第1页共3页三亮三比三争创总结南关小学在创先争优活动中开展“三亮三比三争创〞活动的实施方案学校是教育系统最直接的效劳窗口，教师处于教育教学效劳第一线，直接面对的是学生和家长，涉及面广，社会影响力大。为进一步提升学校的效劳水平和效劳质量，切实改进师德师风、提升效劳效率、优化效劳环境，使学校成为创先争优活动的标杆和示范，现就我校在创先争优活动中，开展“三亮三比三争创〞活动制定如下实施方案。一、指导思想以“为民效劳创先争优〞为主题，以"三亮三比三争创"为载体，努力把我校建成效劳人民的示范窗口、学生和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到实惠。二、目标要求认真对照“五个好〞党组织、“五带头〞共产党员标准，以“提升能力、提升标准、提升效率〞为重点，以“效劳窗口亮起来〞工程为主线，以争创“群众满意效劳窗口单位〞为目标，紧紧围绕学校中心工作，创新载体、健全机制、改进作风、优化效劳、树立形象，努力争当创先争优活动标兵。三、活动载体按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式广泛开展“三亮三比三争创〞活动，促进党支部和党员创先争优活动的深入开展，带动群众创先争优。（一）推行“三亮〞，激发党员内动力。一是党员“亮身份〞。所有办公室设立公示栏，公开每个党员教师的相关信息，党员佩戴党徽。通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广阔党员创先争优的自觉性和主动性。二是“亮承诺〞。在公开岗位承诺的根底上，开展“一句话承诺〞活动，结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出承诺，自觉接受监督。三是“亮形象〞。通过设立“党员责任区〞、“党员示范岗〞、“党员卫生志愿岗〞，开展教坛第2页共3页新秀和标兵等活动，鼓励党员发挥模范带头作用，大力展示党员的先锋模范形象。（二）开展“三比〞，树立良好窗口形象。1、比学习。围绕解放思想、创新工作、强化效劳、科学开展，采取领导带头集中学、灵活掌握分散学、设置专题讨论学、辅导培训深入学、运用典型对照学等方式，切实加强全体党员教师政策法规学习、业务技能培训和职业道德教育，使党员教师的效劳意识明显增强2、比效劳。完善学校各项制度，重视特长生的培养，加强学困生的辅导，关心贫困生的成长。努力把每一个学生培养成合格+特长的小公民，把学校办成学生快乐、家长放心、社会满意的效劳窗口。3、比奉献，提高效劳效能。...
