教务处范文之小学深化开展"提升质量年〞活动方案一、指导思想“为了认真贯彻省教育厅和县教育体育局关于开展提升质量年〞活动的要求，进一步加强教学治理，全面提升我校教育教学质“量，办人民满意教育，现就我校深化开展提升质量年〞活动提出如下施行方案。二、活动施行领导小组组长：戈家友副组长：付强、何尚友、袁启明组员：黄跃辉、黄龙文、付发牯、黄冬华、潘建华、晏华昌、赵金才、左秋贵工作职责：（1）组织制定施行方案。（2）落实各项活动的责任人，明确分工和职责。（3）指导各项活动的开展。（4）督查各项活动的开展情况，并制定各类奖惩方法。（5）总结表彰在各类活动中的先进典型和事例。三、工作目的1、严格执行国家课程方案，开齐开足各门课程，信息技术和综合实践活动课列入课表，并以全面开展乒乓球活动为我校特色活动，安排专人，固定活动时间进展活动，进一步促进学生素养全面开展。2、进一步深化课堂教学改革，以杜郎口中学和宁达中学的教学方式为样板，进一步加以创新，构本钱人的教学特色，努力提高课堂教学质量。3“、小学毕业会考成绩在全县同类学校保四争三〞，总分优秀率达51%（95人），总分及格率达95%以上，总分平均分达240以上。4、非毕业班成绩力争进入全县上游行列，总分优秀率达30%，及格率达90%，平均分一、二、三年级达160分以上，四、五年级达240分以上。5、学科竞赛及综合实践技能竞赛获奖率力争进入全县前六名。四、工作工程（一）狠抓课堂教学，促进课堂教学效益的提高。进一步深化课堂教学的改革，课改工作以四、五年级为基““准，逐步加以扩散、深化。做到备课要新〞，上课要实〞，作业要““精，辅导要细〞，考试要活〞。老师备课要常备常新，集体备课的“教案，上课老师要有新的内容，做到四备〞：备教材，紧扣课标，落实双基；备体系，把握脉络体系，浸透知识迁移；备课堂，创设探究情境，引领生生互动；备学生，兼顾根底差异，提高整体水平。“进一步抓好六环节〞的课堂教学方式改革，提高处理课“堂六环节〞的水平，真正把课堂还给学生，让学生动起来，让课堂活“起来，让效果好起来。课堂上要克服六多六少〞：平铺直叙多，创设情境少；老师讲得多，学生活动少；随意提咨询多，激发思维少；低效互动多，当堂落实少；重复作业多，分层布置少；继承传统多，自主创新少。课改班级仍然是以学习小组为单位，全班分成8个小组，面向教室正前方黑板就坐。要求老师每半个月进展一次教学反思，学校要把老师教...
