2023年实习护士培训计划.docx

实习护士培训方案 　　如何制定实习护士培训方案？下面是办公室小编收集整理关于实习护士培训方案以供大家参考学习，希望大家喜欢。 　　实习护士培训方案篇一 　　为使新来院实习的护生更好地适应临床工作，护理部在护生临床实习前进行为期一周的岗前培训，旨在培养护生的职业平安防范意识和职业认同感，提高护生工作能力和综合素质，有效防止医疗护理过失，确保实习方案高质顺利完成。培训方案如下： 　　一、培训内容 　　1、首先进行实习发动，引导实习护士热保护理专业，培养护理专业所需的态度、价值观、道德观。 　　2、介绍医院内外环境、医院组织体系、护理队伍概况等。 　　3、解读实习生的管理规定。 　　4、学习相关护理制度查对制度、交接班制度、分级护理制度等，要求她们把这些制度全部熟悉掌握。 　　5、学习医院感染根本知识。包括病区消毒管理、手卫生标准、职业暴露的防护等。 　　6、进行护士的礼仪标准、护患沟通技巧培训。 　　7、进行医疗平安培训、学习常见护理问题的处理、常用药品使用本卷须知等。 　　8、进行根底护理操作示范，强调操作中的重点环节及本卷须知。 　　二、考核 　　培训结束后进行考核，以了解护生对培训内容的掌握情况，合格者入科实习，不合格者继续培训至考核合格为止。 　　护理部 2023-1-2 　　实习护士培训方案篇二 　　一、培训目标： 　　为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作标准、护理工作方法，紧急事件处理方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训方案。 　　二、实施方法： 　　1、新护士培训方案 分为两阶段进行： 　　第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为标准要求、熟悉根本护理技能操作标准等。 　　第二阶段：在科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。 　　2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键 　　护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理方法及护理工作技巧等工程均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。 　　3、具体培训 病房护士长将培训方案及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效 　　果。 　　4、标准化教学 病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训方案及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调标准化的教与学。 　　5、培训方式 采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。 　　6、考核方式 采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。 　　实习护士培训方案篇三 　　一、根底培训与目标要求 　　培训目标：通过对在职从事供应室工作的护士的根底培训，不断提高各级人员的专业根底理论知识、操作技能。通过一定时间的临床实践和培训，到达供应室护士的水平。 　　培训的重点要求： 　　1.N级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重点：爱岗敬业、团队协作的职业道德培养，掌握根底的专科理论和根本技能操作。 　　2.N1、N2级护士(N1级护士：工作2--3年;N2级护士：工作4--5年的护士)培训重点：专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供应室管理和教学。 　　3.N3级护士(工作6--8年的护士)、N4级护士(工作9年或以上的 　　护士)培训重点：开展供应室的新技术、新业务，并能从事和参与供应室管理工作、科研工作、教学工作。 　　二、加强人员培训，重视根底教育 　　为提高供应室人员的专业知识水平，适应现代护理开展和消毒供应专业的开展，结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取多样化的培训方式：集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进行培训。 　　1.人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性，对专业人员的要求较高。既要具备高尚的职业道德，又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论知识，又要有熟练的操作技能。因此，我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德标准，树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神，从而转变效劳理念，变被动效劳为主动效劳，并为临床提供高质量的无菌物品。通过培训，不断提高了护理人员的整体素质。 　　2.交流沟通技巧的培训：组织科室人员进行礼仪、举止、语言、交流沟通技巧的培训，不断提高全科人员的职业道德修养和职业素质。通过培训使护士转变了效劳理念，树立了效劳意识，主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的人际关系。在不断改善效劳态度、提高效劳质量和效劳水平的根底上始终把“以病人为中心，全心全意为临床效劳〞放在第一位。 　　3.根底理论知识的培训:组织科内人员参加院内外举办的业务学习、学术讲座。组织本专科根底理论的学习,加深和拓宽学过的专业知识和技能。通过培训，使护理人员掌握本岗位职责，了解消毒供应室当前在医疗效劳活动中所面临的形势、地位和工作的重要性;了解和提高护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我保护意识。 　　4.根本操作技能的培训：供应室工作质量的好坏，直接关系到医院医疗护理工作能否顺利进行。因此，熟练掌握本岗位各种设备的操作技能、严格的无菌技术操作是保证供应室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。针对本专业的工作特殊性，强化理论和操作考核内容的实用性和可操作性。操作工程如：无菌技术操作、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测等。