2023年高一实习班主任工作计划某年.docx

高一实习班主任工作方案2023年 下文是小编精心收集整理的高一实习班主任工作方案范文，希望对大家有帮助，让我们一起来阅读吧。 高一实习班主任工作方案范文2023一实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的而且繁重异常。古语有云：“凡事预那么立，不预那么废。〞这说明制定方案的重要性。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作方案。以下便是英语实习第九小组的班主任工作方案。 一、熟悉班级情况及学生 实习班级276班（初一），共69人，其中男生37人，女生32人。本班学生纪律性好，班级管理中班干部干局部工明确。学生已经养成班干部管理、监督班级纪律及卫生工作，课代表督查作业完成情况，组织早自习、中午读报课，值日班长放学等良好风气。另外，该班的班主任工作思想先进，主要特色有“家校联系本〞，它是学生、家长、班主任之间思想交流与工作监督的桥梁，促进了家长、班主任、学生之间的信息传递以及了解。在实习期间我们组将与指导老师一起发扬班级的优秀作风，着力塑造文明，进步的优秀班集体。 二，做好自己，为人师表 。“身教重于言教〞，老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范的作用。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判断能力。我们实习班主任只有尊重自己、为人师外表，无论哪方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，才能得到了学生的认可与支持，建立起自己的威信。 三，处理班级事务原那么班主任工作实习方案 1，尊重学生，贵在坦诚：把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此 无上下、尊卑之分。与他们平等、友好的相处，建立起了良好的师生关系，让学生既亲我们又怕我们。 2，善待后进，施予爱心。对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。 3，对错清楚，奖惩适当。时刻应该用“爱〞去开启学生的心灵，惩罚特别要慎重。 四，工作核心及重点 1，进一步引导学生学习潜能，发扬学生自主学习管理班级的优良作风。 2，催促班级日常学习任务的完成情况及检查作息及出勤状况。 3，抓好思想工作，培养良好的班集体，树立正确的班级舆论。 五，具体工作流程方案 第一周（2023.8~2023.14）见习; 熟悉班级根本情况，及日常工作流程安排，了解学生的根本情况。 观察指导老师的工作任务，与处理事情的方式。 制定班主任实习方案 第二周（2023.15~2023.22）见习 组织校级主题班会活动活动。 组织学生装扮教室，塑造优美的学习环境 第三周（2023.23~2023.30）正式实习班主任 组织周一早上的升旗仪式 处理班级日常事务 催促卫生及眼保健操 组织班级黑板报的出刊 第四周（11.1~11.7）正式实习班主任 收集班级班费 其它工作细那么同上 第五到七周（11.8~11.27） 根本工作同上 第八周（11.28~12.04） 做好交接工作，进行工作总结，向原班主任汇报情况，并向她提出改进班级管理工作的意见与建议 高一实习班主任工作方案范文2023二一、主要任务 （1）领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。 （2）根据班级情况召开主题班会，开展班级活动。 （3）做好班主任日常工作，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。 （4）认真做好个别教育工作，在全面了解全班各方面情况的根底上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，做好差生转化工作。 二、班级管理 思想行为教育方面： 1、制定班规，班级制度，根据实际情况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕〞。 2、实施班级常规： 制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理，学生的情况容易量化，方便班主任实施班级管理。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。方案第两周由学生干部出版专题板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育。 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会，使学生受到教育。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一方面为了锻炼学生的能力，另一方面是增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。 学习方面： 在学习方面，制定“四有〞班训。有方案，有规律，有效率，有成绩。 具体做法如： 1、做好规划，制定每月每周每天的学习方案，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。 2、每天清晨按照班级规定读书。 3、每天抽出时间练字，写日记。 4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛〞，“环保知识竞赛〞，“法制知识竞赛〞，借以来提高学生的学习效率。 5、在黑板前开个小区，名为“老师我想说〞，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。 每日一记： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个学生每日一记。 我相信，只要用心，一切皆有可能。 三、日常工作 7：00早餐 7：20到科组准备当天工作 7：30早读开始 8：00结束（期间巡视早读情况） 8：40催促学生到操场进行课间操 9：50催促学生做课间操 12：20午休，控制纪律，缺席情况 18。40指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等。 21：30晚休，查看纪律，熄灯情况 在班主任是日常工作中，做到“七必到〞：做到“七必到〞：早读，课间操，眼保健操，班会课，自习课，晚自修，升旗仪式。利用空闲时间找个别学生谈话，联系感情，并针对其作业、学习情况、成长日记情况进行了解。 四、各周工作安排： 第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时修订班主任工作方案初步了解班级的根本情况，并尽可能地认识学生 第二周。开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题。 第三周。国庆放假，利用假期回忆总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。 第四周;调整国庆回来后的士气问题。 第五周。召开主题班会，整顿班风，提高学习气氛。 第六周。组织班集体活动，增强集体荣誉感和归属感。 第七周。继续抓好学习与纪律。 第八周。做好迎考准备，发动学生在思想上重视期中考。 高一实习班主任工作方案范文2023三一、引言 制定班主任工作方案是班主任工作实习的重要内容，也是确保班主任工作实习顺利进行的根本前提。为使日后的工作更具标准性与效率性，我在指导老师的帮助下，根据实习学校的德育工作方案及实习班级的具体情况，初步拟定以下方案。 二、班级根本情况 1、班级 20x级日语班 2、班级情况分析 从本班班长的介绍和近几天的留心观察来看，本班总体情况根本不错，学习成绩和纪律状况良好。具体来说，班级有较为完善的规章制度，各班干部均具备一定的组织协调能力，班风总体积极向上，学生思维活泼，大局部学生已经逐渐养成了良好的学习与生活习惯。所以本学期仍应着力培养学生良好的学习与生活习惯，进一步帮助个别后进生进步与开展，尽力帮助学生开展自己的兴趣爱好，协助班主任实施本学期德育工作方案，并对班级的日常工作做好组织引导，尽自己的最大努力把（5）班营造成一个更加团结、积极、先进的班集体。 三、实习主要任务 根据xx学年度第一学期德育工作方案，实习任务主要包括以下四方面：协助日常工作、召开主题班会、开展家庭访问、进行个别教育。具体安排如下：班主任工作实习方案1、协助日常工作 针对自身： （1）通过交流谈话的方式熟悉本班的每一位同学，真诚的与本班每一位同学成为好朋友，建立“亦师亦友〞的新型师生关系。与学生融洽相处，尽己所能的帮助本班同学处理学习、生活和思想上的问题;本着认真负责的工作理念，认真做到“自习到，晨读到〞。 （2）协助老师做好班级活动的安排，如运动会的发动及总结，科技艺术节晚会的节目排练，协助老师催促搞好卫生值日，分组分点做好清洁及保洁工作;协助老师积极观察了解并学会妥善处理班级潜在的问题以及尚未解决的问题;协助老师处理一些其他方面的问题。 针对学生： （根本工作要点） 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求. 2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，让学生在课堂外的各项活动中展示自己的才华，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。这方面准备在这学期多开展主题班会，加以培养。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、加强对学生进行心理健康教育和法制教育，净化学生的心灵，使学生的身心得到健康的开展。让学生知法懂法，增强自我保护意识。 （具体措施） 1、帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找到自信，从而全面的开展自我。 2、营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 2、召开主题班会 主题班会既能有效的对学生进行思想教育，提高班级凝聚力