“国培参考方案范文〞对中小学教师短期集中培训实施方案"国培方案"对中小学教师短期集中培训施行方案汪文华按照教育部、财政部关于施行"中小学教师国家级培训方案"的通知〔教师〔XX〕4号〕〔以下简称"国培方案"通知〕，农村中小学教师短期集中培训，是教育部、财政部"国培方案"--中西部农村骨干教师培训工程〔以下简称"中西部工程"〕的三个重点之一。"国培方案"--中西部农村骨干教师培训工程施行方案〔"国培方案"通知附件2〕对短期集中培训，明确提出施行要求："遴选高水平师范院校、综合大学和教师培训机构，采取集中培训方式，对农村中小学学科教师进展短期培训，着力处理农村教师在教育教学中面临的实际征询题，促进教师教育教学水平的提高和专业才能的开展。"同时要求"采纳集中培训和远程跟踪指导相结合的方式"开展培训。一、施行方案设计〔一〕培训目的通过短期集中培训和校本实践研修，为义务教育农村学校培训一批中小学教师，使他们在施行课程改革、素养教育和教师培训上发挥示范辐射作用。培训目的1.通过专题学习和实践反思，明确课程改革与开展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业修正、学生辅导、学业测评和指导青年教师中调整师德行为。2.通过专题学习和岗位实践，理解学科教学最新动态与开展趋势，并能够在学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。3.通过技能训练和岗位实践，掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。4.通过案例研讨和行为跟进，掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和实在处理学科教学征询题，提高课堂教学施行和评价才能。5.通过实践反思和征询题交流，初步掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进展学科课堂教学案例研究，并构成初步成果。6.通过专题学习和观摩实践，初步掌握学习型组织建立和组织施行校本研修的方式方法，能够引领指导县域学科校本研修活动。〔二〕培训时间每学科集中培训15天，并进展不少于1个月的校本实践研修和远程跟踪指导。〔三〕培训对象农村义务教育阶段的县级骨干教师〔含教研员、县级教师培训机构专职教师〕，具备中级教师职称〔小学高级、中学一级〕和网络学习才能，年龄在50周岁以下。〔四〕培训内容本着示范引领、"雪中送炭"、促进改革的主旨，短期集中培训的内容主要围绕施行素养教育和根底教育改革要求，针对中小学教师特点和教育教学实际需要，注重理论与实践相结合，基于学科、师德为先、才能为重，理解学科教学改...
