2023年继续教育工作自我总结.docx

接着教育工作自我参考总结（通用） 　　医院接着教育工作自我总结 　　一年来，在医院领导的协助、关心和支持下，在科教处同志的协助下，本人面对实际、详细、困难、复杂的工作，用扎实、开辟、务实、求新八字方针，指导本人在一年中，出色并制造性地完成了领导和组织交给的各项工作任务，现从以下几个方面做以总结。 　　一、领导注重、组织机构健全开展接着教育工作的前提和根底 　　随着医学科学技术的迅猛开展，医学知识爆炸，新理论、新知识、新技术、新方法不断涌现，在校的“学历教育〞已经不能满足卫惹事业的开展和需求，这就要求不断地加强对卫生技术人员进展新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的“终身教育〞为此，国家卫生部和声卫生厅制定了接着教育暂行规定等法规性文件。院领导班子对次项工作十分注重。依照上级指示精神，院长办公会屡次专题讨论研究这项工作，一致认为，搞好接着教育工作是我院本身开展、技术提高的一个重要举措，也是医院全年工作中不可分割的重要组成局部。为此，由院长亲身主管实抓，由于领导注重，组织机构健全，为接着教育工作的开展，打下了扎实的基矗 　　二、完善规章制度，加强科学治理，是开展接着教育工作的保证为了加强接着教育的治理。 保证接着教育不留于方式，实在做到“有所学，学有所用〞的目的，不断提高接着教育的质量，建立一整套可行的考核、登记、评估制度是十分必要的。建立健全治理制度是接着教育工作的重要环节。科教处依照卫生部、卫生厅有关文件精神，结合我院实际先后制定、修正和完善了关于接着医学教育工程的有关规定、关于创办国家级、省级接着医学教育学习班暂行规定、接着医学教育学分及思想政治职业道德接着教育学分制施行细那么、等文件和规章制度。明确了我院所有属于接着教育对象，医、药、护、技人员每年必须完成25学分，并将其作为评聘、晋级的重要依照，同时我们这每一位医、药、护、技人员购置了省厅的接着教育登记手册，将每人参加接着教育活动进展登记入册，存档上报，以此催促每位卫生人员自觉参加各种接着教育活动，使我院的接着教育工作在标准化治理的轨道上稳步开展， 　　三、扎实、开辟、务实、求新，稳步开展接着教育工作 　　卫惹事业的开展，对接着教育工作提出了新的要求。接着教育工作必须在原有根底上，不断地强化组织治理，健全运转机制，更新教育内容和方式，才能不断深化开展，获得实实在在的效果。知识更新、技术创新、才能开发，制造性人才培养，是接着教育所肩负的任务。要完成这一任务，要求接着教育必须不断地务实、求新。 　　一年来科教处将扎实、开辟、务实、求新作为接着教育工作的一个重要指导方针，贯穿一直。 　　第一，要求各科室要有新的接着教育内容申报国家及省级接着教育工程，对获准的工程，要求各科室、工程负责人严密地围绕当前本专业的尖端技术，内容先进、题材新颖地编写教材，精心制造多媒体幻灯片，运用现代化多媒体投影设备，同时采纳大屏幕播放到达动、静结合、声、像相结合的多媒体效果。2022年获省卫生厅批准工程23项。 　　第二、良好的后勤效劳是接着教育工作不可分割的一项重要环节，直截了当阻碍学习班的预期效果。接着教育学习班要通过连续几天的学习，能否保证教学质量，后勤效劳更是关键。要专家、学员休息好、饮食好，才能有良好的精神状态，全身心肠投入到讲授和学习中。医院为学员提供了带有空调的学术厅，矿泉水、集体午餐，就近安排住宿及会议照片。为了办好会议，科教处放弃许多周六、周日休息，尽心的工作，高度的责任心，使每一次会议都顺利圆满的完毕。2022据不完全统计有近613人得到了培训(由于还有5项继教在12月份相继召开)为我院制造了极大的社会效益。 　　第三、检查、评估、考核保证接着教育工作能否深化开展的重要手段。针对我院实际情况，对医、护、药人员进展年度审核、逐人登记入册，存档上报省卫生厅。 　　第四、咨询题与对策 　　接着教育的重要性及其作用已日益被人们认识和接受，但在施行过程中却是困难重重。我院开展接着教育工作已获得了特别大的成绩和经历，但要习惯21世纪知识开展的需要，仍有许多地点需要改良。 　　老师接着教育是老师教育的重要组成局部，是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面施行素养教育的关键。 　　通过本学期接着教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务才能等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，习惯素养教育的需要，必须不断的全面提高本身素养，而现代教育观念的树立，正是老师的立教之本，确立现代教育观。 　　接着教育培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训，对我都是一种协助和提高。详细收获如下： 　　1.通过一系列的师德培训，使我认识到，成为一名合格的老师容易，要想成为一名优秀的老师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分理解、关爱每一个学生。学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚决了我从事教育行业的决心和决心。 　　2.时代在不断的进步、开展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。 　　本学年，我认确实备课、编写教案，设计习惯学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 　　3.听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改认识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进展新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，老师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学方式，即改变往常"老师讲授学生接受"老师指导学生参与"的全新的教学方式，倡导自主.合作.探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。 　　4.学习了各种先进的教育教学经历。使我深切感遭到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我接着以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有方案，有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高本身教学业务水平。 　　5.在教学中学习、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使本人的教学水平、教学才能有所提高。 　　6.多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精华，汲取书中的养分，充实本人。 　　接着教育为的是素养教育，素养教育离不开接着教育。在今后的接着教育学习中，我将接着努力 　　接着教育个人总结 　　通过五年的接着学习，教育教学观念有了新的认识，教学技能有了提高，现将个人参加接着教育获益情况如下： 　　一、把握外出培训时机、及时进展内化 　　外出参加教育教学活动的相关培训是老师提高综合素养的主要方式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的时机，同时利用业余时间和双休日进展消化，做好相关的自学笔记。同时将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，获得了特别好的效果。使得接着教育的意义落到了实处。 　　二、高度注重教学反思、做好反思再实践 　　反思是老师觉察咨询题，分析咨询题的过程，在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出本人在教育教学中存在的咨询题，并分析咨询题产生的缘故以及由此产生的教育后果，在实践中构成还与老师们构成了"个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察"，特别是关于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进展进展"课前反思--课中反思--课后反思-思后实践"同时写好反思案例等，及时总结好理论成果。 　　三、以名师为典范、大胆探究实践 　　通过参加各类培训也好，本人进展教学研究也好，我总会以名师名家，这所以也包括我周围好多优秀的老师。他们有的课上得精彩，有的班级带得美丽。因此他们都会成为我跟随的目的，我会以他们为典范。但是，我也不会迷失本人，我会大胆探究、实践本人的教学感悟。把本人用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进展实践。让每个小孩都能感遭到来自老师爱的教育。能够说，通过如此的"跟随"和"创新"稳固了本人所学理论，又提高了运用理论知识处理实际咨询题的才能。正可谓是一箭双雕。 　　所以，在本人不断学习的过程中，我也觉察好多的咨询题。比方本人的理论水平依然浅薄之极，我想接下去要做确实实是要运用多种方式升华本人的认识，构成一个本人教育思想的过程，写出成形的经历总结，并最终构本钱人的教学理念。