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2023年师范科学发展观活动课题调研方案.docx
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2023 师范 科学 发展观 活动 课题 调研 方案
2023年师范科学进展观活动课题调研方案 依据?中共x师范高校委员会开展深化学习实践科学进展观活动实施方案?〔重师委发〔2023〕3号〕文件精神,为切实保证深化学习实践科学进展观活动课题调研工作高质高效开展,全面推动学校各项建设与改革进展,经学校深化学习实践科学进展观活动领导小组〔以下简称“活动领导小组〞〕争辩,制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神,高举中国特色社会主义宏大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,深化贯彻落实科学进展观,突出“坚持改革创新,提升办学实力〞这一主题,围绕“党员干部受教育、科学进展上水平、师生员工得实惠〞的总体要求,紧密结合建设“特色鲜亮,西部前列,国内有重要影响的教学争辩型师范高校〞的进展目标,着眼于破解影响和制约学校科学进展的突出问题,有效地解决党员干部党性党风党纪方面群众反映猛烈的突出问题,细心组织、深化开展课题调研,认真探讨促进科学进展的对策措施,推动学校科学进展上水平。 二、工作目标 紧紧围绕?中共x师范高校委员会开展深化实习实践科学进展观活动实施方案?,深化开展学习实践科学进展观活动课题调研工作,形成一批高质量的调研报告,提出一系列有利于促进学校科学进展的对策措施。通过深化的课题调研工作,进一步增加全校各级党组织和宽敞党员、干部特殊是中层以上领导干部贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性,进一步明晰推动学校科学进展的思路和提升科学进展的力量,切实解决影响和制约学校科学进展的突出问题,逐步健全保障学校科学进展的长效体制机制。各级领导班子及成员要依据“八要〞的要求在调查争辩中发挥带头和示范作用。 三、重点调研内容分组 依据学习实践活动“理清进展思路,完善进展措施〞的要求,围绕“建设什么样的师范高校,怎样建设师范高校〞这一根本问题,全面打量学校在新的历史起点上面临的新机遇、新挑战,“大兴调研之风〞,以科学进展观为指导,着力从八个方面查找并争辩白决事关学校科学进展大局的重大问题、突出问题、热点问题。 〔一〕管理体制和运行机制改革调研组 x 挂念单位:党办、校办、组织部、财务处、人事处、教务处、科研处、争辩生处、资产处、成教自考学院及其他相关二级单位。 调研内容:围绕学校内部管理体制改革,着力查找并逐步解决学校在教学、科研、同学、后勤和党的建设等方面制约和影响学校科学进展的体制和机制性问题,建立和完善有利于人才培育和学校进展的体制机制,增加办学活力与核心竞争力。 〔二〕同学素养教育与力量培育调研组 x 挂念单位:教务处、团委、宣扬部、科研处、争辩生处及其他相关二级单位。 调研内容:围绕培育中国特色社会主义合格建设者和牢靠接班人的目标,着力查找并认真解决我校在高校生思想政治教育、素养教育、力量培育等方面存在的突出问题。把大力增加同学的就业、创业力量作为落实科学进展观的重点,着力抓好高校生“自省、自律、自助、自强、独立〞教育,促进高校生全面成长成才。 〔三〕学科与队伍建设调研组 x 挂念单位:组织部、科研处、教务处、争辩生处、财务处、资产处及其他相关二级单位。 调研内容:围绕建设教学争辩型师范高校的目标,结合学科建设工作以及新增博士授权单位立项建设任务,实施“人才强校〞战略。以新一轮内部管理体制改革为契机,着力查找并重点解决学校在人才队伍建设、教学科研创新团队建设等方面存在的突出问题,建立健全良好的用人机制和有效的鼓励机制。 〔四〕教育教学改革与建设调研组 x 挂念单位:同学处、团委、争辩生处、财务处、人事处、评建办及其他相关二级单位。 调研内容:围绕“质量立校〞这一根本,认真查找教学工作中存在的突出问题,有针对性地提出改良措施,健全教学质量管理的长效机制。逐步优化专业结构,乐观推动学分制改革和课程改革。乐观探究符合我校特点的科学进展观“进教材、进课堂、进头脑〞的有效方法、途径和载体,促进同学的全面进展以及学校办学质量和整体水平的提高。 〔五〕重师文化传承与创新调研组 x 挂念单位:团委、同学处、教务处、科研处、图书馆及其他相关二级单位。 调研内容:围绕高校文化建设,不断升华和创新重师文化,增加师生对学校文化的认同感。大力营造更加良好的育人环境和学术气氛。大力实施学校形象塑造与提升工程,加快校内文化设施和文化阵地建设,提升师生的文化素养和校内文化品位。进一步增加重师文化的核心竞争力,充分开掘高校文化的社会辐射功能,乐观为促进城乡统筹、富强x文化做出奉献。 〔六〕和谐校内建设调研组 x 挂念单位:同学处、住建办、人事处、资产处、后管处、基建处、后勤集团、保卫处、离退休处、工会及其他相关二级单位。 调研内容:围绕和谐校内建设,认真查找并切实解决师生在生活、学习、工作条件以及稳定等方面最关心、最直接、最现实的利益问题。尤其要关心离退休和生活困难的同志,关心他们解决实际问题,为学校科学进展制造一个更加和谐的校内环境。 〔七〕效劳地方经济社会进展调研组 x 挂念单位:教务处、发规处、争辩生处、宣扬部、团委、资产处、后管处、成教、自考学院及其他相关二级单位 调研内容:以国务院?关于推动x市统筹城乡改革和进展的假设干意见?〔三号文件〕精神为指导,抓住建设“五个x〞的历史机遇,认真查找制约学校效劳社会进展功能发挥的突出问题,以科研基地和科研创新团队建设为突破口,创新科研组织和管理模式,乐观谋划国家级项目和国家级奖项,努力提升学校科技创新和效劳社会力量。乐观探究参与度更广、作用更明显的效劳地方经济社会进展的途径和方式。细心谋划、整合优势、打造品牌,广泛参与x经济文化建设,扩大产学研合作领域,提高研发成果水平和效益,更好地履行直辖市师范高校应尽的职责。 〔八〕党建与思想政治工作调研组 x 挂念单位:宣扬部、党办、纪委、工会、学工部、团委及其他相关二级单位 调研内容:围绕“抓党建、促三风、建三高〞工作,以改革创新的精神加强党建和思想政治工作。建立健全体现科学进展的干部培训、考核体系。争辩制定“党建工作目标考核方法〞,将“三风〞建设状况纳入基层党组织考核范围。乐观开展“五个好〞基层党组织创立活动,真正发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为学校科学进展供给政治和组织保障。 四、课题调研任务与步骤 整个学习实践活动的课题调研工作,由学校学习实践活动领导小组办公室课题争辩组统一筹划、协调,各专项调研组及各党总支、直属党支部具体负责组织实施。整个课题调研工作于2023年6月底以前根本完成。 〔一〕选好调研课题 依据学校学习实践活动领导小组办公室课题争辩组确定的八个方面的重点调研内容,各专项调研组要集体争辩,反复推敲,确定一至两个重点调研课题。各党总支、直属党支部要在全体党员干部充分争辩、领导班子认真争辩的根底上,着眼全局,并结合本单位实际,确定开展调研的具体课题〔全部题目自拟,鼓舞多个〕,于4月3日前报送学习实践活动领导小组办公室课题争辩组,由学校“活动领导小组〞进行审定。 〔二〕深化开展调查争辩 各专项调研组、各党总支、直属党支部针对经过审定的调研课题,制定具体、具体的调研方案〔包括具体的调研课题概要,调研报告撰写人员,组织召开课题调研座谈会、问卷调查、网络调查、走访调查等有关具体支配〕,于4月14日前报送“课题争辩组〞,并着手组织实施调研。 各二级单位应围绕确定的调研课题及调研题目,大力支持和亲热协作课题调研工作,乐观主动地为促进学校的科学进展献计献策。整个调研活动要求以开放的视野、创新的思维进行,真正深化基层、深化实际、深化群众,切实摸清实际状况,找准问题症结,拿出解决问题的有效方法,并健全工作记录。 〔三〕形成高质量的调研报告 在深化调研根底上,各调研组要形成内容充实,前瞻性、针对性、创新性、操作性强的调研报告。调研报告总的要求是:思路清楚、重点突出、观点鲜亮、数据翔实,分析深化、对策有力,语言精炼、事例鲜活。调研报告完成后,于6月底以前报送“课题争辩组〞,以便汇编?x师范高校深化学习实践科学进展观活动调研报告集?,集中呈现和沟通课题调研成果。 为促进各调研组深化开展课题调研,学校将开展多种形式的沟通及评比表彰工作。一是利用?简报?载体,准时反映各调研组在调研工作中的好做法、好经验。二是组织召开调研工作经验沟通会,沟通调研体会、经验和成果。三是在校刊、校报、校内网上开设专栏摘登优秀调研报告。四是评比优秀调研报告,学校予以嘉奖。 〔四〕加强组织领导和调研培训 学校“活动领导小组〞要加强对整个调研活动的领导和指导。校“课题争辩组〞各成员单位要明确内局部工,负责与相关部门合作完成调研材料的收集审定、宣扬沟通、评比表彰。各调研组、各党总支、直属党支部要高度重视课题调研工作,责任领导要亲自抓,牵头单位要具体抓,抽调人员组成专题调研组,争辩制定相应课题具体的调研方案,并明确相应课题调研报告撰写人员,确保整个课题调研高效有序地开展。为了更有效地落实课题调研工作,保证调研质量和水平,“课题调研组〞将对课题调研报告撰写人员进行集中培训。 五、课题调研材料报送要求 〔一〕材料报送时间 1、4月3日前,各调研组、各党总支、直属党支部报送具体的调研课题题目〔附300字概要〕,4月9日前,学校“活动领导小组〞对各调研组报送的具体调研课题题目进行审定; 2、4月14日前,各专项调研组、各党总支、直属党支部针对经过审定的调研课题,制定具体、具体的调研方案〔包括调研报告撰写人员,组织召开课题调研座谈会、问卷调查、网络调查、走访调查等有关具体支配〕,报送“课题争辩组〞。各调研组依据调研方案组织开展调研活动。 3、6月18日前,各调研组、各党总支、直属党支部向校“课题调研组〞报送课题调研报告初稿; 4、6月30日前,各调研组、各党总支、直属党支部向校“课题调研组〞报送调研报告定稿;7月15日前,校“活动办〞向市委“活动办〞报送课题调研报告定稿。 〔二〕材料报送地点 “课题争辩组〞〔集贤楼127室〕;纸质、电子文档格式:用A4纸打印,标题用宋体3号字,正文用仿宋体小4号字。 〔三〕联系方式 x 9

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