2023年教师家访记录心得体会例文.docx

教师家访记录心得体会例文 　教师家访记录心得体会范文 　家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与 家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。那 么，关于教师家访记录心得体会怎么写，你知道怎么写吗 如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧！ 　教师家访记录心得体会1要教育好一名学生，学校、 社会、家庭三者缺一不可，家访是教师对学生家庭进行的 一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之一，也是 促进家校联系与沟通的绿色通道。 　自从走上工作岗位，我担任班主任工作，已有五个年 头。五年的不断探索，让我深深地认识到，家访工作是班 主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的 工作。 　家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究 教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子 的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能 力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影 响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力, 才能事半功倍，到达教育目的。 　家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与 家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家 访工作长“报喜〞，可以为后进生的转化创造良好的环境。 　美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就 像阳光一样，没有它就无法成长开花。〞家访的目的是关 心、保护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去 向家长“告状〞，因为这无异于给家长送去一根“棍子〞， 学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问 题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一 “棍〞之仇，给 下一步的工作制造了障碍。 　家访过程： 　1、学生信息： 　小胡，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。 　汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。 　2、 目的：了解父母对他们的教育方法，改良学习习惯, 增强学习兴趣和信心。 　3、 解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当 时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入 学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。 　家访1月16日上午9： 00 -10： 00下午4： 00-5： 00 　家访情况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位 同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解，小胡同 学是一个好动的学生，在家里经常不能自控，在没有完成 作业的时候就想着玩。他其实也很想进步，就是觉得总是 管不住自己。该同学在老师和家长面前表态，以后做到： 遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；课后认真 完成作业，字写写端正。 　小李平时在家作业很认真完成，但对于数学上的一些 知识很混淆，在家长的点拨下，效果甚微，有时碰到难题 就退缩了。该生表示，以后会改正自己的缺点，知难而上, 主动向老师同学请教。 　教师家访记录心得体会2今年是我带的第四次小班， 每次都带小班给我的感受都是不同的。幼儿园里小班开展 的“走进家庭，走进学生，集中家访月〞活动，让我们在 这个月里更近距离的和家长沟通交流，发挥了家园合作的 更大的作用。 　今年我们小三班有30个小朋友，其中女宝宝有16个, 男宝宝有14个。孩子们在学校生活了 3个星期了，小朋友 们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜欢上幼儿园了。 　其中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家 长“受惊〞 了。 　起因是这样的： 　班里有个叫涵涵的小男孩，在短短的3个星期了咬伤 T 7个小朋友，对于出现这样的现象我们老师是有责任的, 对于制止他的这种行为一定要靠家长和我们配合才能更好 的制止和预防。在涵涵入园的第1个星期时就岀现了咬人 的现象，我们以为是小朋友之间抢玩具才引起的，但后来 才发现不是的。涵涵根本不和其他小朋友交流，没有什么 征兆就去咬人。这样的事情让我们老师防不胜防。第一次 利用下午放学的时间和他的爸爸约谈，他爸爸只是说自己 的孩子语言表达能力不强，以前在家里从来没有过咬人的 现象，可能是偶尔这样的。以后一定会教他的。作为老 师，家长护着孩子的言辞让我们也不便多说什么。接着来 的几天，涵涵就算是看电视快乐了也会去咬旁边坐着的小 朋友，针对这种情况，我们又请涵涵的妈妈利用放学后的 时间和进行约谈。那天涵涵的婆婆来了，“肇事者〞涵涵在 中间一副事不关己的样子，妈妈和婆婆表示平时自己很宠, 涵涵要什么马上就给，涵涵不能等的，如果不给或者是让 他等涵涵就会发脾气、大哭大闹。通过这次约谈我们发现 了发生这种事情的原因是家里的太宠爱、溺爱了。我们给 了他们一些建议： 　1请婆婆和妈妈在处理这种事情要意见要一致，从平 时和他玩开始，一个涵涵最喜欢的东西妈妈主动说和涵涵 一起玩，如果涵涵等不及了，要让涵涵学会“等待〞。 　2.教会涵涵用语言来表达自己的心情。碰到自己喜爱 的东西在别人手里要学会说“我能和你一起玩嘛？〞自己很 快乐的事情可以用笑、拍手、跺脚来表达而不是去伤害别 人。 　3 如果涵涵出现那种说了也不听不讲道理的现象时， 爸爸和妈妈要等他发泄完后进行说服教育。 　约谈时涵涵的妈妈、好婆和亲婆都像小学生一样在听 老师的建议，并表示会好好配合老师一起改掉涵涵咬人的 坏毛病。 　通过这次“家访月〞的活动让我更深的感受到家里对 孩子的教育会出现教育观念不一致的现象这也是因为现在 差不多都是三代同堂住在一起，祖辈和父辈在教育孩子时 观念相差太多。这也让我深思怎么去处理家长所反映的观 念不一一的现象，这也是接下来所有的老师都会遇到的难 　题。 　教师家访记录心得体会3家访，对教师来说，并不是 一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥 着无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育 好孩子的一道桥梁。通过家访老师能及时了解学生在家学 习和生活的情况以及思想动态，家长也能够了解孩子在学 校的一切行为和表现。 　这次家访和以往不同，就是它的覆盖面到达了百分之 　百，家庭大走访，深入到每一个家庭中，去听去看去交流, 去发现去观察去思考，我深深体会到了学校领导的高瞻远 瞩，也深深的被学校教育理念的先见之明所折服。在这次 家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极与家长 进行交流，指导家长教给孩子学习方法，多关注孩子，家 长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭 学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。 　俗话说“情感是教育的桥梁〞。老写的“亲〞字，也说 明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学 生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有 什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。老师上门 家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一 种鼓励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共 处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，和学生家长相互 了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解 学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解 学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同 学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成 一致意见。 　教师家访记录心得体会4在这次课外访万家的活动中, 我对六年级局部学生进行了家访。家长对教师的家访表示 了极大的热情。他们说这样的家访活动太需要了，他们也 想与教师见面，但由于平时工作繁忙等原因，很少有时间 来学校，也不太了解自己的孩子在学校的情况。现在教师 能上门家访，可以与老师面对面交谈，了解到自己子女的 学习情况，觉得非常快乐。由于时间有限，我重点走访了 几个学生家庭，一路下来，我再次体会到了这次家访的必 要和及时，同时也看到了教师和家长在学生个体成长中所 起到的重要作用，感慨也随之而来。 　在家访中，六年级有一个学生叫张雅茹，我汇报了她 的学习成绩，在校表现，因为这个学生是我从三年级教到 六年级，可以说是跟班上，各门功课在班总是名列前茅， 深受老师和同学的赞扬，家长听后，快乐之余希望学校要 加强对孩子特长教育，培养孩子广泛的兴趣爱好。家长的 一席话对我的触动很大，家庭、社会对学校提出了更高的 要求，不像过去只看学生的分数，更重要的是对学生综合 素质的提高。我将这一情况反响到校委会，学校当即决定 春季学期各年级都要组建腰鼓队、军鼓队，同时还要组建 兴趣小组等丰富多彩的文体活动。 　在这次走访中还有的家长反映的就是与孩子的沟通很 难，家长们反映孩子的语言辩白能力超过了他们，经常让 他们无所适从。出现这样问题的原因有很多，其一，现在 的孩子独立性很强，意识形态正在发生变化，又不愿意跟 父母多交流，父母与孩子之间有隔膜;其二，因为家长总是 把分数作为话题的主题，家长有心要帮助孩子学习，但是 苦于自己知识能力有限，并不能为孩子作出直接的指导， 只能一次次重复相同的几句话，久而久之容易引起孩子的 反感，而对于孩子的惰性表现，他们也显得有点无奈。在 走访的几位学生家长当中这个问题凸显严重。 　家访过程中还了解到学生在家中学习效率有限。在学 校里教师的主要任务是引导学生的学习，让他们掌握根底 知识和学习方法，稳固提高的要求一下子难以做到，需要 学生在课后完成，而学生在家里的学习情况就显得很重要。 　家访过程中有的家长说孩子一回到家就是看电视，学生对 家长一次又一次提醒的回应就是：“知道了，烦死了！〞于 是在家访过程中我们与学生也进行了沟通，辅导他们好的 学习方法，告诉他们应该怎样在上课时和老师积极配合， 提高学习效率。这不但感染了学生，而且更端正了他们的 学习态度，让学生的思想得到了启迪，对以后的教学工作 也有很大帮助。 　当然，在家访过程中，也发现一些懂教育，善于和孩 子沟通的家长，其中，有个家长在交流中显示出很高的素 养，她提倡孩子的学习应在于自主和体验，学和玩都要有 的放矢，要学会感恩，不要让父母过多牵挂和担忧，让老 师过多的辛劳。 　家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。通过这一 次“课外访万家〞活动，我得到了许多收获，并决心在今 后的工作中继续有方案、有目的地开展家访工作，为学校 的跨越式开展奉献自己的一份力量 　［教师家访记录心得体会范文］相关文章： 　教师家访心得体会 　教师家访的心得体会 　教师家访的心得体会范文 　4 .教师家访心得体会范文精选 　小学教师家访心得体会范文 　最新教师家访心得体会范文 　教师家访心得体会范文 　家访教师心得体会范文5篇 　家访教师心得体会范文 　1 0.教师暑期家访心得体会