幼儿园中班教育随笔《交流》.doc

幼儿园中班教育随笔《交流》 　　当我第一天来到果果班里，环境和人对我来说是陌生的，但是，孩子们对我是更陌生的。 　　我来到班里的第三天，我们班里有个孩子叫王梓震，因为裤子太紧，上厕所，没有及时脱裤子，拉裤子了，当时我拿着卫生纸给他擦一擦，他不愿意，我说给他洗一下，更是拒绝我，孩子的自尊心太强，我靠近他，他就哭，我告诉他李妈妈家也有和你一样大的小哥哥，他也是有时拉裤子，尿裤子，也是我给他换，要不我给你垫上点卫生纸，好吗?孩子点点头，算是同意了，我终于靠近他了。王老师给他家里打电话了，他爷爷给他送来了衣服，孩子不愿意在幼儿园换衣服，就回家了。 　　接下来我给梓辰特别的关注，早上和他热情地打招呼，不理我，让我感到这孩子没有礼貌，不能怨孩子，重要的是不熟悉。中午不睡觉，自己在那里玩，我坐在床上，他正在玩小手枪，食指和拇指伸开，瞄准我，我闭上眼睛，躺到床上，假装中枪，就这样和他玩了几次，梓辰开始接纳我了。 　　到点起床时，王老师说：梓震你喊小朋友起床。他张了张嘴没有声音，我接着说：就像在家里一样，想怎么喊就怎么喊，使劲喊：lsquo;起床了rsquo;。梓震做到了，这是我第一次听到梓辰这么响亮的声音，一声比一声高，我从心里为梓辰高兴。 　　虽然和梓辰玩了一次无声的游戏，但是，我们的距离拉近了，没有了摇头和点头，孩子也愿意和我交流了。 　　中班的孩子已经长大了，要让他们对我不陌生，我要走进他们的的内心世界，了解他们的想法，有妈妈的细心，爱心，耐心，还要保持一颗童心，和他们成为朋友，他们才能真正的信任我。 2