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2023年度第一学期期末考试(沪科版八年级)初中物理.docx
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2023 年度 一学期 期末考试 沪科版八 年级 初中 物理
2023-2023学年度第一学期期末考试 八年级物理预测试卷〔二〕 (总分:100分 考试时间:90分钟) 一、填空题:〔每空1分,共29分〕 1. 物理学的开展,对人类社会的进步起到了巨大的推动作用,许多物理学家为此作出了不朽的奉献,图1所示的四位物理学家中,被誉为20世纪杰出的物理学家和现代物理学奠基人是 ;在前人的根底上,总结出力的三大定律的是 ;被称之为实验物理学的先驱的 是 。 2. 杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车,大桥全长36㎞,是目前世界上最长的跨海大桥〔如右图〕。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥,所需的时间是                 h。爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?〞小明说:“这是因为你选择了                  为参照物。〞 3. 在以下数据的后面填上适当的单位或数据 (1) 一个成年人体重为700 〔2〕半场足球赛时间45________, (3) 一间教室高约3______。 (4) 一支铅笔的长度1.75 4. 如图1中刻度尺的分度值为_________,物体的长度是_________. 第25题图 5. 2023年9月25日晚21:10,万众瞩目的“神舟七号〞飞船在酒泉卫星发射中心升空.飞船进入外层空间,当“01号〞航天员漫步太空时,他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具,这是因为 ;看电视直播时,不少人事先并不知道出舱的人是谁,但当听到:“神舟七号向祖国人民问好〞的话音时,立刻兴奋地高呼:“是翟志刚!〞,这是根据 判断的;当五星红旗在太空“飘扬〞时,阳光照射在红旗外表上时反射了 光,使五星红旗更加鲜艳;光线照射到翟志刚袖口上的小反光镜〔镜面是平面〕,会发生 反射;航天服的左右两袖上各有一块大小不同的平面反光镜,用它们分别观察胸前仪表时,两次成像的大小 (相同/不同). 6. 按照“嫦娥工程〞方案,我国将在2023年发射首颗“登月探测器〞,携月球车一起登陆月球,月球车将进行月面巡视勘察. (1)月球上物体的重力约为地球—上的1/6,这导致月球外表的土壤远比地球上的松软,使得在月球上行走远比在地球上容易打滑,月球车的车轮外表应做得很 (填“光滑〞或“粗糙〞); (2)月球车可使用 (填“汽油机〞或“柴油机〞或“电动机〞)驱动,行进速度最快可达5 cm/s,即 km/h.当前方3 m处有高于25 cm的障碍物时,月球车上的障碍探测器就会发出预警,障碍物探测器不能利用 (填“激光〞、“电磁波〞或“超声波〞)的反射来工作; 7. 举世瞩目的08奥运会开幕式于8月8日晚在“鸟巢〞举行 刘欢和莎拉•布莱曼演唱的奥运主题歌我和你风行全球,尤其是莎拉•布莱曼的歌喉被誉为“天籁之音〞,莎拉•布莱曼歌声高昂,刘欢声音雄浑,前者音调 ,后者响度 .美妙的歌声给人艺术的享受,但如果场所选择不恰当,动听的乐曲也将成为令人厌烦的 .. 8. 一条光线垂直于平面镜入射,那么此时入射角为_________,假设保持镜面不动,入射光线沿顺时针转过25°角,那么反射光线沿_________时针方向转过_________,入射光线与反射光线的夹角为_________。 图12 9. 图12中,A、B是两只质量相同的旅行箱,________箱容易被推动,这说明了_____________________. 二、选择题:(每题只有一个选项符合题意,.每题2分,共20分) 1、如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是 2、如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片.水池壁上每块瓷砖的高度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次).观察照片,关于小球的运动,以下判断可能的是………………………………〔  〕 ①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动 ②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动 ③小球从A位置到c位置的平均速度为3a/2△t ④小球通过D点时的速度为a/△t A、①② B、①③ C、②③ D、②③④ 3. 除夕夜,热闹的春节文娱晚会进行到午夜大家都期待新年的第一声钟响,在人们敲响打钟后,会发现虽然停止了对大钟的撞击,大钟仍“余音不止〞,其原因是 〔 〕 A.大钟的回声 B.虽然停止敲击大钟,但是大钟仍然在振动 C.人的听觉“延长〞了 D.大钟虽已停止振动,但周围的空气在振动 4. 如图4-3为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看见的像为图4-4中的〔 〕 图4-3 图4-4 5. 中国有古诗云:“小时不识月,呼作白玉盘;又疑瑶台镜,飞在青云端 .〞 根据你掌握的自然知识和物理知识判断,月光是   〔 〕 A.月球自己发的光  B.月球对太阳光的镜面反射形成的 C.月球对太阳光的漫反射形成  D.月球对火星传来的光发生的反射形成的 6. 能说明“液体可以传播声音〞的事例是:〔 〕 A.我们听见雨滴打在雨伞上的“嗒嗒〞声 B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧〞声 C. 将要钓上的鱼被岸上的说话声吓跑 D. 人在小溪边听见哗哗的流水声 7. 以下措施中,为了增大摩擦的是〔 〕 A.锁生锈了不好翻开,可以向锁孔中滴入润滑油 B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹上一点石蜡 C.胶鞋的鞋底上刻有花纹 D.自行车的车轴上安装了滚动轴承 8. 关于摩擦力,以下说法正确的选项是〔 〕 A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B.运动的物体一定受到滑动摩擦力 C.静止的物体一定受到静摩擦力 D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力 9. 2008年9 月25日22时03分,在神舟七号载人飞船顺利进入环绕轨道后,人们注意到这样一个电视画面,航天英雄翟志刚放开了手中的飞行手册,绿色的封面和白色的书页在失重的太空中飘浮起来。假设这时宇航员手中有一铅球,下面说法不正确的选项是 A.宁航员可以毫不费力地拿着铅球 B.快速运动的铅球撞到宇航员,宇航员可以毫不费力将其抓住 C.快速运动的铅球撞到宇航员,宇航员仍然能感受到很大的撞击力 D.投出铅球,宇航员可以观察到铅球做匀速直线运动 10. 在如图2所示的各图象中,用来表示同一种运动规律的图象是: S t 0 ① S t 0 ② V t 0 ③ V t 0 ④ 图2 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 三、作图题(共10分) 图3 1. 如以以下图所示,AB、CD是某一点光源S发出的二条入射光线,请画出它们的反射光线,标出点光源的位置,并完成光路图. · F O · · O F F 2. 如图3的弹簧测力计的量程是 N,用它测量力的大小可以精确到 N,图中所挂物体的质量约为 kg,称量物体前首先要 . 3. 如以下图,是一正在足球场上滚动的足球它受到重力(G)、支持力(N)和摩擦力(F): 个力的作用,请画出足球所受这三个力的示 4. 图中画出经凹透镜折射光线的入射光线, 图中画出经过凸透镜后的光线 第30题图 四、实验与探究题:〔共26分〕 1. (6分) 有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中a、b高度和截面积都相同;b、c等高,b的截面积小于c的截面积,c、d截面积相同.筒内装有如以下图的水.李华等同学对有关发声现象进行了探究: 〔1〕当用嘴对着四个筒口吹气时,都能发出声音,这主要是由 振动而产生的.观察发现,吹响a的音调比b高,说明在发声体粗细相同时,发声体长度越 〔长/短〕,振动越快. 〔2〕吹b、c产生声音时,发现b的音调比c高,说明在发声体长度相同时,发声体越 〔粗/细〕,振动越快. 〔3〕根据以上研究成果可知,吹c、d发出声音的音调上下关系应是: 〔c高/ d高/一样高〕. 〔4〕声音是由物体振动产生的,但人眼无法观察到本实验中发声体的振动.李华马上设想用“转换法〞显示振动情况,他的做法是: . 〔5〕用敲击的方法也能使玻璃筒发声,敲击a和b时,a的音调比b 〔高/低〕. 第34题图 2.〔8分〕在“探究平面镜成像特点〞 的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如以下图. 〔1〕用玻璃板代替平面镜做实验的理由是: ;为方便观察,实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上. 〔2〕实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该 〔相同/不同〕,目的是可以验证像和物是否 . 〔3〕如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对 〔棋子/棋子的像〕照射,这样就可以增加像的清晰度. 〔4〕在实验中,应该如何去探究平面镜所成的像是虚像这一特点,请说明你的做法: . 〔5〕现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,如果选用3mm,可能出现的情况是 〔6〕在平面镜成像实验中,从玻璃板中看到两个虚象的原因是 (不考虑玻璃的厚度因素) 3. 〔3分〕如以下图,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,假设频闪照相机每隔0.2s,闪拍一次。分析照片可知:小球从A点到F点是作___________〔填"匀速"或"变速"〕直线运动;共运动了___________cm的路程;小球从A点运动到F点的平均速度为____________ m/s。 4. 〔2分〕如以下图当把瓶内空气抽出后听不到声音,本实验说明 __________________________。并做出一个合理的猜测 5.〔7分〕 在做“探究凸透镜成像规律〞的实验时: 〔1〕在光屏上得到了一个缩小清晰的像,此时物距范围:_______________。在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是:__ ________。 假设有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变模糊了。 假设不改变蜡烛和凸透镜位置,应将光屏向(左/右)_______调节

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