温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
儿童节
大型
活动
策划
天道酬勤
儿童节大型嘉年华活动筹划案
“寻找童年,致敬青春〞儿童节大型嘉年华活动
策
划
书
目录
1、活动说明
2、活动意义
3、活动宣传
4、活动安排
5、经费预算
一、活动说明
二、活动意义
三、活动宣传
1、在各教学楼下、各学生食堂等人流量大的地拉横幅及贴宣传海报;
2、通过邀请函和宣传单进行推广宣传;
3、中午放学和下午放学通过校园播送播报进行宣传;
4、利用OA系统短信平台向校园全体学生发送短信进行宣传;
5、利用微博,百度贴吧等网络式进行宣;
6、在广场设立报名点,进行现场宣传
四、活动安排
1、
前期宣传:2023年05月16日〔暂定〕
着手启动宣传活动以及童年照片的征集活动
活动2023年06月01日
其中游戏,美食板块的活动在14:00开始,一直持续到整场活动结束;文艺表演在16:00开始,预计持续两个小时。
注:考虑到六月一日为末,局部学生可能会离校,所以具体时间可适当提前。
2、地点:广场
3、参加式:全校师生均可免费参加
4、活动板块:
此次活动主要由游戏,美食,情感,文艺表演四大板块组成。
①、游戏板块
在广场设立摊点,每个摊点负责一个游戏的开展,所选择的的游戏都是要具有童年特色,能够勾起童年回忆的。每参加一个游戏均可以换取一“吃货证〞,凭借相应数量的吃货证即可在相应的美食摊点换取“被我们遗忘在童年的美味〞。
具体游戏工程:
丢沙包丢手绢老鹰捉小鸡滚铁圈抽陀螺吹泡泡跳房子等
②、美食板块
在广场设立摊点,向同学们免费提供食物,所提供食物要具有童年代表性,最好是童年时很常见,但是现在已经很少见的。同学们通过参加游戏板块的游戏换取“吃货证〞,不同数量的“吃货证〞换取的食物不同,“吃货证〞数量越多,换取的食物越多,越诱人!
具体美食名称:
咪咪虾条棉花糖冰棒爆米花跳跳糖小当家大大卷棒棒糖糖人汽水等
注:在条件允的情况下,可以请人到学校,现场制作棉花糖,爆米花,糖人等,既可以提供美食,而且具有欣赏性。
③、情感板块
A、征集童年照片
在本次活动的前期宣传期间,通过贴吧,微博,校园网,OA短信系统等式向全校师生征集童年的照片,所征集到的照片将会以不记名的式在活动当天进行展出,但凡参加此次照片征集活动的同学将会免费获得VIP“吃货证〞,凭此证可在当天的美食摊点任意选择食物。
注:多向老师征集照片,特别是我校一些有影响力的老师。
B、“寻找童年,致敬青春〞
在五四广场设立摊点,向同学们提供纸笔,请同学们写下一段或者一句关于“寻找童年,致敬青春〞的话语,借此鼓励自己,发奋图强;
参加此环节这不仅可以获得一“吃货证〞还可以参与文艺表演中的互动环节,赢取大奖。
④、文艺表演
文艺表演以“追忆童年〞为主题,力求为全校师生复原一场真正的儿童节文艺汇演,到达让全体同学感觉回到童年的目的。
文艺表演以歌舞为主,具体的节目要求从歌曲选择,舞蹈编排,
化装,服装,道具等各各面都以“童真童趣〞为主基调。
互动环节:a、请同学上台讲自己童年时的趣事,观众一致认为讲得最好的同学,有大礼相送,其他参与同学均有纪念品相赠;
b、请同学上台唱童年时期的歌曲,但凡参加者均有礼品相送;
c、由工作人员在同学们写下的一段或者一句关于“寻找童年,致敬青春〞的话语中任选几篇优秀作品,现场朗读,被选中者,亦有礼品相赠;
d、微博互动,参与微博话题讨论,在活动最后抽取五名幸运观众,均有大礼相送。
5、活动流程
S1、13:50 暖场表演开始,吸引同学们围观;
S2、14:00 表演结束,主持人上台致欢送辞,宣布活动开始;
S3、14:00——16:00 进行游戏和美食板块活动;
S4、16:00 主持人登台,宣布文艺表演正式开始;
S5、文艺表演中不定时穿插有奖互动,调动现场气氛;
S6、文艺表演结束,抽取微博互动大奖,主持人致辞,宣布活动结束,现场大合唱童年。
6、现场布置
①、摊位布置及装饰
摊位布置在最终确定具体的工程后再做规划
摊位装饰:以童真、童趣、卡通、可爱为主基调
②、舞台搭建
③、背景音乐
背景音乐以同学们耳熟能详的儿童歌曲为主,eg:童年、蓝精灵、黑猫警长等
④、人员安排
a、总导演一名负责全场的调控;
b、主持人两名〔男女各一名〕;
c、每个游戏摊点、美食摊点配备三名工作人员;情感板块三名工作人员;照片展板块三名工作人员;〔工作人员统一着装,以学生风的校服为主〕;
d、现场安保人员假设干负责维持秩序和应对突发状况;
e、音响师等舞台调控人员假设干,负责文艺演出的音响等问题;
f、人偶娃娃假设干,cos成动画片中的人物,在会场来回穿行,吸引同学们的注意力,招揽更多的人来参加
五、经费预算