2023年高中生物课堂同步优化训练细胞器系统内的分工合作新人教版必修1.docx

第2节 细胞器——系统内的分工合作 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) _________________。 思路解析：由于各种细胞器的质量不同，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器别离开。 答案：差速离心法 2.在洋葱根细胞中，含有双层膜结构的细胞器是( ) B.叶绿体、线粒体 D.线粒体、细胞核 思路解析：含有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体，但洋葱根细胞中无叶绿体。 答案：C 3.与抗体在细胞中合成分泌到细胞外的过程无直接关系的结构是( ) 思路解析：抗体的合成是在核糖体，加工运输是在内质网和高尔基体，通过细胞膜排到细胞外，整个过程需要线粒体供能。 答案：D 4.在植物根尖成熟区细胞中含有色素的细胞器是( ) 思路解析：含有色素的细胞器有叶绿体、液泡，而在植物根尖成熟区细胞中没有叶绿体，只有液泡。 答案：D 5.能使线粒体染色的染料是( ) 思路解析：健那绿染液是专一染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色。 答案：A 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.以下结构中，不含磷脂的细胞器是( ) 思路解析：磷脂是生物膜的主要成分之一，细胞器中具双层膜的有线粒体和叶绿体，唾液腺细胞单层膜的有内质网、高尔基体、液泡和溶酶体，无膜的有核糖体和中心体，所以核糖体和中心体中不含磷脂，而染色体虽不含磷脂，但不是细胞器。 答案：D 2.经研究发现，动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多。其原因是( ) 思路解析：唾液腺细胞具有分泌蛋白质〔唾液淀粉酶〕的功能，高尔基体在分泌蛋白的分泌过程中起加工和运输的作用。 答案：C 3.假设给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶〔属于蛋白质〕的过程，放射性标记先后出现在( ) A.高尔基体、内质网、核糖体 B.内质网、高尔基体、核糖体 C.核糖体、内质网、高尔基体 D.核糖体、高尔基体、内质网 思路解析：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中合成，继而进入内质网中加工，然后离开内质网进入高尔基体进一步的修饰加工，形成包裹蛋白质的囊泡。 答案：C 4.绿色植物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是( ) 思路解析：叶绿体中电能转换为活泼的化学能储存在ATP中，线粒体中将有机物中的能量释放出来，转移到ATP中。 答案：A 5.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是( ) 思路解析：内质网是由膜连接而成的网状结构，内质网膜内与核膜相连，外与细胞膜连接，几乎充满整个细胞质。 答案：C 6.对叶绿体成分进行分析，发现某局部的磷酸含量较高，该局部最可能是( ) 思路解析：叶绿体的内膜、外膜和基粒的类囊体薄膜都含大量磷脂，而磷酸却主要存在于基质中，构成DNA。 答案：B 7.下面关于线粒体和叶绿体相同点的表达，错误的选项是( ) 思路解析：线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，基质中都含有少量的DNA和RNA，都与能量转换有关，叶绿体中光合作用将光能转换为电能再转换为化学能，线粒体中呼吸作用将大局部化学能转换为机械能、电能、热能等，由于两者的功能不同，所以它们所含酶的种类也不相同。 答案：D 8.请根据下表判断，a、b、c、d可能是什么生物？ 细胞结构 细胞壁 细胞大小 核膜 a 有 有 较大 有 b 有 无 较大 有 c 有 有 小 无 d 无 — — — 思路解析：根据动植物细胞的主要区别是有无细胞壁；原、真核细胞的主要区别是有无核膜；病毒无细胞结构。可以判断，有细胞结构但没有细胞壁的b为动物细胞；有细胞结构但是没有细胞膜的应该是原核生物细菌等的细胞；没有细胞结构的为病毒；有细胞结构、细胞壁的为植物细胞。 答案：a为植物，b为动物，c为细菌，d为病毒。 快乐时光 牧师与公车司机 有一位牧师和一位公车司机同时过世了，但是公车司机上了天堂，牧师却下了地狱。牧师一生奉献于教会却下地狱,觉得相当的不平。 于是向上帝抱怨。牧师：“主啊！我一生都奉献于教会，每个礼拜天都带着您的信徒做祷告。为什么我却不如一个公车司机？下地狱了呢？〞上帝：“对啊！就是因为如此你才下地狱的。你每个礼拜天都带着信徒们祷告，讲经，但他们都在下头睡觉！但是公车司机每天在街上横冲直撞，他的乘客却在祷告呢！〞 30分钟训练(稳固类训练，可用于课后) 1.结合表中数据，指出以下表达错误的选项是( ) 成分 线粒体膜 蛋白质〔质量分数／％〕 脂类〔质量分数／％〕 外膜 52 48 内膜 76 24 C.内膜、外膜的化学组成大致相同 D.内膜外表积大，导致蛋白质含量高 思路解析：生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，两者含量的多少与其功能是相统一的。线粒体的主要功能是有氧呼吸的主要场所，线粒体内外膜的成分组成大致相同，但由于与有氧呼吸有关的酶——蛋白质存在于内膜和基质中，内膜的蛋白质含量相对多一些，功能也相对多一些，而面积大小并不能改变蛋白质的质量分数。 答案：D 2.以下有关叶绿体和线粒体的表达，不正确的选项是( ) B.在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶 C.在线粒体的内膜、基粒、基质上有与有氧呼吸有关的酶 D.两者都是双层膜结构的细胞器，且在遗传上都具有一定的独立性 思路解析：叶绿体中电能转换为活泼的化学能储存在ATP中，线粒体中将有机物中的能量释放出来，转移到ATP中。叶绿体是光合作用的场所，与光合作用有关的酶存在于基粒、基质上，内外膜均没有有关的酶的分布。线粒体是有氧呼吸的主要场所，与有氧呼吸有关的酶分布在内膜、基粒、基质上，两者都是双层膜结构的细胞器，都含有少量的DNA和RNA，在遗传上都具有一定的独立性。 答案：B 3.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的( ) C.功能相同，所含有机化合物不同 D.功能不同，所含有机化合物相同 思路解析：细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质三者的功能不同，进行的化学反响不一样，所需要的酶等物质也不一样。 答案：B 4.所有的原核细胞都具有( ) 思路解析：原核细胞的结构简单，除含有核糖体外无其他复杂的细胞器。 答案：D 5.〔2023广东高考〕不在内质网上合成或加工的生物分子是( ) 思路解析：胆固醇在人体内可以转化成维生素D，需要在内质网加工。抗体的成分是蛋白质，蛋白质在核糖体上合成，在内质网加工。核酸〔包括DNA和RNA〕主要在细胞核内合成，其合成与加工与内质网无关。 答案：D 6.在高等植物细胞中，除细胞核外还有含DNA的是( ) 思路解析：线粒体和叶绿体中都含有少量的DNA和RNA，在遗传上都具有一定的独立性，能够自己合成少量的蛋白质，具半自主性，其他的细胞器都不含DNA。 答案：B 3-2-1是叶绿体的亚显微结构示意图，供选答案中不正确的选项是( ) 图3-2-1 思路解析：1与2代表叶绿体的内外膜，具有选择透过性， A项正确；4代表叶绿体的基质，是暗反响的场所，B项正确；3代表叶绿体的基粒，是光反响的场所，C项正确；与光合作用有关的酶除了分布在基粒中外，还分布在基质中。 答案：D 8.以下细胞中，同时含有线粒体和中心体的是( ) ①心肌细胞 ②细菌细胞 ③叶肉细胞 ④根尖分生区细胞 ⑤根毛细胞 ⑥团藻细胞 A.①④ B.③⑤ C.② D.①⑥ 思路解析：心肌细胞中有线粒体、中心体；细菌细胞中这三种细胞器都不含有；叶肉细胞中有叶绿体、线粒体；根尖分生区细胞中有线粒体；根毛细胞中有线粒体；团藻细胞为低等植物细胞，这三种细胞器都含有。 答案：D 9.以下物质中在核糖体上合成的是( ) ①性激素 ②K+的载体 ③抗体 ④淀粉 ⑤纤维素 ⑥脂肪酶 ⑦氨基酸 ⑧胰岛素 A.①②③⑧ B.②③⑦⑧ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧ 思路解析：该题主要考查对以下两个方面知识的掌握情况：一是核糖体的功能，它是蛋白质的合成场所；二是所列物质哪些属于蛋白质，通过分析知②③⑥⑧是蛋白质。 答案：D 10.以下生物中无叶绿体，但有细胞壁的生物是( ) 思路解析：考查原核生物、真核生物细胞结构以及病毒的结构。噬菌体是一类病毒，是由核酸和蛋白质构成的，无任何细胞器；大肠杆菌是原核生物，主要由细胞壁〔成分是肽聚糖〕、细胞膜、细胞质〔内含核糖体〕和核区等局部组成，没有叶绿体、线粒体等结构复杂的细胞器；衣藻是一种单细胞藻类，内含一大型杯状叶绿体；草履虫是单细胞原生动物，无细胞壁。 答案：B 11.根据细胞的功能推测，以下表达中错误的选项是( ) 思路解析：汗腺分泌物汗液中主要有水、无机盐和少量尿素；肠腺分泌物消化液中含消化酶，是蛋白质；胰腺分泌物中有消化液〔含有消化酶〕、胰岛素。 答案：A 3-2-2为高等动、植物细胞亚显微结构图，请根据图完成下面问题〔方括号内填标号，横线上填中文〕。 图3-2-2 〔1〕和高等动物比拟，高等植物细胞特有的结构是[ ]___________________、[ ] ___________________和液泡。这三个结构在光学显微镜下能否看到？___________________。 〔2〕在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ] ___________________。 〔3〕细胞内和物质出入有关的结构是[ ] ___________________，其结构特点是___________________。 思路解析：此题考查的是高等动植物细胞结构的区别。高尔基体在动物细胞中的功能是与细胞分泌有关，在植物细胞中的功能是与细胞壁的形成有关；细胞膜是控制物质进出细胞的结构，其结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。 答案：〔1〕① 叶绿体 ⑥ 细胞壁 能 〔2〕⑦ 高尔基体 〔3〕⑨ 细胞膜 具有一定的流动性 13.从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含以下几种物质〔其中N元素已被15N标记〕的培养液