2023年幼师培训心得五篇（通用）.docx

幼师培训参考心得五篇〔通用〕 　　关于幼师培训心得(一) 　　转眼间，这次的幼儿园老师培训已经完毕，特别荣幸本人能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我收获颇丰，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。通过五天的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。 　　一、 幼儿老师要培养终身学习的理念 　　我们的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了习惯小孩的求知需求，我们要不断学习，随时补充本人的能量，给本人充电。假设只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足小孩的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对小孩也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。 　　过去，我们是领着小孩在学习，如今我们是和小孩一起学习，假设我们不把本人的知识的海洋装满，如何才能满足小孩那一条条求知欲旺盛的小河老师的业务素养特别重要，如今的教育对幼儿老师的要求特别高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。因而，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让本人在幼教领域不至于落后。 　　二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 　　县幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。 　　三、老师应具备良好的师德和职业道德 　　德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草走〞的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 　　四、老师必须具备较高的业务素养。 　　要施行创新教育理念，创新型老师必须具备以下几种业务素养：(1)有丰富的知识构造，这是老师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的治理艺术。治理包括两方面，一是班级的整体治理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热情洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教〞，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 　　关于幼师培训心得(二) 　　4月16——4月20日，我参加了由邹城市教育体育局和邹城市进修学校举办的全市幼儿园长和幼儿老师培训班。通过四天的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。 　　一、 幼儿老师要培养终身学习的理念 　　我们的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了习惯小孩的求知需求，我们要不断学习，随时补充本人的能量，给本人充电。假设只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足小孩的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对小孩也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。 　　过去，我们是领着小孩在学习，如今我们是和小孩一起学习，假设我们不把本人的知识的海洋装满，如何才能满足小孩那一条条求知欲旺盛的小河老师的业务素养特别重要，如今的教育对幼儿老师的要求特别高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。因而，我给本人规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让本人在幼教领域不至于落后。 　　二、 幼儿老师加强道德素养的培养 　　丁海东博士讲到了幼儿老师道德素养的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德〞为什么有才无德还赶不上无才无德，那是由于有才无德的人更容易对社会造成损害，是潜在的定时炸弹。因而作为园长在选用老师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，假设老师没有责任心，质量恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好小孩的。才能能够培养，而一个人的品德出了咨询题是特别难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿老师没有责任心，是不能特别好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育因而，这就要求我们遇事多从别人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多留意细节，不让任何潜在的危险损害到小孩。 　　三、 幼儿老师对小孩加强情感教育 　　高改莲园长提到小孩的情感冷漠，我也特别赞同。何止是小孩，我们整个社会人与人之间也是如此。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死本人的亲生父亲等等等等。 　　事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了咨询题，因而当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可整天了。小孩对周围的人不关心，甚至对本人亲人的爱也当成理所应当，只明白享受而不明白报答。那是我们的教育出了咨询题，我们的幼儿园小孩确实是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让小孩们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。 　　四、 幼儿老师培养职业幸福感 　　当我们每天每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对小孩淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有报答的时候，职业倦怠感多多少少都会浮如今心头。心理学教授张林轩的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊，谁没有遇到如此的情况但是，作为老师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们如何忍心不负责任我们如何忍心损害他们因而，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只因而痛苦那是由于我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你如何明白不会现出漂亮的彩虹 　　五、 园长要为老师搭建展示的平台 　　作为我们幼儿园的园长，我深知责任严重，“火车跑得快全靠车头带〞。不管是教学领域依然才艺展示领域，多给老师们制造时机，搭建他们成长的平台，让我们的老师尽情的发挥，绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想，在园内创设和谐欢乐的气氛，让老师们在欢乐中工作，人性化的治理更能减轻老师们的压力。内心轻松了，工作起来才不至于压抑。 　　总之，通过此次培训，我明白得了特别多的道理，学到特别多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的小孩守望，为农村的幼儿奉献本人的一生。 　　关于幼师培训心得(三) 　　通过幼儿新老师的培训，我从中也获得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。 　　活动前我认真反复的看了xxx老师的一堂观摩课，同时还做了详细的笔录。再结合yy老师上的盒子上的数字进展了一个调整。我觉察xxx老师在说到保质期的时候出示的是2023~2023的数字，她在和小孩们谈保质期的时候，有的小孩说三年，有的说两年，在验证的时候尽管x老师说的比较清晰，但小孩们似明白非明白，好似依然没有接受。因而关于这一现象，我进展了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进展一个说明。由于我觉察牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也确实是七天。用这七天和三年的保质期来比，小孩大概更容易接受前者，也由于七天时间短，小孩能够用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，因而说用牛奶盒来说明保质期更贴切小孩们的实际生活，也更能让小孩们去理解。 　　在看了yy老师上的盒子上的数字后，我也考虑着一个咨询题。由于在yy老师出示药的时候，尽管药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，大概脱离了小孩的实际生活，就这一点我也进展了调整。我选择的是小孩感冒后常喝的儿童药水，由于从外表包装上就能一眼看出是小孩吃的药，而且包装比较卡通，容易吸引小孩们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目的。而关于药量我出示了一个量杯，能够让小孩们在药水和量杯之间进展比较，有了实物的比较，小孩们也更能容易接受和理解，而不是空空之谈了，关于我的这次活动也又提升了一些价值。 　　这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开场的时候我还真不明白如何去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由，说的复杂了，就连我也听不明白了，更别说小孩们了。因而我也简单说明了 克 确实是重量的意思，同时还详细说明了 克 前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使小孩们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本领进展探究和比较。这一实践也证明我的方法是对的，小孩们通过如此的操作，特别快的就理解了 克 的意思。 　　所以事实上这次活动的缺点也是特别多的。比方刚开场时对小孩们提出的 101 我就没有一个特别好的解释。而且整个活动我急于完成四个重点的说明，因而给予小孩们的自由探究觉察甚少，根本都是由我本人在觉察数字，再去引导小孩们去觉察，因而局限了他们的自主探究空间，他们的发言时机也比较少，老师完全有高控的行为，而且在提咨询上也缺少针对性。关于这些比较明显的缺点，还需要在日后的活动中去揣摩和改进。相信通过下学期的新老师培训，我会进步的更快。 　　关于幼师培训心得(四) 　　这次基层幼儿园老师培训，我们更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是收获颇丰。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 　　一、广泛学习科学的教育理论。 　　县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。 　　幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相浸透，有机结合。遵照幼儿身心开展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康开展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相习惯的良好环境，为幼儿提供活动和表现才能的时机与条件。以游戏为根本活动，寓教育于各项活动中。 　　老师的职业是相通的，热爱事业，热爱小孩是第一位的。幼儿不同于小学，小孩的自我保护才能差，是一生品德行为构成的最正确时期，好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、质量上给予浸透阻碍，教育他们使他们是非概念明晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观爽朗，实事求是使他们老实，幼儿老师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个小孩，我们带给他们的应该是最美妙，最公正，最无私的爱。 　　二、学习技能技巧，提高个人才能。 　　这次的培训还给我们安排了县幼儿园局部骨干老师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干老师学习，我们获得了特别大协助。 　　康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了特别好的教育资源，成了小孩们游戏的体育用品。一会儿让小孩们把报纸穿在身上跑，和报纸竞赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。小孩们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵照幼儿的身心开展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。 　　白娟老师结合她本人幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制造画框就有特别多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 　　罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们特别大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 　　通过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想