2023年花园镇二小孝行月活动实施方案.doc

花园镇二小“孝行月〞活动实施方案 感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。〞要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心，为使孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩，我校决定在2023年暑期开展“怀孝心，践孝行〞感恩教育系列活动。通过活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来，为后续感恩系列活动打好扎实根底。特制定“怀孝心、践孝行〞感恩活动方案。 一、指导思想 根据XX市教育体育局孝教办【2023】 34号文件，关于进一步完善XX市中小学生“孝行月〞活动报告单制度的通知，XX市中小学生“孝行月〞活动报告单（以下简称报告单）是“孝行月〞活动的重要组成局部，能有效指导学生暑期开展好“孝行月〞活动，是暑期做好学生德育工作无缝对接的表达，全市各级各类学校要进一步重视报告单的使用和管理，把报告单与学生德育工作紧密结合在一起，按照学校实际，制定切实可行的报告单制度，使“孝行月〞活动真正落到实处。 二、用好报告单，提高活动效果 我校将把“孝行月〞活动作为一项重要的德育工作抓实抓好，努力增强学生的孝德意识，促进学生孝德行为的养成。 1.我校统一印制报告单在暑假前发给每个学生，并对学生进行“孝行月〞活动提出具体要求。 2.学生在暑期积极进行孝德实践体验，认真填写报告单，家长要在报告单上签名。 3.新学期开学报名时，学生要将报告单交给班主任。没有按要求完成报告单的同学，班主任要让学生限期完成。 4.政教处在新学期开学后在学校公示各班报告单发放和回收情况，将其作为班主任工作量化考核的一项内容。 5.班主任要认真审阅学生的报告单，召开主题班会，总结“孝行月〞活动。 6.学校以报告单为根底，开展“最美孝德青少年〞的评选工作。 7.学校对在“孝行月〞活动中表现优秀的学生事迹要以多种形式进行宣传。 三、将“孝行月〞等主题教育活动纳入考核范畴 从今年起，XX市教育体育局将把“孝行月〞等主题教育活动的相关工作纳入对各县（市、区）教育体育局和学校的年度考核内容，学校要将此纳入教师工作的考核内容，将学生的孝心孝行表现纳入学生综合素质评价内容。 四、活动时间：2023年暑期 五、成立领导小组 组长：何少文副组长：熊业峰张晶 组员：黄桂峰陈三平陈继朗武庆军 李文兵李婷婷各班班主任 六、活动目标 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 3、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。 4、教育学生知理明是，尊老爱幼，具有感谢之心。 5、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。 七、活动要求 1.加强组织领导。校委会全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校政教处和教导处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。 2.加强工程研发。学校将集中德育科研骨干力量，组建“感恩教育〞工程“感恩父母〞研发团队，整合网络、图书、社会及其他教育资源，为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施方案与措施，为活动的开展提供有力的智力支撑。 3.健全保障体系。时间保障：学校将充分利用国旗下讲话、班队会、黑板报、思想品德课和文明平安课时间，进行专题性或渗透性的“感恩父母教育〞；制度保障：学校将结合校情，制定好校本活动方案，明确任务目标，落实人员分工，科学安排时间，标准活动要求。要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰，大力宣传；物力保障：学校要为本次“感恩父母教育〞活动提供一定数据的图片、图书及影音资料，为工程研发提供必要的经费保障。 4.突出典型事例。在这次活动月开展过程中，学校要面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。要将活动的图文及视频资料，通过学校主题网站、新教育实验主题论坛等途径，及时发布，积极宣传，扩大影响，稳固成果。 八、活动方案与措施 第一阶段：宣传发动（6月） 1、学校制订感恩教育活动方案。 2、举行“感恩〞教育活动启动仪式，学校在06月13日举行“学会感恩〞专题升题仪式，通过国旗下讲话对全校学生进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感谢之心。（06月13日星期一升旗时举行）。 3、各班围绕“感恩父母〞主题召开班会，组织活动，让学生知道什么是感恩。 4、各班级通过博客、家校平台让家长了解“怀孝心、践孝行〞感恩父母活动内容。 5、红领巾播送站播放感恩歌曲、诗文。 6、黑板报中要有感恩教育的内容。第二阶段。践行孝行（7月—8月） 1、开展“每天一件家务事〞活动，如。自己的事情自己干，清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。 2、开展“每周做一件令父母感动的事〞活动。如。 为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。 3、开展“记住父母的生日，向父母说一声谢谢〞活动。记住并祝贺父母的生日；在父亲节和母亲节分别向父母说一声“谢谢〞，道一声“辛苦了〞，送一句温馨的祝福。 4、开展“怀孝心、践孝行〞主题征文活动，要求学生还有教师就此展开写一篇心得体会学生也可以通过向父母写一封信的方式向父母发示感谢。 第三阶段：总结表彰（9月） 1、各班在对前一阶段活动进行总结的根底上，每班评选出10名“最正确孝敬星〞。 2、在学校宣传栏、红领巾播送站、班级展板对“最正确孝敬星〞做专题宣传，号召全体学生向“最正确孝敬星〞们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。 九、活动中的本卷须知： 1、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们学校开展这一活动的意义，指导家长填好报告单。 2、关于留守儿童，各班班主任以及包保教师要格外注意，要及时了解留守儿童的最新信息，要针对性的做好关爱工作。 3、各班级可以通过学校网站向家长宣传我校的“怀孝心、践孝行〞活动，及时更新活动内容。 4、各班主任教师要注意活动过程中的平安常识的指导。 5、学校将根据学生事迹、家长的反响和宣传影响力度将此次活动的成绩纳于考评。 第二篇：花园镇二小清明扫墓新闻稿清明节将至花园镇二小留守儿童鲜花缅怀先烈 花园镇二小张晶 缕缕春风，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，在一年一度的清明节来临之际，2023年03月27日下午两点，花园镇第二小学的留守儿童们以及601班的局部学生，在政教处张老师的带着下坐车前往XX县区花园镇坡武村，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，我们的队伍井然有序的开始了祭扫活动。 在祭扫活动中，我校党委书记何少文告诉大家，2023年冬，现如今已经74岁的谭继平老人来到孝昌，专程来到花园镇坡武村小学，委托该校老师们帮助，替他完成埋藏在心底多年的愿望，为了死去的养父武长春以及养母季氏修缮坟墓，并以儿子的名义立碑一块。 曾在海军航空兵政治处任主任的谭继平，在大海一样的深情一文中写道，他出生在艰苦的抗日战争时期，当时，父亲谭扶平在鄂豫皖边区担XX县区委书记。由于革命工作的繁忙，在他2岁的时候，父母把他寄养在了武长春家。谭继平4岁时，父亲为了掩护战友撤退壮烈牺牲。1944年冬天，伪军去抓谭继平。武长春的邻居在危急之中，将自己的女儿与谭继平对调，才救了他一命，而隔壁大妈的女儿那么惨遭伪军分尸。 为了躲避敌人的迫害，武长春和妻子季氏带着儿子武小宝（谭继平）回到坡武村。1948年2月，敌人又派人来抓，扑空后，将武长春带走严刑拷打。武家找亲戚朋友借了些钱，又卖掉了仅有的2亩地，总算把武长春抬了回来。此后，养母季氏只好背着他四处要饭，不久便离开了人世。1950年，工作人员来到武家，将谭继平接走了。在他走后的第二年，人们看到武长春总是站在水塘边的柳树下发呆，口里一直念叨着“宝儿〞。当年冬天，人们在荒山中发现了武长春的尸体。谭继平说，60多年来，养父母对他的恩情始终记于心间，他也一直想为两老修坟立碑，但由于种种原因，这一心愿直到2023年才了却。 “红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。〞校长的话语让学生们都陷入了沉思中，革命先烈永远是我们心中的一块丰碑。这次活动，整个过程朴素庄严、肃然有序，使同学们更加懂得今天幸福生活的来之不易，激发了同学们立志勤奋读书报效祖国的雄心壮志，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命。 祭扫前的合影留念 花园镇第二小学的学生们向革命先辈们致敬 第三篇：孝感高中2023年孝行月活动方案孝感高中2023年青少年“孝行月〞活动方案 孝敬父母、尊重长辈是中华民族的传统美德，传承优秀孝文化，践行核心价值观，根据XX市关工委、市教育体育局、市精神文明办、团市委及教育体育局XX市第六届青少年“孝行月〞时间教育活动方案，我校决定在2023年暑假期间开展孝行月系列活动，制定活动方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发扬“至城至孝，图强图新〞孝感精神，以“传承优秀孝文化，践行核心价值观〞，培养青少年良好的孝德品行，鼓励青少年向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，引领青少年在孝行体验中认知、认同中华优秀孝文化，自觉自信践行社会主义核心价值观。 二、目标与要求 我校将把“孝行月〞活动作为一项重要的德育工作抓实抓好，努力增强学生的孝德意识，促进学生孝德行为的养成，活动必须做到： 1、发挥学校德育教育主阵地作用。加强学校德育建设，营造良好的环境和气氛。 2、紧密家校联系，充分调动家长的助教积极性。促进学生和父母的有效交流和沟通。 3、与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和时机，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。 4、结合中学生行为标准，从小处着手，细致深入常抓不懈。 5、充分利用校外教育资源，以身边人身边事为学生树立典型。 三、活动组织安排 （一）教育活动 1.以班级为主体，举办“孝行月〞主题班会。 各班精心准备，举办主题班会，邀请家长参加，对学生集中进行“孝行教育〞。通过评选优秀“孝行教育〞主题班会，推动“孝行教育〞活动扎实开展。 2.开展主题征文、演讲比赛活动。 开展“中华孝行传统美文〞读书征文活动、“中华孝行故事〞讲述等活动，深化“孝行〞教育。 3.开展“寻典范、学典型〞活动。 发动学生寻找自己身边的典范，挖掘他们的优秀品质，追寻他们的闪光点，向他们学习，通过典型带动，努力提高自己的思想认识，塑造自己健全的人格。邀请“孝行〞名人做客孝高大讲堂，通过他们的真实事迹，让名人的魅力感染和鼓励学生参与到孝行活动中来。 4.组织开展观看孝敬影片、吟颂孝敬诗歌、传唱孝敬歌曲、阅读孝敬美文、征集孝敬格言的活动。组织学生观看感动中国2023年度十大人物、XX市第九届“十大孝子〞展播、等影片；组织精选、加工吟诵孝行诗歌如三字经、弟子规等；举办“孝行教育〞歌曲演唱比赛；推荐学生撰写孝行美文、孝行格言，编印孝行校本