第二学期小学少先队工作参考方案(2)“一、指导思想以邓小平理论和xxxx〞重要思想为指导，深化学习xxxx中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见、公民道德建立施行纲要及学校德育工作方案、少先队辅导员纲要，认真贯彻xx“对青年儿童提出的勤奋学习、欢乐生活、全面开展〞的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践才能为重点，“以体验教育为根本途径，围绕抓落实、促标准、创特色〞改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使青年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高青年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点〔一〕、抓好队员的思想道德教育，接着加强行为标准的养成教育。1、提高少先队员思想素养。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要和少先队辅导员纲要，实在加强青年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，接着对队员进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新中小学生守那么、小学生日常行为标准，努力把根本的做人与做事的道理转化为青——年儿童的内在质量，培养队员魔豆精神爱生活、爱学习、爱集体、爱别人、爱家乡，从小争做好公民。2“、强化行为习惯养成教育。以一日常规检查评比〞为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监视体制，进一步强化队员的行为习“惯教育。加强小干部队伍建立，加强对一日常规检查评比〞人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监视和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。3、加强队员根底文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进展教育，使之构成良好的行“为习惯。我们把根本道德标准概括为三别〞即向粗鲁辞别、向陋习“辞别、向坏事辞别；四带〞即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、“把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无〞即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。〔二〕、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。1、抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、加强校园文化建立，结合本学期的严峻节日开展好各项活动，从而提高队员素养。3、扎实推进少先队根底...
