温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年初
体育
教学工作
计划
范文
初中体育教学工作参考方案范文
一、根本情况:
本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不平衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。
二、教材分析:
结合本校实际情况,有目的、有方案地进展体育教学工作,传授根本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生适应;掌握科学锻炼身体的根本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。
教材内容有:体育与健康根底知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素养练习。
教材的重点:跑中的快速跑;腾跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;
教材的难点:蹲踞式起跑;腾跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识本人的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培养认真锻炼身体的态度。纯熟掌握眼保健操和新的播送操。
2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术,掌握简单的运动技能,进一步开展学生素养,提高身体根本活动才能。
3、"以学生为本,健康第一"是我们的目的,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与考虑、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的好处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施
1、适时理解、分析学生的学习信息。
2、营建符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、按照学生年龄特征,采纳兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分表达学生的主体地位。
4、按照学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。
5、开展学生个性,培养英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、制造性。
五、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的适应。
2、着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、等。
六、德育渗透:
体育活动关于开展学生的适应才能具有独特的作用,在体育教学中应特别留意营建友好、和谐的课堂气氛,有认识的融入德育教育,不仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,老实、机智、积极进取的心理质量。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中:
1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。
2、组织教学:培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观,培养其具有热爱劳动、保护公物的良好质量。
3、结合教材内容安排德育内容。
〔1〕、根底知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。
〔2〕、游戏里安排教育学生遵守纪律,公正老实,积极进取、团结友爱的内容。
〔3〕、田径安排培养学生坚韧的毅力和坚韧不拔等意志质量的内容。
〔4〕、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。
〔5〕、在体操中安排培养互相协助的合作认识的内容
总之,在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣,建立终身运动的适应。