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2023
年高
英语教学
工作总结
高中英语教学工作参考总结(通用)
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一向以“勤学、善思、真抓、实干〞为准那么,一如既往,再接再励,接着做好培优扶中和辅差工作,把自我的教学工作做到扎实有效。希望对大家有所协助。欢迎阅读。
高中英语教学工作总结(1):
一个学期以来,我在自我的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,进取探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的进取性,使他们树立学习英语的自决心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中,怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下头结合本学期教学实践总结一下教学情景:
一、政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,进取参加接着教育与校本培训。在学习的过程中自我也积累了不少经历,也理解到新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能习惯教育的开展。因此我不但注重团体的政治理论学习,还留意从书本中汲取营养,认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。
参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,学生极易照样理解,非常少去鉴别,因此,我本着要对学生的一生负责,认识到必需要正视自我的言行。以身作那么,才能为人师表。要求学生做到的,自我必须先做到。假设言行脱节,说做不一,或者是要求学生如此做,自我却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣阻碍。我深信拥有健康的人格档次,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到典范作用。
二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。我依照他们各自不一样的特征因材施教,着重留意做到以下几点:
1.深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求精确把握重点,难点,并注重参阅各种材料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活泼课堂气氛,限度地让学生在简便自主的学习气氛中欢乐求知,简便学习,不断地鼓舞自我“English,ICando〞“English,ICanSay〞。
3.认真及时修正作业留意听取学生的意见,及时理解学生的学习情景,并有目的的对学生进展辅导。
4.坚持听课,认真记录,进取参与评课,学习各组老师的教学经历,努力探究适宜自我的教学方式,并抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。
5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校听了许多公开课。通过听了公开课,使自我的教学水平得到非常大的提高,但也使我认识到了自我在教学方面的缺乏之处。
三、加强自学,不断积累知识.
由于本人在英语教学方面经历缺乏,自我的知识又有限,在教学的同时,时时谦虚向资历深的老师请教,和我们英语组的同事一齐学习有关英语方面的教学教法,加强本身的业务学习,扩大视野;用心搜集有助于英语课堂教学的各种游戏材料,时常听录音纠正自我的语音语调.
总之,一学期的教学工作自我付出了非常多,收到的报答也不少:领导的信任,使我精力充分;同事的协助,使我干劲十足;学生的渴求,使我决心倍增.我会努力填补自我在教学中的缺乏,不断改善教学方法,在教学中设计一些学生喜欢的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂.进取开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学效劳,力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。
以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅,许多地点存在缺乏,期望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,获得更好成绩。
高中英语教学工作总结(2):
本学期以来,本人恪守学校各项制度,按时出操、上课、组织学生早读及晚修,进取参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自我,结合本校的实际条件和学生的实际情景,认真备课、听课,谦虚请教,及时反思教学,使教学有方案、有组织、有步骤地开展。我已完本钱学期的教学工作,现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,期望不断发扬优点,克服缺点,总结经历,汲取教训,使自我的教学工作更上一层楼。
一、努力提高本身素养,严格恪守工作纪律
在工作中,本人可以严格要求自我,时时处处以一个优秀老师的标准来要求自我,典范恪守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习老师职业道德标准,不断提高自我的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务本领,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解,为本人改善教学方法打好了根底。
二、认真制定教学方案,使教学有序地进展。在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后,按照学校工作方案、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学方案,规划好阶段方案,课时方案。在此根底上,设计好每一堂课。
三、认真备课。作为一名老师,我的体会是,上好一堂课非常难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有材料进展熟悉,参考多方面的材料,认真深化研究教材,确定重点难点,同时,备课不仅仅要备教材,同时要备教法,备教学手段,因此,本人在本身努力研究教材和教法的根底上,进取配合搞好小组团体备课。
四、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟,确实是一个老师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑〞的原那么,努力提高教学质量,使讲解有条理、明晰、精确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好根底,培养本领,开展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,老师为主导,训练为主线。在课堂上,异常留意调动学生的进取性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快。在课堂上,依照不一样学生设计不一样层次的咨询题,树立学生的自决心,让各层次的学生都得到提高。
五、认真修正作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到稳固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,方式多样化。以此同时,倡导学生做值日报告,坚持每一天检查一次。每一天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进展听写。认真及时地修正作业和听写。并针对学生的作业情景,认真透彻地进展讲评,依照其情景不断改善教法。
六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有提高。坚持授课后,认真回想,进展反思。记录其教法、做法及操作不大梦想的地点,及时做改善。并依照班级情景,分组教学,使组与组之间进展竞争学习。正所谓“有竞争才有动力〞,坚持长期性评价原那么,使学生在组中互相协助,互相学习,培养团结互助的学习精神。
七、做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、方法表示深化的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈自我工作的缺乏。
在课后,对不一样的学生进展相应的辅导。从平时的课堂反响,课后交流,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进展交流,做到按层次、按情景进展辅导。及时给予关心和关爱。擅长觉察学生的优点,并给予表扬;进取觉察后进生的闪光点,及时给予鼓舞,树立他们的自决心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,理解外国文化,扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。
八、进取参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到网上查阅材料,不断扩宽知识面,为教学材料注入新鲜血液。
九、工作成绩。本学期本班学生在期末考试中,平均分为78分,及为格率为62%,优秀率为20%。获得了较好的成绩。
十、存在咨询题。“进无足赤,人无完人〞,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生康杰的转化工作。尽管自我在英语教学上下了不少功夫,但是仍然防止不了的两极分化的严峻性,尤其是后进生工作,由于客观缘故,做的不够,以致于严峻的已经“跟不上〞,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自我在教学工作中缺乏,不断的学习,以丰富自我的本身的水平,争取迈上一个新台阶。
下学期重点改善的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推行先进教学方法、利用多媒体调动学生学习进取性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;
3、采取措施,加强训练,落实知识点。
4、加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。
总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中,我将不断总结经历,发扬优点,改善缺点,不断探究新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和进取性,提高自我的教学质量,做一位合格的人民老师。
高中英语教学工作总结(3):
本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一个学期以来,我在自我的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作,在教学中我严格服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,进取探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的进取性,使他们树立学习英语的自决心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中,怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下头结合本学期教学实践总结一下教学情景如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自我的教学经历与学生的学习情景,认真编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修正,在传授学生知识的同时,关心保护学生,异常是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心肠辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。协助他们树立学好各门知识的决心。
二、优化课堂教学,努力提高课堂效率
1.在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑,注重以学生为主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习进取性。学生有疑难和不明白读的地点,我总是诲人不倦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就明白,明白了会用。
2.在修正作业方面。学生的作业总是按3COME文档频道时及时地修正,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、协助学生处理疑难习题,大大提高了教学质量。
3.在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发欢乐课堂,获得了必须的成效,学生的成绩也有了非常大的提高。
高中英语教学工作总结(4):
本学期我接着担任高二3、4两个理科班的英语科教学,依照学期初制定的教学方案,现已根本完成教学任务。这一学期来,本人更进取地去理解学生,去摸清学生的学习