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2023
政教处
班主任
沙龙
培训
方案
天道酬勤
政教处范文之年轻班主任沙龙式培训方案
班主任是全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的老师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班各任课老师教学、教育工作的协调者。班主任是学校德育的中坚和骨干,班主任队伍的素养、才能和专业水平如何直截了当关系着学校的教育、教学水平的提高。为进一步加强我校班主任队伍建立,结合我校实际,制定培训方案如下:
一、培训时间: 1月--- 12月
二、培训目的:
1、通过培训,使我校的班主任树立新的教育理念,进一步理解和掌握学生不同阶段身心开展规律,掌握科学的班级治理理论。
2、通过培训,使班主任进一步明确工作任务和职责,掌握科学的工作原那么和方法,全面提高班主任的综合素养和专业才能。
3、通过培训,能涌现出一批既明白理论又会实干、能干的优秀班主任。
4、通过培训,营建班主任不断进取的学习气氛。
三、培训对象:学校32周岁以下的年轻老师。
四.详细时间、培训主题、培训内容、培训方式、培训目的
培训时间(月份)
培训主题
培训内容
培训方式
培训目的
10年3月
班主任阻碍学生的手段
定规矩、评比
座谈、交流
作业:案例
能科学的运用定规矩、评比的手段
4月
班主任阻碍学生的手段
批判、惩罚、说服
座谈、交流
作业:案例
能科学的运用批判、惩罚、说服的手段
5月
班主任阻碍学生的手段
表扬、典范、集体言论
座谈、交流
作业:案例
能科学的运用表扬、典范、集体言论的手段
6月
班主任阻碍学生的手段
师爱、威信
座谈、交流
作业:案例
能科学的运用师爱、威信的手段
7月
学期工作座谈
座谈工作中棘手咨询题的处理、困惑
座谈、讨论
理解班主任的困惑,交流处理咨询题方法。
10月
班级文化建立
班级文化对学生成长的阻碍、物质文化建立
讲座
作业:写反思
认识班级文化的重要性,明白得如何科学的进展物质文化建立
11月
班级文化建立
班级制度文化建立
讲座
作业:写反思
明白得如何科学的进展制度文化建立
12月
班级文化建立
班级精神文化建立
讲座
作业:写反思
明白得如何科学的进展精神文化建立
11年1月
班主任心理辅导
心理辅导的方式
讲座
作业:预备本人平时如何开展辅导的发言
学习心理辅导知识,明确有几种方式,并能在实际工作中应用
3月
班主任心理辅导
如何开展团体辅导
座谈、交流
作业:写一份团体辅导的教学设计
在座谈交流中学习如何开展团体辅导,并初步掌握团体辅导的方法。
4月
班主任心理辅导
如何开展个体心理辅导
座谈、交流
作业:写一份辅导设计
在座谈交流中学习如何开展个体辅导,并初步掌握个体辅导的方法。
5月
班主任工作原那么
1、学生主体性原那么2、因材施教原那么3、启发疏导原那么
讲座
作业:写反思
学习工作原那么,并能在工作中坚持各个原那么
6月
班主任工作原那么
4、实践活动原那么5、集体教育原那么6、民主公正原那么
讲座
作业:写反思
学习工作原那么,并能在工作中坚持各个原那么
7月
班主任工作原那么
7、爱严相济原那么8、以身作那么原那么9、调查研究原那么
讲座
作业:写反思
学习工作原那么,并能在工作中坚持各个原那么
10月
咨询题学生诊疗
咨询题学生的界定及分类
座谈、交流、讨论
学习咨询题学生如何界定和分类。
11月
咨询题学生诊疗
咨询题生的诊疗步骤
座谈、交流
作业:案例
学会咨询题生的诊疗步骤
12月
咨询题学生诊疗
咨询题家庭的分类指导、咨询题学生诊疗案例
座谈、交流
作业:案例
学会咨询题家庭的分类指导。通过咨询题学生诊疗案例分析,提高诊疗水平。
五、培训组织治理和保障措施
(一)加强领导,建立培训组织治理机制。年轻班主任培训由溪口中学校长室组织施行,政教处详细负责。
(二)严格治理。制定年轻班主任培训考核细那么,依照出勤、作业评比活动、学习态度、学习笔记、培训总结、平时工作情况等来考核培训对象。
(三)设立年轻班主任培训专项经费,对在培训过程中的优秀学员、作业评比获奖的老师予以适当的奖励。
六、总结推行
在培训的根底上,不断完善班主任工作制度,总结经历,大力宣传优秀班主任的事迹和工作经历,对成绩突出者予以表彰奖励。通过典范鼓励和典型示范,使我校的班主任工作在原有的根底上有较大的长进。
中学