2023年少年宫建设实施方案.docx

少年宫建设实施方案 　 阆中市治平乡中心校 　“乡村学校少年宫〞建设的实施方案 　指导思想 　坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想〞为指导，落实科学开展观，坚持以人为本，以市乡村学校少年宫建设的实施意见为方向，结合我校的实际，为农村孩子提供更优质的活动场所和教育资源，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面开展，健康成长。 　工作目标 　以效劳学生为宗旨，以丰富学生的课余生活、培养学生的创新精神和实践能力为重点，利用乡村学校少年宫这块阵地，逐步构建课内和课外结合、校内和校外配合，加强城乡学校之间的交流，建立一个布局合理、功能完备、百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校特色的未成年人思想道德建设的教育体系。 　主要功能 　阆中市治平乡乡村学校少年宫是思想道德建设的阵地，是文体活动开展的基地，培养学生能力的场所，展现学生素质的舞台，城乡教育交流的平台。 　具体方案 　一、加强组织领导，进一步提高思想认识。针对我校乡村学校少年宫成立专门的领导小组，指导、协调和考核“少年宫〞建设，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设，有方案地组织辅导员到外地参观学习，定期召开辅导员工作会，探讨工作体会与经验交流。我校乡村学校少年宫领导小组成员： 　主 任：俞兴康 　副主任：张万生、孙雪华 　成 员：各辅导员 　二、做好宣传发开工作，进一步达成共识。 　充分利用播送、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好气氛；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色〞的原那么，加大辅导员培训力度，利用“走出去、请进来〞等各种各样的培训方式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足“乡村学校少年宫〞工程对师资的较高要求。 　三、重视硬件建设。 　学校要高度重视“乡村学校少年宫〞的硬件建设，自我加压，自求开展，在充分利用学校现有设施的根底上，并多方筹措资金，使“乡村学校少年宫〞的硬件建设到达较高层次规模。 　四、加强师资队伍建设 　 1、在音、体、美方面，着力打造一支专职辅导员队伍。 　 校内音乐辅导员：李树全、张清 　 校内体育辅导员：兰峰、杜姝玉、刘洪妍 　 校内美术辅导员：蒲蕾 　 2、校内兼职辅导员：校内专职辅导员以外的文化课教师。 　 3、校外辅导员：利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员。 　师资培训：学校积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去〞或“请进来〞的方法提高教师专业水平和教学水平。如：外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教师参加舞蹈家协会、音乐家协会、美术家协会等组织培训班，来标准我们的指教行为，提高辅导员教师的技能和教学水平。 　学校还要充分利用社会教育资源。可积极与市老干部书画学会、市书法家协会、市摄影家协会等群众组织合作，争取他们在人力上的支持和配合，拓展师资渠道。可邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村学校少年宫〞的师资力量。同时，每年寒暑假期间，也可以利用大学生返乡的时机，吸收当地有一技之长的大学生参与“乡村学校少年宫〞活动。 　五、统筹学生的工程内容、形式与时间安排 　乡村学校少年宫领导小组统筹规划全校的工程。 　充分利用学校大课间、活动课等课余时间以及寒暑假等假期，以体验教育为根本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，做到教育性、知识性、趣味性相结合，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。 　活开工程实行双向选择，做到人人要参与，人人有工程，使所有学生的综合素质、创新能力、实践能力、道德品质都得到提高。 　“乡村学校少年宫〞内容涉包括五个方面： 　1、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人〞的道德实践活动、感恩体验活动等。 　 2、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、、绘画、书法、工艺制作、操作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、舞蹈班、器乐社、书画社、手随心动制作室等社团活动。 　 3、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活开工程，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、呼啦圈、篮球、跳绳、田径、象棋等俱乐部的活动。 　 4、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。 　 5、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和效劳的社会能力。 　 “乡村学校少年宫〞活动形式包括三个类型： 　一是有组织的群众性活动。这是乡村学校少年宫教育活动的一种重要形式。通过有组织的群众活动可以向更多的孩子进行有组织有方案的教育，满足他们课外活动的要求。 　二是阵地开放活动。这是孩子自由参加的一种重要形式。它突出表达了乡村学校少年宫活动的群众性。开放活动内容要丰富多采、有吸引力，让青少年动手动脑、有听、有看、有做、有玩，玩得快乐、玩得有益、玩得有趣。活动要有组织、有方案、有总结。 　三是小组活动。这是由有同一爱好的孩子参加的一种活动形式。它的特点是实践性强，便于培养和开展孩子各方面的兴趣爱好和特长，对培养孩子积极性、主动性、创造精神有着特殊作用。四是各种兴趣小组、活动小组等。这是更具有群众性的一种组织形式，它可以得到有关专业单位、专家的支持和帮助。它更易于调动孩子的积极性、主动性，发挥他们的聪明才智。 　六、争创特色 　1、强化主题求长效齐抓共管，着眼于推进道德实践活动。采取“点面结合，整体推进〞的原那么。把握突出工作重点，引导未成年人在体验亲情中净化心灵，在互相友爱中提升境界，在奉献社会中陶冶情操。重细节、求长效，强化主题、突出重点，标准化、序列化地开展“六个一〞活动：参加志愿者活动，做一个“社区小义工〞;体验父母的辛劳，做一个“懂得感恩的人〞；尊老、爱老、敬老，做一个“爱心小天使〞。在学校做一个“有个性，会学习、知荣耻〞的好学生，在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任〞的好孩子，在社会做一个“有教养、会共处、守公德〞好公民。 　2、重实效巧设德育作业，着眼于感恩文化培育。进一步深化以“感恩祖国培养我、感恩父母养育我、感恩老师教育我、感恩同学帮助我、感恩自然赐予我〞五个板块为抓手的感恩教育系列活动，同时为使得德育在时间上向假期延伸、在空间上向家庭和社会延伸，把感恩的内容、行为的实践、方法的指导与节假日结合起来，为学生布置旨在促进家长与学生“亲情交流〞、培养学生生活技能的“德育作业〞，让学生在节日的人文积淀中学会如何感恩，在实践中养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。 　3、汲取精髓提升人文素养，着眼于国学经典教育。把读书活动作为未成年人思想道德教育的新的突破口，让学生在古代圣哲至理明言中阅读思想，阅读文化，阅读精神，让学生立于圣贤之肩，拥有丰厚的文化积淀，在学生心灵深处存下一笔丰富的精神财富。 　4、搭建素质教育新平台，着眼于社团引领教育。完善先后将组建的二十几个社团，在形成序列、层层推进的社团活动中，让学生的特长得到培养，个性得到张扬使以艺激情、以艺美德、以艺启智、以艺正行的理念深入人心。 　5、立足于阳光体育运动，着眼于生命健康教育。形成健康的阳光运动网络。开展篮球、乒乓球、毽球、羽毛球、跳绳、呼啦圈、中国象棋、军旗、跳棋、五子棋、传统体育游戏等体育活动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提倡每个孩子要牢固树立平安观念、掌握平安知识、提高自我保护能力。通过平安教育系列活动增强学生“小手拉大手〞的责任感，使乡村学校少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长、全面开展的场所，表达为学生终身开展奠基的理念。 　七、鼓励机制 　 1、学校向对“治平乡乡村学校少年宫〞开展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰，并授予荣誉称号，此是受上级部门有关乡村学校少年宫表彰的前提。 　 2、学校加大工作考核力度，把教师个人参与、支持乡村学校少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。 　加强学校德育，提高德育实效，是一项艰巨而复杂的工程,也是学校通过“小手拉大手〞提高全社会文明素质的义不容辞的责任。 　阆中市“治平乡乡村学校少年宫〞建设工作将争取得到绝大多数家长和教师的赞许与支持。 　以后，学校将多方拓宽渠道，确保乡村学校少年宫建设的顺利开展，实现各方共建，资源共享，打造特色品牌，营建未成年人思想道德建设的格局，创立独具特色的未成年人思想道德建设体系。 　2022年9月10日 　“乡村学校少年宫〞活动及课外兴趣小组活动辅导员名单 　序号 工程 辅导员 人数 备注 1 书法 蒲茂明 20 硬笔、毛笔、书法欣赏 2 经典诵读 蔡玮 20 3 健美操、拉丁舞 刘洪妍、李华均 30 4 跆拳道 杜姝玉 10 5 美术 蒲蕾 40 水粉画、国画、粘贴画 6 体育 兰峰、杨建、杨婧 46 篮球、排球、羽毛球、乒乓球 7 音乐 李树全、张清 60 竖笛、口风琴、电子琴 8 舞蹈 苟姿 20 9 棋类 蒲克友 16 中国象棋、跳棋、军棋、五子棋 10 英语沙龙 侯雪琴 10 11 科技创作 郑元强 10 12 操作 李威龙 10 13 思想品德教育 杜晓英 组织学生集体参与 14 手工制作 赵