2023年教师个人剖析材料.docx

教师个人剖析材料 　 教师个人剖析材料 　时间就像流星一样转眼即逝，一去不复还，这一回头才 发现这学期的教育教学工作即将接近尾声。从开学到现在整 整十六周的时间，一个十六周就像一个短暂的岁月，记录了 自己的点点滴滴，忽喜忽悲忽犹忽愁的复杂情绪，同时也跟 着学生过着属于他们不为人知的自我童年。回忆着心情与忙 忙碌碌的工作，一切就像纪录片一样在脑海里不断的浮现， 我的教学工作到底怎样，自身存在的问题又有哪些，我只能 跟着回忆来慢慢的剖析自己的缺乏之处。 　在教育教学语言上，我说话的语速实那么太快，对于一年 级的小学生在听这个过程中还不适应，记得校领导也说过， 可是到现在我还是没有把这一缺点改正过来。在备课方面，我没有以自己的想法与见解去写教案，而 是注重了教材的格式与内容，教后反思也没有及时的去写而 且认真的去写，缺少教师应有的备课能力与生活素养。在上课方面，尤其是板书设计这一环节还不怎么理想， 对学困生的教导也有一定的无视，使他们对自我分析该问题 的时机少之又少；单元检测也做得不及时，没有及时的掌握 学生的学习情况，从而对学生在学习上存在的问题无视不见'在听课方面，学校对我们新青年教师实施了“青蓝〞工 程，要多向师傅请教与学习，可是我嘴上说的多实际上却做 得少，言出没有必行，这不应该是一个人民教师的作风，我 离这一名称还差的很远很远。在教育学生方面，我方法欠缺，对少局部学生缺乏耐心。 　有时候或许是自我情绪的影响，在上课时对那些不听话的学 生进行了不恰当的教育方式。我可以大胆的成认这是我的错 误，我不应该带着私人的情绪去上课，更不应该以这种情绪 去对我的学生。在作业布置这一环节，不管是书面作业还是家庭作业， 量可能有点多，听学生说比上学期的多多了，尤其是书面作 业；对局部学生课后辅导做得也不及时。在教育教学工作上，对校领导工作的安排与要求无视不 见，无视不问，经常处于被动而不自发积极的去做，实为惭 愧。回忆着这一切，羞愧难当，作为一名老师要以身立责， 身正为范。俗话说“人无完人金无足赤〞但有些小小的错误 我们还是可以弥补，自我补救，以便完善自我。在这里也我 不能保证什么，我觉得说得多了都会成为空话，成为别人看 来的食言，时间与实践就是最好的例子。在剩余不到四周的时间里，我要有耐心的更加耐心的去 做自己的工作，把知识的海洋一点一滴的传授给学生，让他 们填满双翼，在知识的天空中翱翔，洋洋洒洒谱写自己的童 年。“博学之慎思之笃行之〞值得思索、学习。