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2023
纪委
工作总结
县纪委监委2023年工作总结
2023年以来,xx县纪委监委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻中央和省、市纪委全会精神,深入开展党史学习教育,坚持做好疫情防控监督和纪检监察各项工作两手抓、两不误,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深开展。
一、2023年工作总结
(一)突出理论武装,坚决理想信念。一是深入开展党史学习教育。牢牢把握“学史明理〞这个前提,坚持把学党史与悟思想有机贯穿起来,全面通读论中国共产党历史等4本指定书目和习近平谈治国理政等书目,开展专题学习研讨xx次,进一步增强“四个意识〞,坚决“四个自信〞,做到“两个维护〞。二是创新形式灵活学。注重开展特色鲜明、形式多样的学习活动,增强理论学习的吸引力和感染力。运用理论中心组学习、机关集中学、党小组学习以及干部自学的“学习机制,推动学习教育常态化、长效化。坚持“请进来〞与“走出去〞相结合,既邀请家学者作专题辅导,组织党员干部到红色革命教育基地参观学习、到基层调研实践,有效提升学习效果。三是联系实际体验学。坚持理论联系实际,围绕纪检监察工作热点、工作实际问题等加强调查研究,以新思想指导实践、破解难题。今年以来,共开展疫情防控监督、复工复产、工程建设监督执纪问责等各类调研xx次,努力把学习成果转化为谋划工作的思路方法、推进工作的具体措施。
(二)强化政治建设,对党绝对忠诚。一是深化政治监督。坚持把“两个维护〞作为最根本的政治任务,融入监督执纪问责和监督调查处置全过程、各环节,重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署、习近平总书记重要指示批示贯彻落实情况的监督检查,推动“两个维护〞具体化、常态化。今年以来,共发现各类问题xx个并催促整改。把疫情防控作为重大政治任务,建立县纪委监委领导班子成员及内设机构挂钩联系“一线监督〞工作机制,成立xx个督查组,深入一线,开展监督检查,为打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。共查处疫情防控期间履职不力等问题xx起xx人,给予党纪政务处分xx人。二是净化政治生态。紧盯“关键少数〞,动态更新xx名党员领导干部廉政档案,加强政治生态分析,整体把握“树木〞与“森林〞状况。结合县、乡、村换届,严把干部选拔任用“党风廉政意见〞回复关,全年以来共审核xx人次,提出暂缓或否认性意见xx人次。三是细化政治责任。协助县委推进全面从严治党,催促各级党组织认真学习党委(党组)全面从严治党主体责任规定,抓好贯彻落实。定期开展监督检查,推动领导干部履行“一岗双责〞。加大问责力度,以精准问责倒逼责任落实,实施党内问责xx人,给予党纪政务处分xx人。
(三)站稳人民立场,厚植民生情怀。一是着力解决民生领域突出问题。印发2023年民生领域损害群众利益问题集中整治工作方案,聚焦教育、医疗、食品药品平安等领域,持续加大监督执纪问责力度,坚决查处侵害群众利益的突出问题。深入开展房屋平安百日攻坚专项监督,共发现问题xx个,提出建议意见xx条。二是着力抓好涉黑涉恶腐败专项治理。以开展政法队伍教育整顿为契机,加强与政法委、公安机关等部门的协同配合,紧盯挂牌督办案件,加大线索摸排和查办力度,深挖彻查背后腐败和“保护伞〞问题。同时,紧扣“治本〞目标,认真做好监督执纪“后半篇文章〞,坚持边推进、边总结、边提升,将实践证明行之有效的经验做法转化为制度标准,高效推进“惩腐打伞〞工作。全年共收到问题线索xx条,县纪委监委办理问题线索xx条。三是着力稳固移风易俗专项治理成效。持续深化移风易俗专项治理,着力推进专项治理,严肃查处党员干部及公职人员组织或参与歪风陋习行为,不断稳固专项治理成果。
(四)坚持纠治并举,强化作风建设。一是推进作风建设。坚持把监督检查中央八项规定精神执行情况作为重点任务和经常性工作,聚焦违规发放津贴补贴或福利、违规吃喝等“老问题〞和不吃公款吃老板、“一桌餐〞、私车公养等隐形变异新动向,一个节点一个节点坚守,一个问题一个问题解决,盯紧盯牢、持之以恒,一刻不停歇地推动作风建设向纵深开展。今年以来,开展落实中央八项规定精神专项检查xx次,发现线索问题xx条。查处违反中央八项规定精神问题案件xx起xx人,给予党纪政务处分xx人。二是坚决整治“四风〞问题。把形式主义、官僚主义问题作为执纪审查和党内问责的重点,对贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、困扰基层的形式主义等突出问题,严肃查处问责。共查处形式主义官僚主义案件xx起xx人,给予党纪政务处分xx人,持续释放正风肃纪的强烈信号。三是加强警示教育。坚持把纪律和规矩挺在前沿,既严肃查处迎风违纪的腐败分子,又注重抓早抓小,用纪律管住大多数党员干部。用查处的典型案例,以身边人身边事,开展警示教育,进一步筑牢党纪国法的防线,让广阔党员干部知“红线〞、明“底线〞,通报违反中央八项规定精神问题典型案例xx批次xx人,通报形式主义官僚主义典型案例xx批次xx人。