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2023
重庆市
中考
语文
模拟
试题
答案
2023年九年级下第一次学情调查
语 文 试 卷
试卷总分值150分,时间120分钟
一、 语文根底知识与运用〔30分〕
1.以下划线字的读音无误的一组是:〔 〕〔3分〕
A.腌臜 ā 阔绰 chuò 亘古 gèng 如坐针毡 zhān
B.胚芽pēi 绯闻 fěi 亵渎 xiè 一气呵成 hē
C.锦幛 zhàng 虔信 qián 谮害 zèn 踉踉跄跄 liàng
D.捆缚 fù 勾当 gōu 文梓 xīn 锲而不舍 qiè
2. 下面词语书写完全正确的一组是:〔 〕〔3分〕
A.狡黠 窒息 间或 茫刺在背
B.颓唐 娇贵 米栗 吹毛求疵
C.荒唐 穷匮 蝼蚁 财运享通
D.商酌 醴泉 腻烦 断壁残垣
3. 以下加点词运用无误的一项为哪一项:〔 〕〔3分〕
A.获得诺贝尔奖之后,莫言实在不希望门庭假设市的名人效应出现在自己身上。
B.小聪的包容让他对自己的无端发火不好意思,只有不屑置辩了。
C.分别时候,大家纷纷怀古伤今,空气显得特别沉闷。
D.阳春三月,桃花红,柳叶绿,千里莺啼,万象更新,这种妙手回春的景象令人陶醉。
4. 以下句子没有语病的是:〔 〕〔3分〕
A.通过中国之声微博推出的“正能量益起来〞活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,寻找身边的正能量。
B.你要想知道具体的详情啊,请找相关部门了解吧。
C.面对新一轮改革,我们比以往任何时候都更需要创业的勇气和创新的锐气。
D.朝花夕拾的作者是我国著名文学家鲁迅先生在上世纪30年代撰写的散文集。
5. 以下说法不正确的选项是:〔 〕〔3分〕
A.变色龙中警官处理狗咬人事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据就是狗主人是谁。他虽然多变善变,但维护统治者利益这一宗旨却是始终不变的。
B.孔乙己运用第一人称的写法。作者以哀其不幸、怒其不争的态度和深沉的感情描写了孔乙己悲惨的一生,鞭挞了封建制度的罪恶。
C.余光中乡愁以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱里,表达了渴望祖国统一的殷切期望。
D.公输是儒家“非攻〞思想的具体化。
6. 把以下句子组成语意连贯的一段文字,正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?
③没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
④从古至今,乡愁是诗人的惆怅。
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A.④—③—②—①—⑤ B.④—②—①—③—⑤
C.④—①—⑤—②—③ D.④—①—③—②—⑤
7. 仿写。请仿照例如,写两句话。话题可另设。〔4分〕
例:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
仿句一: 。
仿句二: 。
8. 综合性学习。〔8分〕
德阳中学九年级某班正在开展“用女排精神照亮青春〞主题班会活动,请您参加。
材料:2023年8月21日一早,无数中国家庭翻开电视,围坐一起,观看中国女排在里约奥运的决赛,夺冠时刻,收视率竟高达69%。这样的场景,多么熟悉——上世纪80年代,中国女排的比赛,每每是举国关注、万人空巷。30多年后的今天,再次感受这样的气氛,也再次为那个耳熟能详的词而心潮澎湃——“女排精神〞。
女排告诉我们,前行的征程永远都不会一帆风顺,实力有长有消,过程有起有伏。在高点,能不能不因胜利而沉醉?处低谷,能不能不因黯淡而迷失?30多年间,中国女排也曾跌倒、也有曲折,即便在里约起初也是一路低开。然而,也正因此,“女排精神〞才更显出其可贵。因为,只有永不言弃的人,才有资格说“不以成败论英雄〞;只有永不言弃的民族,才可以真正在风雨中屹立不倒。
集体工程,“团结〞是制胜的核心要义。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。〞中国精神中,积淀着集体主义的传统;女排的战绩,也包含着集体的力量,恰如主帅郎平所说,“我们有上亿球迷在远方观战,我们不孤单〞。当物质主义冲刷着时代、利益至上拷问着心灵,奉献、协作、团结,显得更为重要。女排的集体主义、爱国情怀,让我们可以超越个人,收获更大的荣耀。
一个体育工程要想夺取胜利,扎实的根底、创新的技术、合理的布阵、物质的保障,都是不可或缺的条件。但即便把这些条件全部加在一起,也无法抵消最关键的一条,那就是勇于拼搏。赛场不相信奇迹,只相信持之以恒地奋斗、永不放弃地坚持。拼搏精神是什么?就是我们敢于向强大对手亮剑的豪情、是我们逆境中一步一步永不停歇的追赶、是我们在成功时善于警醒、勤于反省的自励。
感谢女排,不仅为中国添了一枚珍贵的金牌,更唤起了亿万国人的精气神,为“女排精神〞注入了新的内涵,也让这精神的清流注入了一个新的时代,在面向未来的进军中,展现出强大的中国精神、凝聚起磅礴的中国力量。
〔1〕请根据以上材料概括:“女排精神〞是什么?〔3分〕
〔2〕班会活动向全班同学征集宣传语,至少用一种修辞方法。请你拟写一条。〔2分〕
〔3〕体育课中,同学小娥觉得自己体育不行,再怎么练也没多大效果。再说,体育只有50分,似乎不太重要。结合这次活动,你该怎样劝她呢?〔3分〕
二、古诗文积累与阅读〔25分〕
〔一〕默写〔10分〕
9.〔1〕感时花溅泪, 。
(2) 天接云涛连晓雾 。
〔3〕苦将侬, , !
〔4〕无可奈何花落去, 。
〔5〕 ,晓驾炭车辗冰辙。
〔6〕年少万兜鍪, 。
〔7〕 ,铜雀春深锁二乔,。
(8) 蒹葭苍苍, 。所谓伊人, 。
〔二〕文言阅读。〔15分〕
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?〞 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也〞城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?〞妾曰:“徐公何能及君也?〞旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?〞客曰:“徐公不假设君之美也。〞明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。〞
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。〞
王曰:“善。〞乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。〞令初下,群臣进谏,门庭假设市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
10.解释划线的词语〔4分〕
王之蔽甚矣 孰视之
吾妻之美我也 皆朝于齐
11.翻译。〔4分〕
〔1〕期年之后,虽欲言,无可进者。
〔2〕群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
12.妻、妾、客都认为邹忌“美于徐公〞但他们的说话方式却有不同,试分析。〔3分〕[来源:学科网]
13.请你从文中的邹忌和威王身上分别总结一条做人的启示,并结合原文内容简要阐释。(4分)[来源:Z#xx#k.Com]
三、 现代文阅读〔40分〕
〔一〕阅读下面文章,完成14-18题。〔20分〕
那年花开
〔1〕夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
〔2〕初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我快乐极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
〔3〕“这么闲啊?〞班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
〔4〕“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的…… 〞我吞吞吐吐地说。
〔5〕“作业做完了,再做其它的练习题稳固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!〞徐老师显得非常失望。
〔6〕“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。〞我小心翼翼地说。
〔7〕A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒〞地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
〔8〕谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。〞他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。〞我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
〔9〕在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
〔10〕“喝杯茶吧。〞 徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。〞看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
〔11〕 “在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。〞听到这儿,我疑惑地看着徐老师。[来源:Zxxk.Com]
〔12〕 “建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。〞
〔13〕 “这太神奇了!〞我不由得惊叹道。
〔14〕 “是的,〞徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。〞
〔15〕 听了徐老师 的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了总分值。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
〔16〕 B 在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
〔选自中学生阅读2023年第 2期 有删改〕
14.根据文意,说说文题“那年花开〞的含义。〔4分〕
答:
15.结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。〔4分〕
〔1〕“……都是在作业做完了以后再写的……〞我吞吞吐吐地说。
答:
〔2〕徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
答:
16.请从人物描写或修辞的角度,对文中画线的 A、B