2023年预防和处置校园欺凌工作的情况汇报大全.docx

预防和处置校园欺凌工作的情况汇报大全 作的情况汇报 为有效预防校园欺凌事件的发生，维护和确保学校的稳定和开展，切实保障师生人身平安，贯彻落实区教育体育局关于切实加强预防和处置校园欺凌工作的通知精神，保障教育教学工作的正常运行，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下： 一、领会精神，明确目标 我们认真学习文件精神，牢固树立“平安开展〞理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、成立“校园欺凌专项治理〞领导小组 为做好校园欺凌有效预防工作，加强领导，学校成立了以校长为组长的“校园欺凌专项治理〞领导小组。 （一）、应急处置领导小组：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、各班班主任 （二）分工与职责 1、现场指挥组组长：xxx组员：xxx主要职责： 负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，催促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。 2、警戒疏散组组长：xxx组员：xxx主要职责： 负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出 所、医院等部门）负责维稳和救助。 3、善后处理组组长：xxx组员：xxxx主要职责： 负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120〞联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不平安、不稳定因素。 4、后勤保障组组长：xxx组员：xxx负责处置平安事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。 三、定期开展“校园欺凌事件〞的摸底排查 我校对各年级、各班级定期进行平安隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸底，各班级结合摸排材料进行自查，汇总材料交到政教处存档，政教处建立隐患和矛盾纠纷排查台账，至今我校没有发现校园欺凌事件。虽然我校目前不存在“校园欺凌〞的情况，但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校园欺凌专项治理〞工作力度，进一步进行更加细致的排查，值班组加强对学校门口、厕所、操场、教师宿舍楼梯转角等重点区域的巡查，做好门房管理等，加强预防“校园欺凌事件〞的发生。 四、开展以“校园欺凌治理〞为主题的专题教育 利用教师会对全体教师进行相关文件学习，强调“校园欺凌专项治理〞工作的重要性，部署“校园欺凌专项治理〞工作，要求大家从思想上高度重视，工作上认真对待，明确职责。政教处利用国旗下讲话，专门进行了校园欺凌治理的专题教育，另外各年级组、班级利用周会、班会，加强对学生的宣传教育。要求各班召开“校园欺凌专项治理〞主题班会。要明确专项治理的重要性、对班级进一步细致的排查和摸底、对校园欺凌事件的处理方法等，集中对学生开展品德、心理健康和平安教育，以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。我校利用校园led等加大宣传力度，提高了对“校园欺凌专项治理〞的认识，加强了平安防范 意识，积极营造了“校园欺凌专项治理〞活动气氛。 五、建立处置预案，责任明确 针对我校实际情况，我校建立校园欺凌事件处置预案，为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事件的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。此外，我校建立平安工作领导责任制和责任追究制。与平安分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园欺凌事件平安责任书，将平安工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的，追究法律责任。 总之，校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，决不能掉以轻心，麻痹大意。今后，我校将建立长效管理机制，稳固专项治理成果，杜绝校园欺凌的发生。使校规校纪得到遵守，学生行为标准文明、身心健康，校园平安、和谐。 第二篇：校园欺凌预防和处置制度赵庄幼儿园欺凌的预防和处理制度 1学校应加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防，建设力度，确保人员、平安防卫设施及时到位。 2教导处和稳安办要定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。 3总务处要定期召开住宿学生舍长会议，及时了解住宿学生的困难和要求，有的放矢的实施宿舍管理，确保宿舍干净、卫生、和谐、平安。 4教导处和校团委充分利用心理咨询室开展学生，心理健康咨询和疏导， 5办公室公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。 6办公室及时做好值周领导和值周教师安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间，宿舍内、校园中不发生校园欺凌事件。 7门卫人员要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。 第三篇：预防和处理校园欺凌的制度和校园欺凌事件应急处置预案校园欺凌事件预防与处理应急预案 为了认真贯彻落实市、县教育体育局相关文件精神，进一步做好校园平安整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。 一、指导思想 以贯彻执行国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知精神为指导，全面落实以人为本的科学开展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广阔师生人身平安防范意识和自我保护能力，建立健全学校平安工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的平安隐患，使校园平安工作逐步走上科学化、标准化、法制化的轨道，努力构建平安、和谐校园，切实保障广阔师生身心健康不受伤害。 二、主要目标 1.防范校园欺凌事件平安工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园平安工作。 2.防范校园欺凌事件平安知识教育普及率到达20230%，广阔师生的平安意识和自我保护能力明显提高。 3.防范校园欺凌事件平安隐患及时得到整改，整改率到达20230%。 4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。 三、成立领导管理机构，明确工作职责 1、校园欺凌事件防控工作领导小组：组长：杨昌龙组员：全体教师 组长全面负责校园欺凌事件防控平安工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性意见。 2、应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。 3、人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。 4、疏散引导员负责疏散引导学生到平安场所。 5、通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防 ⑴原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。⑵预防措施： ①依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案；②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和平安教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识； ③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作； ④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警 ，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警； 2⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。 2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施： ①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告平安领导小组长； ②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校平安领导小组组长。 ⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施。防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“12023〞（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。 ⑶各应急组现场应急措施： ①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生平安的原那么，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；②疏散引导员：在组长带着下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“12023〞和上级报告，传达事故情况，保证通讯畅通； ④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带着下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨 3打“120〞紧急救护，送往医院治疗。⑷事故调查，善后处理： ①学校应急员在“12023〞的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪； ②学校应急员负责协助“12023〞调查事故发生经过； ⑸纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反响缓慢，成心推脱，懈怠而导致校园平安事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。 五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按以下程序处理： 1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警 “12023〞。 2、启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，奉劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。假设有需要，那么通过校园播送，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 4、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。 中 庄 小 学 二o一六年八月二十四日 第四篇：校园欺凌和处置制度校园欺凌和处置制度、措施 根据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知（国教督办函[2023]22号），特制定校园欺凌和处理制度、措施。以加强对此类事件的预防和及时处理，从而切实保护学生的合法权益、人身及财产平安，维护文明和谐的校园秩序。 一、治理目标。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，促进学