2023年《安全教育》之驾驶员安全教育的内容和方法.docx

驾驶员平安教育的内容和方法 　　一、引言 　　在影响交通平安的人、车、路各因素中，人是主体，是最主要的因素。根据国内外交通事故成因分析，人为过失造成的事故占交通事故总数的90％以上。造成人为过失的原因很多，有驾驶技术不良、车辆机件失灵、行人突然横穿公路、道路条件不好、气候状况恶劣、交通管理不善等。本人认为，最主要原因是由于机动车驾驶员平安生产意识不强。平安生产意识强不强，直接关系能否平安生产。良好的平安生产意识的养成，一方面靠驾驶员的自身学习，另一方面靠管理者的教育培养。 　　运输平安生产，简单说，就是为了使运输过程在符合平安要求的道路交通条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故的发生、保障交通参与者生命财产平安而采取的各种措施和活动。意识是人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和，驾驶员平安生产意识（以下称平安意识），就是驾驶员在运输过程中，通过对各种交通因素的感知，在头脑里自觉反映而采取的以确保平安为主的各种操作和措施。平安教育的目的，就是要最大限度的培养驾驶员的这种自觉反响意识。 　　二、驾驶员平安教育的主要内容 　　平安工作要年年讲、月月讲、天天讲。基于提高驾驶员平安意识，预防和减少事故的目的，完全靠驾驶员的自觉是不够的，必须要开展一些强制性的平安教育活动，对于企业来说，驾驶员平安教育活动要形成长效机制。驾驶员平安教育要教育些什么呢？我认为，应包括法律法规和企业规章制度教育、职业道德教育和汽车结构原理、性能、驾驶技术教育。 　　1.平安生产法律法规和企业平安管理规章制度教育 　　国家制定的法律法规代表国家意志，是为维护交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身财产平安而制定的，是对驾驶员最根本、最起码的约束和要求，驾驶员必须无条件遵守。企业平安生产管理规章制度是根据国家法律法规，结合地方及企业实际，为标准有效地进行平安管理，而制定的具体标准和措施。驾驶员一旦违反法律法规或企业平安生产规章制度的规定，极有可能造成事故，损害人身财产平安。所以，驾驶员平安教育工作，应当以法律法规和企业平安管理规章制度的教育为主。 　　结合我们运输企业实际，法律法规和企业平安管理规章制度教育的重点应放在以下内容上： 　　(1)．国家制定的道路交通平安法、道路运输条例、云南省道路交通平安条例等法律法规；(2)．当地政府和公安交警、运政等行业管理部门下发的文件；(3)．企业平安生产管理新机制、标准性制度、方法、措施。 　　开展法律法规和规章制度教育活动时，要防止照本宣科，要在学习条文的同时，举一些驾驶员身边的事例、熟知的事例，使活动生动具体，到达预定的目的和效果，通过学习教育，可以提高驾驶员的法律法规意识、遵纪守法意识，自觉遵守交通规那么，预防和减少交通事故的发生。 　　2.职业道德教育 　　道德是不成文的法律，法律是最低限度的道德，社会主义公民道德建设要以为人民效劳为核心、以集体主义为原那么、以增强诚信意识为重点。各行各业都有各自职业道德要求和特点。驾驶员的职业道德直接关系行车过程中是否遵纪守法，如果我们机动车驾驶员没有良好的职业道德，其后果将会不堪设想，将会给国家、企业、家庭带来不应有的影响和损失。 　　提高驾驶员的职业道德素质，要通过宣传教育，使其树立三个意识，即效劳意识、平安意识、守法意识。驾驶员的工作,是通过车辆运送乘客和货物,是一种效劳性工作,需要讲究效劳意识，要尊客爱货,把乘客当亲人,视货物为珍宝。作为驾驶员来说,平安行车是头等大事，它关系到社会的安定，也关系到自己和他人家庭的幸福，要通过教育，使驾驶员时刻警记平安。学法、懂法、守法，用道路交通管理法规来约束自己的行为，自觉遵守道路交通管理法规,自觉接受交通管理部门的依法管理，这是驾驶员职业道德的根本要求，也是平安行车的重要保证。 　　职业道德教育中，还要弘扬敬业、见义勇为和救死扶伤这三种精神，培养驾驶员具备爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会的良好职业素质。 　　3.汽车结构原理、性能、驾驶技术的教育 　　随着社会的开展和进步，国家培养驾驶员机制由专门的技校按照学年制培养改变为社会培训考核，由于学习时间比技校大大缩短，造成驾驶员对汽车结构、原理、性能及正确驾驶操作技能不够深知熟练，加之驾驶员，特别是局部驾驶员文化素质偏低，给交通运输带来严重平安隐患。平安教育的一个重要局部就是技术教育。技术水平是平安驾驶的根底，技术教育的目的就是努力提高驾驶员的技术水平，确保平安生产。 　　在汽车结构原理、性能、驾驶技术教育过程中，要把重点放在以下内容上：车辆结构原理；车辆维护、修理知识；日常检查工程和重点、故障排除技巧；汽车新技术、新材料、新结构；恶劣气候、道路交通条件平安驾驶技术；平安驾驶心理培养；在不同情况下的应急处理能力；节油等。