2023年班子成员互相批评意见清单新编.docx

班子成员互相批评意见清单 高职学院第一党支部教育实践活动专题民主生活会党支部对党员的批评意见清单填表时间：xx年7月5日序号被批评人批评意见1.工作创新性不够强，领导艺术有待加强。 2.工作中有时不能很好的坚持原那么，怕得罪人，有老好人。 3.处理问题有时不够冷静，工作方式方法有待进一步加强和改善。 1.深入各部门走访不够。 2.工作细节把握不到位。 1、对财经法规、财务制度对师生宣传不到位，从而影响了工作效率。 2、工作满足于完成财务工作就好，创新意识有待进一步加强。 1、对理论学习的自觉性不高，不能很好用科学理论武装头脑，干事动力缺乏。 2.工作上缺乏开拓创新精神。 1、学习自觉性差，较被动。 2、处理工作不够冷静，较急躁。 3、参加集体活动较少，与同事交流少。 1.政治理论学习的自觉性、主动性不够。 2.工作缺乏创新性，有急躁情绪。 1.政治理论学习的自觉性、主动性不够。 2.业务水平和能力有待加强和提高。 1.政治理论学习的自觉性、主动性不够。 2.业务技能有待加强和提高。 3.处理问题有时有急躁情绪，缺乏忍耐性。 1、脾气易急躁，处理问题有些简单不细致。 2、不注重及时新闻的学习，需要养成每日坚持收看新闻的习惯。 3、视野狭小，关注网络新闻多，而关注本地新闻较少;今后要多关注学院贴吧学生反映问题。李新成耿晓健王艳芳胡长龙舒长辉李晶璐李莹王浩鑫王超 同志对其他党员批评意见清单（xx年8月27日） 一、对同志的批评意见（2条）1.政治理论学习不深入，停留外表，例如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。 2.工作积极性不高，有懈怠心理，例如。作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动，如健美操，而不是坐等安排。 二、对同志的批评意见（2条）1.没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。 2.因在校事情多、杂而在一定程度上无视了对学生的关注，例如：学生到办公室咨询事情时，因无暇顾及而挥手说不知道，学生即是教师党员走群众路线的主要对象，要做到心中时时有学生。 三、对同志的批评意见（2条）11.工作方法保守，不能大胆创新。例如：在班主任管理班级工作中，遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案，而是一味照搬其他班级的方法，致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。 2.在物理教学中缺乏持久耐心。例如。学期开始针对后进生指定了一套详尽的辅导方案，却在落实过程中日渐稀疏，效果与目标存在差距。 四、对同志的批评意见（2条）1.政治理论学习不深入，停留外表，例如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。 2.没权衡好几项工作的精力分配，因办公室事物繁忙，而对语文教学有所疏忽，例如：有一次在批改作文时接到外出通知，便草草批改，没有认真一一批阅。 五、对同志的批评意见（2条）1.没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。 2.工作、生活中勤俭节约意识不强。 例如。在办公室打印，没做到双面打印，有时会没关灯便下班离开。 六、对同志的批评意见（2条）1.缺乏理论指导实际能力，比方对学生的方案任务没有落2到实处进行指导。 2.对资源没有节约意识，在生活中有浪费现象，比方有浪费食物，不必要的生活开支等。 七、对同志的批评意见（2条）1.1.没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。 2.工作、生活中勤俭节约意识不强。 例如。在办公室打印，没做到双面打印，有时会没关灯便下班离开。 八、对同志的批评意见（2条）1.对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合，例如对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。 2.工作中缺乏攻坚克难的艰苦意识，例如，工作中遇到困难第一反响不是动脑筋思考怎么去解决，而是上网查找或是借用他人的方法。 九、对同志的批评意见（2条）1.对学生的情况掌握不详尽，例如，有学生来问问题，有时无法叫出学生的名字，对其平时表现也不甚清楚。 2.生活中会有浪费现象，比方对学校的办公用品，不会像爱惜自己的东西一样去节约使用，像纸张没有做到双面打印。34 班子成员、党员之间批评意见清单发言人蔡茂书范晓松张启华彭占虎周昌福蔡茂书学习系统性不强，对上级文件及方针理解不到位，不能更好地指导工作。 特别是对上级文件掌握不细，粗枝大叶，有应付思想。学习的深度和广度不够。表现在： 为学习而学习，用到时才学习。学习系统性不强，对上级文件及方针政策理解不到位，不能更好地指导工作。特别是对上级文件掌握不细，粗枝大叶，有应付思想。学习的深度和广度不够。表现在： 为学习而学习，用到时才学习。范晓松效劳意识不强。没有把工作做深做细，有些工作做的还不那么令人满意。工作的主动性差，工作效率低。工作的协调性不够，工作方法不够灵活。坚持学习不够自觉。 第5页 共5页