2023年浮去县教育局工会工作典型材料.docx

篇一：浮去县教育体育局工会工作典型材料 强工会建设促质量提升 浮XX县区教育体育局工会工作典型材料 2023年，全县有各级各类学校560所，其中，完全中学6所、初级中学18所、小学435所、幼儿园98所、职技校1所、教师进修学校1所、特殊教育学校1所。有教职工9382人，其中，在职在编教师812023人、临时从教人员639人、民办学校教职工617人、企业学校教职工19人。有在校学生170500人，其中幼儿22048人、小学生87770人、初中生42346人、高中生17315人、职校生988人、特教生33人。有校舍建筑面积125.18万平方米。近年来，教育工会始终坚持以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，在教育体育局党委和上级工会的正确领导下，按照省、市教育工会XX县区总工会的部署要求，认真贯彻“组织起来，切实维权〞的工作方针，紧紧围绕教育中心工作，认真履行工会的根本职能，求真务实，开拓奋进，充分发挥工会组织的重要作用，推动了我县教育事业的健康快速开展。 一、以加强工会建设为根本，夯实教育开展基石 近年来，教育工会组织按照“三个代表〞重要思想的要求，不断加强“班子、干部素质、制度〞三个建设，全面提高了教育工会组织的凝聚力和战斗力，为我县教育事业的健康快速 开展奠定了坚实的根底。 （一）加强班子建设，建立健全工会组织机构。首先是加强了系统工会班子建设，注重班子结构的合理化。我们按照工会法、工会章程等法律法规和上级有关文件精神，结合工会工作实际和教育开展形势，健全以局党委书记为主席的教育工会领导班子。将一些政治觉悟高、专业素质强、有热情、有活力、有水平、能吃苦、敢创新的年轻教师补充到工会班子中来，推动了基层工会工作的高效开展，以此带动了学校各项工作的顺利开展。其次加强了基层工会班子建设，将一些财务、文秘、艺体、教育教学等专业特长突出、组织协调能力强的优秀人才吸收到基层工会中来，增强基层工会活力，提高组织战斗力。同时，成立了女工委组织，并将女工委组织延伸到民办学校，得到了全县广阔教师的拥护和赞同。 （二）加强工会干部队伍建设，提高干部队伍整体素质。我们在工会年度方案中制定了详实的学习方案，做到学习时间、地点、人员“三明确〞，学习形式、内容、记录、感想“四统一〞，系统地学习了邓小平理论和“三个代表〞重要思想、党的十八大、密切联系群众等党的理论，深入学习了工会法、劳动合同法等法律法规。通过学习，增强了工会干部工作的针对性和实效性。其次，系统工会通过专题培训和议会代训的形式对工会干部进行了培训，受培训面到达20230%， 有效地提高了工会干部的业务水平和工作能力。 （三）加强制度建设，强化管理与监督。我们建立健全了年度工作考核评比制度。每年年初制定方案，年末组织有关人员对基层工会工作进行检查评比，评选出先进工会和优秀工会干部，并在下一年度初的教育工会全委（扩大）会议上进行总结表彰，进一步提高了基层工会工作的积极性和主动性。教育各级工会建立健全了财务管理制度和检查制度，工会经费做到专款专用，保障了工会工作的正常开展。 二、以加快教育改革开展为目标，提升教育教学质量近年来，教育工会紧紧围绕教育改革和开展这一中心，认真履职尽责，坚持民主管理、民主参与、民主监督，进一步维护了职工权益，切实提高了教职工素质，推开工会工作向纵深开展，促进了我县教育事业持续、健康、快速开展，实现了历史性跨越。 （一）坚持民主管理，充分发挥工会组织的监督职能，为教育开展保驾护航。一是充分发挥教代会的职能作用。教职工代表大会制度是实现工会民主监督的重要载体，教育体育局工会要求各中小学认真落实教职工代表大会制度，指导乡镇中心学校、县直各学校每年召开一次教代会，指导各学校落实教代会的五项职权。近年来，各学校教代会充分发挥职能作用，积极组织广阔教职工参政议政，出台教师绩效工资分配方法、教师年终考核方法、教师教学质量奖惩方案 等。形成了一系列有助于教师专业开展的鼓励制约和奖惩机制，极大地激发了教师工作的积极性。近三年来，全县各级各类学校工会通过召开教代会，征集涉及教育教学改革、改善办学条件和校园环境等各方面的提案近300件，有效地促进了学校的开展。二是认真开展校务公开工作。校务公开是加强学校民主管理的重要举措。实际工作中，我们坚持开展校务公开，将教职工关心的热点、难点问题，学校财务收支和管理情况、政策范围内的学校收费情况、干部人事工作、涉及教职工切身利益的重要事项、重点工程建设工程情况、大额物品采购及“营养餐〞开办情况、领导班子建设和廉政建设方面的事项等情况通过公开栏、公示板、校园播送等形式，按时限要求及时公开。并通过定期召开家长座谈会、设立校长接待日、教学开放日等形式，广泛接受群众监督，使校务公开工作得到了扎实开展，做到了全面、真实、公开、公正，增强了真实性和时效性。同时，建立校务公开档案，将校务公开工作中形成的材料存档备查。三是切实发挥工会组织的监督作用。2023年是我县教育实现快速开展的一年，工会组织充分发挥民主监督作用，确保建设资金使用到位，使各项重大工程建设顺利完成。投入资金3361.5万元，改造d级危房25336㎡；投入资金2223.22万元，新建、改扩建幼儿园19校，规划建设面积8227㎡；投入资金3284万元，完成薄弱学校食堂改造71校71个工程，建设食堂21366㎡； 顺利启动了新建职业技术学校XX县区城新建初级中学建设，极大地改善了办学条件，进一步提升了我县整体办学水平。 （二）坚持民主参与管理，充分发挥主人翁作用，为教育开展建功立业。一是广阔教职工积极参与教学改革创新。各级教育工会带着教职工在教育教学工作中发挥了主力军作用，扎实开展教师集体备课、着力构建高效课堂，涌现县六中、县一中、中安小学先进典型，充分调动了广阔教师的工作积极性和主动性，促进了教育教学质量的稳步提升，实现教育教学质量历史性突破。2023年普通高考，全县共有6199人参加高考（其中应届生4973人），上线6194人，上线率为99.92%（其中应届99.96%），比2023年提高0.82个百分点；600分以上17人，比2023年增加16人;一本上线476人，比2023年增加150人;本科合计上线3799人（未含体育、艺术），比2023年增加1345人，本科上线率为61.28%，比2023年提高了18.62个百分点。中考共有2023247人参加考试，700分以上126人，在全市9个县市区中处于第三名;平均总分52023.22分，比2023年提高了1.74分。小学各年级统考语、数平均分比2023年提高了2023分以上，并消除了语、数平均分30分以下的班级。二是广阔教职工积极谏言献策。各级工会组织通过信箱、教代会等多种形式，关注学校师生及社会群众生活，积极为全县教育开展献计献策，近年来，为教育开展和社会民生事业提合理化建议55件，有效监督各项 篇二：2023教育党委创先争优典型材料 创先争优活动典型材料 突出特色创新实践 在教育事业跨越开展中创先争优 中共xx县教育系统委员会 创先争优活动开展以来，教育党委紧紧围绕“立足岗位做奉献，创先争优促开展〞主题，立足实际，创新实践，使创先争优活动成为“办好人民满意教育、推动教育跨越开展〞的持续动力。2023年，多项工作位居省、市前列。 一、建机制抓推进，夯实创先争优根底 坚持把健全完善推进机制作为推动创先争优活动深入开展的主要手段，牢牢抓在手上。一是建立会议推进机制。全县发动大会之后，相继召开了党政班子联席会、教育系统创先争优发动大会，适时召开了现场办公会、阶段汇报会和推进部署会，通过会议传达上级精神，下达推进落实意见，催发思想动力，在系统上下进一步形成了开展创先争优活动是办好人民满意教育、推动教育事业跨越开展的思想共识，增强了党员教职工的大局意识和开展意识。二是建立分级落责机制。层层建立了党组织书记任组长，行政业务领导共同参与的创先争优领导小组，构建起了党政齐抓共管、基层党组织全面落实的领导机制。同时，重点健全了领导点评、督察指导、写实管理、目标考核、鼓励奖惩等五项制度，把基层党支部创先争优工作纳入年度目标考核，把党员教职工在创先争优中的表现记入个人档案，作为先优评定的重要依据。三是建立舆论引导机制。健全完善了信息上报、任务分解、考核奖 惩等宣传制度，明确了宣传任务和责任人，自编创先争优简报12期，在省、市教育信息网和xxx日报、xx报、县电视台播发刊发新闻特写稿件39篇。同时，采取报告会、征文演讲、成果展示等基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和党员教师的感人事迹，创先争优的气氛日渐浓厚。 二、搭平台建载体，激发创先争优活力 坚持把创新丰富活动载体作为活动取得实效的关键，进一步激发活力、鼓舞干劲。一是开展了“五比五看五争当〞主题实践活动。围绕“做德艺双馨教师，育全面开展人才〞的目标，在全体党员教职工中开展了以“比学习、看素质，争当师德先锋；比业务、看能力，争当岗位标兵；比奉献、看威信，争当效劳楷模；比奉献、看业绩，争当敬业模范；比作风、看形象，争当自律表率〞为主要内容的“五比五看五争当〞活动，进一步标准了教育行为，提高了社会满意度，有64名党员教师被评为师德师风先进个人。二是开展了“学、树、创〞主题活动。把典型选树培养作为推动开展的有力抓手，切实用身边事影响教育身边人，起到了“点亮一盏灯、照亮一大片〞的作用。重点推广了特教学校党员教师“爱校如家、爱生如子、守信践诺、甘于奉献〞的精神，第三中学“走艺体之路、特色办学〞的经验以及实验小学党员教师“十个一〞成功做法，树立了身患重病坚守岗位的富路镇逸挥小学党员教师李立文、爱生如子的特教学校党员教师李春艳等11个先进典型。三是开展了“四个一〞系列活动。去年“七一〞期间，开展了以举行一次表彰活动、一次征文比赛、一次演讲比赛、一场篮球赛为主要内容的“四个一〞系列活动，共表彰先优党员48名，征集优秀文章156篇，12个支部、32支球队参加角逐，真正让每个支部都行动起来，让每名党员教职工都参与进来，在活动 中找差距、激活力、聚人心、展风采，创教育加快开展之先，争教师为人师表之优。 三、抓统筹重结合，推动教育科学开展 坚持把创先争优活动融入教育教学工作，与教育事业科学跨越开展同频共振、互促共赢。一是积极改善办学条件。把创先争优活动与改善办学条件有机融合，积极争取工程资金XX县区级配套资金2525万元，改建了第一中学，新建了逸夫小学新校舍，完成了学城二期集中办学，启动了教育城域网建设工程，打牢了全县教育事业跨越开展的根底。二是着力提高教育教学质量。把质量作为教育的生命，依托创先争优活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，通过开展“教育教学质量再提高〞活动，推广订单式教研和网络教研，狠抓课堂教学质量，全省校安工程和明德工程现场会在我县召开，全县整体教学质量明显提高。2023年，高考报名xxxx人，重本线以上xxx人，同比增长0.9个百分点。三是稳步提升群众满意度。紧紧围绕全县教育开展大局，坚持“抓建设、重管理、求质量、保满意〞工作思路，研究制定了xx县教育事业开展第十二个五年规划，配套完善了“十二五〞期间教育质量提高、教育信息化工程、教师队伍建设等8个子规划；狠抓了师德师风建设，坚持正面教育、典型引带，严肃查处乱办班、乱补课、乱定教辅资料等问题，切实办好群众满意教育。 篇三：中学先进党委事迹材料 xx市第四中学现有在校学生6000多人，在职教职工350人，另有离退休人员123人，党员164人，教职工党支部6个，离退休党支部1个。几年来，学院党委始终以邓小平理论和三个代表为指导，贯彻落实科学开展观，把促进学校开展和教育教