12023年城乡教育一体化经验沟通市为实现全市城乡学校办学条件标准化，教育进展均衡化，师资队伍专业化，办学特色多样化，教育质量优良化，使全市成为全省城乡教育一体化的先行之地。全面加强以农村为重点的根底教育，高标准、高质量实施义务教育，不断扩大优质教育资源，着力实现教育公正。完善教育投入机制，优化教育管理体制，加强学校内涵建设，建立和完善均衡的现代国民教育体系和终身教育体系，实行强有力的措施，打造城乡教育“六个一体化〞。1、强化政府职责，实现城乡教育责任考核一体化。一是不断完善“以县为主〞的义务教育管理体制。市委、2市政府高度重视教育工作，始终坚持把教育放在优先进展的战略地位，列入国民经济与社会进展规划，纳入党委、政府重要议事日程，科学制定教育进展总体规划和具体措施。先后制定下发了?市关于根底教育改革与进展确实定?、?市关于进一步加快教育改革与进展确实定?、?市教育体制改革实施方法?等文件，在加强义务教育领导、经费投入、老师队伍建设、促进义务教育健康进展等方面对县级人民政府作出了具体明确规定，促使县、区农村义务教育经费统筹、老师队伍统管、老师工资统发在2023年就全部落实到位。二是明确各级政府义务教育经费保障机制的责任。依据?义务教育法?的要求，市政府下发了?市关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见?，落实中心3和地方分项目、按比例分担的义务教育经费保障机制的责任。2023年全市教育总经费7.1亿元，预算内教育经费4.6亿元，分别比上年增长36.17%、81.22%。义务教育经费保障机制改革共支配资金3852.5万元，城乡义务教育全面实施免学费和贫困生免教科书费、补助寄宿生生活费政策。全市补助公用经费资金1173.7万元，市直义务教育中学校公用经费标准，由省规定的学校154元/生、学校178元/生，提高到300元、500元。三是完善党政领导教育考评制度。依据?国务院转发教育部关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度的意见?〔国办发〔2023〕8号〕的要求，市政府下发了?关于建立各级党政领导教育工作目标责任制的意见?，把当地教育特殊是农村教育进展4状况纳入县级领导班子和主要领导干部任期内的政绩考核内容。将统筹城乡教育均衡进展的状况，确保老师工资、中学校公用经费、校舍建设修理改造经费等教育投入状况，作为考核的主要内容。四是乐观化解农村“普九〞债务。依据“制止新债，摸清旧债，明确责任，分类处理，逐步化解〞的总体要求，乐观化解了“普九〞1.1亿...
