2023年深入抓好四群教育强力推进跨越发展模版.docx

深入抓好四群教育强力推进跨越开展[范文模版] 第一篇：深入抓好四群教育强力推进跨越开展[范文模版]深入抓好四群教育 强力推进跨越开展 ——在院党委理论学习中心组第二次学习会上的讲话 同志们： 深入开展‘四群'教育，是第九届省委坚持全心全意为人民效劳宗旨，保持党同人民群众血肉联系，做好新形势下群众工作的重大举措，也是我院不断提高效劳‘三农'能力和水平，推动全院实现跨越开展的重要抓手。 今天，院党委以‘深入开展‘四群’教育，争当开展先锋、效劳先锋、和谐先锋、云岭先锋'为主题，组织理论学习中心组学习，主要目的是交流学习心得体会，总结前一阶段‘四群'教育取得的成绩，查找缺乏，进一步统一思想，凝心聚力，不断推进全院‘四群'教育取得新成效。 刚刚，四位中心发言人围绕学习主题和大家交流了前一阶段深入各研究所和挂县包乡联系点进行调查研究、开展工作取得的收获，分析了存在问题，提出了进一步推进‘四群'教育工作的思路和措施。参加学习会的其他同志就如何进一步推进‘四群'教育工作提出了许多好的思路和建议。 自2023年11月省委提出在全省开展‘四群'教育以来，院党委高度重视，超前谋划，精心组织，积极推进全院‘四群'教育工作。2023年12月26日，院党委召开会议，专题传达学习了省委开展‘四群'教育工作会议精神，认真研究了全院 1开展‘四群'教育工作的部署。及时成立了‘四群'教育工作领导小组及办公室，加强对全院‘四群'教育工作的领导和指导。12月29日，召开了全院开展‘四群'教育工作发动部署大会，印发中共XX省农业科学院委员会关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施方案，对全院的‘四群'教育工作进行全面部署安排。全院各基层党组织采取各种形式，及时传达学习省委、院党委发动大会精神和关于开展‘四群'教育工作的有关文件精神，按照院党委的工作安排，及时抓好相关工作的落实。全院共选送30名处科级干部参加了上级部门组织的‘四群'教育专题培训。2023年春节前，我和院长黄兴奇，副院长唐开学、范源洪、戴陆园分别深入XX县区、XX县区、XX县区的联系点开展了调研和慰问。2023年1月21日，按照省委‘强抽人，抽强人'的要求，结合联系点对开展高原特色农业、农业科技等需求，精心挑选2023名在水稻、茶叶、甘蔗、蚕桑、烟草等方面具有丰富经验的专家和具有一定科研工作经历的科技人员组成工作队，奔赴XX县区、XX县区、XX县区、XX县区四个联系点开展工作。2023年3月以来，围绕XX县区挂县包乡联户工作，我院2023名院领导和2023个处室主要负责人共52人次先后深入马街镇和三岔河镇下设的2023个村委会及社区居委会开展调研和走访联系户工作，走访联系户40户，建立民情登记卡40份。在充分调研及与XX县区县委政府座谈的根底上，根据XX省加快实施‘两强一堡'和‘高原特色农业'等战略规划，结 2合我院的特色和优势，制定了中共XX省农业科学院委员会‘四群'教育挂县包乡联户科技效劳工作方案，进一步集成我院各所的科技和人才优势，以院县共建的方式推进XX县区高原特色农业产业开展，通过产业升级和提质增效把挂县包乡联户工作落到实处，为农业增效和农民增收提供强有力的科技支撑。 开展‘四群'教育工作近半年，我院派驻XX县区、XX县区、XX县区、XX县区四个联系点的2023名新农村建设工作队员，在院党委的坚强领导下，在各个研究所的大力支持下，扎根基层，与农民同吃同住同劳动，深入调研，着力找准效劳‘三农'切入点，倾心尽力，充分发挥自身专业特长和我院的人才和技术优势，为农民增收、农业增效做出了积极奉献。在XX县区，我院食用菌研究中心启动了与XX县区龙头企业共建技术研发中心及‘国家现代食用菌产业技术体系昆明综合试验站陆良示范基地'的相关工作。邀请省扶贫办夺石当副主任到XX县区指导工作，积极争取省级重点扶持村建设工程和科技扶贫及小额信贷工程。邀请西南林业大学有关专家对马街社区居委会水源恢复工程工程进行调研。协调联系蚕蜂所、粮作所、农经所、经作所、生物所等有关专家加强与XX县区有关职能部门对接，加大有关科技示范工程的实施力度。在马街镇、三岔河镇，先后引进我院自主选育的优质高产水稻新品种云光2023 9、玉米新品种云瑞47号、优质水稻新品种云粳30号、云粳29号，进行了近500亩的优质高产栽培示范，培训农民200余人。组 3织了由党员、团员组成的30人的农业科技效劳先锋队，在马街镇和三岔河镇开展了‘科技三下乡'和‘献爱心'捐赠活动。在XX县区，针对南糯山茶农管理茶园技术落后、缺乏茶叶采摘、加工、病虫害防治等问题，我院茶叶专家深入到现场和村民家中开展技术指导和培训，培训茶农200余人。在XX县区旧城镇，针对种植甘蔗土地紧张的实际，工作队员充分发挥专业优势，刻苦钻研，研究制定出在晒黄烟地里套种甘蔗的技术操作规程，大力推广甘蔗轻简化栽培技术和间套种技术，使每亩直接节约开沟整地费用200元以上，得到了镇政府领导和群众的好评，培训技术人员和蔗农近500人次。在XX县区木卓乡，我院玉米、马铃薯、小麦的专家，先后举办了玉米、马铃薯和小麦栽培管理技术、主要农经作物间套作技术等专题讲座，受训农民600多人次。 总的来说，我院‘四群'教育工作推进顺利，总体态势良好，取得了阶段性成效，但离省委和院党委的要求还存在一定差距：一是一些领导干部对开展‘四群'教育工作的重要性认识还缺乏，参与的自觉性和主动性不强，工作积极性、主动性不够；二是统筹协调全院各研究所力量落实挂县包乡联户工作上有待进一步加强，机关各部门有包乡联户的责任，但力量薄弱，需要各研究所积极参与，加大实施力度；三是‘四群'教育工作与中心工作、创先争优活动、基层组织建设年、跨越开展先锋行动等工作的结合不紧密，没有真正把开展‘四群'教育工作作为推进中心工作、党建工作的有效抓手；四是宣传气氛 4不浓，宣传的广度、深度不够。对于下一步的工作，我谈几点意见。 一、进一步提高对开展“四群〞教育重要性的认识 再过5天，中国共产党即将迎来建党91周岁的生日，91年来，中国共产党之所以能够领导全国人民完成新民主主义革命，实现民族独立、人民解放；完成社会主义革命，确立社会主义根本制度；进行改革开放新的伟大革命，开创、坚持、开展了中国特色社会主义，结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，使具有５０００多年文明历史的中国面貌焕然一新，使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，最重要的一条经验就是，91年来，中国共产党始终坚持全心全意为人民效劳的宗旨，始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众观点和群众路线。开展‘四群'教育，是XX省第九届省委坚持全心全意为人民效劳宗旨，坚持群众路线，做好新形势下群众工作的重大举措。在我院深入开展‘四群'教育，是推动全院跨越开展的需要，是当好全省农业科技事业排头兵的需要，是加强干部队伍建设的需要。 （一）充分认识开展“四群〞教育是实现全院跨越开展目标的需要 今年的院工作会上，院党委提出了到‘十二五'末实现‘一个翻番'和‘两个赶超'的跨越开展目标，表达了广阔干部职工的根本利益，反响了干部职工的新期待。历史和现实反复 5证明一个朴素的真理。群众路线是我们战胜一切艰难险阻的优势和法宝，越是在困难的时候，越是在关键的时刻，越需要凝聚人心，越需要加强群众工作。当前，我院的开展已进入关键时期，既面临巨大的历史开展机遇，同时也面临严峻的挑战。中央1号文件指出，‘实现农业持续稳定开展、长期确保农产品有效供给，根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食平安的根底支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量'，把农业科技提到了前所未有的高度，出台了一系列促进科技开展的重大举措。省委8号文件，对加大农业科技投入，支持农科院及各所站的建设提出了明确的部署。在巨大的机遇面前，我们也面临着科技支撑能力不能较好满足全省农业开展需求，综合管理人才缺乏、高端科技人才严重缺乏，经费支撑能力与全院标准管理需求存在较大差距的严峻挑战。能不能走出一条跨越开展的新路子，到‘十二五'末期实现全院跨越开展目标任务，关键在于如何充分发挥广阔干部职工的主体作用，关键在于如何充分调动广阔干部职工的积极性、主动性和创造性。我们开展‘四群'教育，就是要是让各级领导干部牢固树立人民群众是历史创造者、是创造历史的动力的观点，牢固树立相信群众、依靠群众与教育引导群众相统一的观点，团结带着广阔职工群众积极投入到推动全院跨越开展的实践中来，抓住难得的开展机遇，以时不待我、只争朝夕的紧迫感、责任感，勤奋工作、锐意进取、攻坚克难，全力 6推动全院的跨越开展，真正到达‘干部受教育、作风有改进、开展上水平、群众得实惠、社会更和谐'的目标。 （二）充分认识开展“四群〞教育是当好全省农业科技事业排头兵的需要 农业科研的生命来源于生产实践，农业科研的价值取决于为农业生产解决了多少实际问题。作为省政府直接领导的多学科、综合性、公益性农业科研机构，承担着全省全局性、关键性、战略性重大农业科技问题的研究任务。效劳政府、效劳企业、效劳农民是我院的主要职责。多年来，在广阔干部职工的共同努力下，我院为全省农业农村经济的开展做出积极奉献，但也存在科研工作不能满足政府所需，企业所需，农民所需，科研与生产结合不紧密的问题，要当好云南农业科技排头兵，不是喊出来的，是干出来的，广阔的科技人员只有深入生产一线，了解生产需要、了解农民需要、了解企业需要，积极为农业生产效劳，为农民效劳，为广阔的农村效劳，才能表达自身的价值，真正当好排头兵。我们开展‘四群'教育，就是要鼓励科技人员走出办公室、实验室，与生产对接、与企业对接，到广阔的农村，到农业生产一线，与农民交朋友，找准生产所需、企业所需、农民所需，了解农业生产对科技的需求，发现影响农业生产上的科技问题，刻苦攻关，为政府提供决策咨询效劳、为企业开展注入强大动力、为农业生产解决实实在在的技术问题，把科技成果转化为第一生产力，在效劳农业、农村 7经济开展中表达存在的价值，彰显风采，真正做到有为有位，当好云南农业科技排头兵。 （三）充分认识开展“四群〞教育是加强干部队伍建设的需要 农科院要实现跨越开展，干部队伍素质起着决定性的作用。院党委的决策部署，需要领导干部去贯彻落实；实现目标和任务，需要领导干部去组织和推动。所谓领导，‘领'就是带着群众，‘导'就是引导群众。离开群众，就无所谓领导。能不能把群众发动起来，组织起来，积极投身到推动我院跨越开展的实践中来，是领导干部的职责任务和根本功，也是对领导干部综合素质的考验。院党委历来十分重视加强领导班子和干部队伍建设，也收到了明显成效。但是面对农业科技开展的新要求、干部职工的新期待和改革开展中出现的新问题，我们有些领导干部仍然存在着工作的责任感不强、紧迫感不强、主动性不强，群众观点冷淡、脱离群众、不懂群众工作方法等问题。我们开展‘四群'教育，就是要教育引导广阔干部牢固树立群众观点，坚持群众路线，始终把职工群众的利益放在心上，真情关心群众疾苦，一心一意为群众效劳，认认真真为群众办实事、办好事。就是要通过开展‘四群'教育，打造一支思想作风过硬，工作作风扎实，敢担当、敢负责，能干事、会干事，在群众中有威信、有影响力，能够带着广阔干部职工为推动院所跨越开展作奉献的领导班子和带头人。 二、以开展“四群〞教育为抓手，扎实抓好“四个〞结合，强力推进跨越开展 抓好‘四群'教育工作，是推动全院科学开展、和谐开展、跨越开展，效劳好‘三农'的重要载体和抓手，各级党组织要紧紧围绕中心工作，在前期开展工作的根底上，扎实抓好四个结合，推进各项工作。 （一）把开展“四群〞教育与全院的中心工