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2023
年五级
家长会
班主任
演讲
五年级家长会班主任参考演讲稿
各位家长,随着时间的流逝,小孩们在慢慢地长大,我从三年级上学期时接的我们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。
俗话说,好的开端是成功的一半。本次家长,目确实实是为了互相交流一下学生在校及在家的情况,以便教师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育本人的子女做人与成材。总之我们的目的是一致的,那确实是:“一切为了小孩,为了小孩的一切!〞因而我相信,我们今天的家长会一定能够到达预期的效果!
小孩进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与教师都要掌握小孩一切情况,进展因材施教,才能使小孩健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。如今小孩正处在高段的波动期,要使小孩顺利的完成这个时期的学习,除了小孩本人的主观要素之外,其中也需要我们家长的协助,家长要协助他,那么你必须理解小孩的特点:
一、学习方面:知识内容广泛了,如今的考试特别灵敏,书本上的死知识考得特别少。因而这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展小孩的思维,根底必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展小孩的思维,从不同角度去考虑咨询题。从不同角度去考虑咨询题。有些家长不断有一种错误的观点,认为小学阶段小孩只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我能够说假设你真有这种方法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是能够相提并论的。
进入高年级以后学生应该是本人主动的去学习,是“我要学〞,而不是“要我学。〞教师布置的作业灵敏性加强了,如搜集材料等。学生本人也要主动做一些作业,如能够预习教师没讲过的内容,也能够复习教师已经讲过的知识。由于以上改变,因而会出现一局部同学求知欲加强,对知识追求,因而成绩越来越好,或者有明显进步。而有一局部同学出现惰性,怕辛苦,也有一局部同学对学习不协调,所以这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
如今的情况看来,小孩之间的差异有些已经比较明显,因而关于成绩差一些的小孩,需要家长尽力的协助,才能改变知识上的破绽和缺陷。另外,小孩们在习惯方面表现出来的差异应经阻碍着他们的学习效果,如有的小孩听课不够专心,许多小孩的家庭作业由于无人监管经常少做和不做,还有的小孩作业书写潦草,错题比较多。长此以往,小孩的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起注重。
二、心理方面:特别多事情都处于好奇,似明白非明白,开场有独立性,自尊心逐步加强。家长要把握好批判的尺度,这阶段的小孩自尊心逐步加强,也确实是我们通常在讲的小孩明白“难为情〞了,他怕“丢面子〞了,因而各位家长在教育小孩的时候要民主、平等,以免使小孩逆反,从而起反作用。
三、思想认识:思想从单纯走向复杂,也确实是说想的事情多了,开场有本人意向,本人有本人的方案,想干什么就干什么,也确实是有些家长在说的:“我们小孩特别强,不听我们家长的话了。〞但是他们的区分力弱,不能把社会上的是是非非搞清晰,也不完全理解到底哪些事能够做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给小孩一些指示和告诫,经常提示他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简单直截了当的教训,而要与小孩多谈心,多商量。
四、社交指导:小孩进入高年级以后对朋友更注重了,有时好朋友的话在小孩的内心份量更重,他们有时不分是非、无原那么地投合朋友,乐于参加一个小团体,而害怕被孤立。同性朋友之间互相阻碍、同化,往往有一个最具阻碍力的核心人物“领导〞一个小团体,这个阶段家长应对小孩的交友引导,经常询咨询并理解小孩的交友谊况,并接纳并欢送小孩的朋友们来家中互相往来,尽量放下架子与小孩的朋友也做朋友,同意小孩在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是小孩社会化的第一步,也阻碍到以后的“情商〞,朋友的阻碍力会越来越大直至青春期过去、慢慢成熟,因而家长一定要并指导小孩学会如何与同学交朋友,如何在一个团体中去交往、习惯,成为一个有人缘的小孩,如此对小孩的心理、思想的成长和学习的稳定都是特别重要的。
在班主任工作方面我会尽最大努力与小孩们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带着小孩们一起学习、探究、质疑咨询难,尽可能让小孩的学习既有兴趣有乐趣,又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进才能。