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2023年教务处四年级教学开放周总结.docx
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2023 教务处 四年级 教学 开放 总结
教务处范文之四年级教学开放周总结   本次教学开放周活动本着“一切为了小孩的成长效劳〞的教育理念,实在以教育教学为中心,扎实推进课堂教学改革,不断强化质量认识,全面施行素养教育,积极争取社会广泛支持,努力创设学校——家庭——社会一体化的育人气氛,充分展示我校四年级老师的教学水平和学生的精神风貌,进一步促进家校教育的整合,特开展主题为“优化教法  灵敏学法  家校同步指导〞教学开放周活动。   2023年3月30日,四年级教学开放周在年级组统一安排下,如期进展,教学开放周之初首先进展了缜密的安排,年级组详细安排各项活动;预备开放日活动反响记录;做好开放日活动相关材料的统计及活动总结。各班班主任:催促学生行为标准,各班搞好校园卫生;每间教室后面摆放凳子。拍照及相关材料搜集,年级组长负责方案、总结及相关材料搜集。所有任课老师要提早落实课题,集体备课,精心预备,上出本人的特色来。年级组对活动提出详细的要求   活动期间,四年级全体老师要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完本钱职工作,当好东道主,热情迎家长,主动接受家长对我年级教育教学工作的检阅。全体老师要以此次活动活动为契机,不断开辟创新,努力提升本人的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的老师新形象。让家长放心,让社会满意。各班任课老师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、制造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、恪守纪律、礼貌待人、讲究卫生、保护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。各班主任要做好本职工作,搞好各班公共区域及教室的卫生工作,保持校园的净化、美化。   正是由于年级组精心的筹划,老师们认确实预备,家长们的热情参与,教学开放周获得了较好的效果,得到了家长的一致好评,放心学校教育。通过活动增进学校与社会,老师与家长的联络,使家长更多地理解小孩在校表现、学习态度、学习适应 ,以及学校教学方法,小孩的学法,跟进家校同步指导。理解学校治理的方式内容及日常教育教学工作。 展示良好的校风校貌,蓬勃的师生风采。 通过此次教学开放周活动,提高老师的授课才能,促进教学开展,深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。 吸纳家长对学校教育教学的珍贵意见和建议,到达扩大阻碍、增进交流、完善开展的目的。   意见和建议:   (1)希望老师关注那些不喜爱举手的同学,多提咨询他们鼓舞他们。(有些小孩举了十几次手都不得发言,我看确信遭到了打击;提咨询如能涉及更多学生那就更好了;多关注平时不举手的小孩;面向全体学生,让每个学生都有发言的时机)   (2)提咨询过多,讲解启发少。让学生多参与。课堂上要指导学生有序地、完好地答复以下咨询题。   (3)增加一些练习,课堂上看到学生动手练习太少。   几点考虑   1、我们新课程下的课堂必须成为师生、生生互动的动态场景,让知识在互动、交流中不断生成。新课程下的课堂教学应回归生活、联络生活、体验生活,还学生以欢乐;应积极引导学生开展自主、探究、合作学习,实在转变学生的学习方式,促使学生主动地、富有个性的学习,从而构成生动爽朗的课堂新相貌。   2、真诚接受家长的意见和建议。沟通——减少一些误解,消除一些矛盾,加强一些效劳认识,以提升社会、家长对学校的满意度。   努力把“最好的课堂〞变为一种常态!

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