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2023
年高
实习
班主任
工作计划
范文
高二实习班主任工作参考方案范文
2023年实习班主任工作打算高二(一)
作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任依然有一定区别的,结合广汉六中实际情况,我制定了以下实习班主任工作打算:
一、班级根本情况分析
高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大局部为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在德阳市2022名以后。总分最高460分,最低152分,学生个体差异特别大。另外,偏科现象特别严峻,因而要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科专长的学生,有多位同学在上学期的学科才能竞赛中拿到了可喜的成绩。
班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级治理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,因而实习班主任的首要任务确实是要想方法加强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当局部学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比较浓,因而有待努力去整顿,有待加强引导和治理。
总的来说,这个班的同学尽管根底略微差一点,学习自觉性差一点,但开展潜力是特别大的,可塑性特别强,只要用心去治理,多引导、多鼓舞、多赞美,高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中获得佳绩,制造六中高考奇观!
二、打算的根本思路
(一)本期工作目的
1、主动熟悉班级、学生根本情况,协同原班主任处理处理班级事务。
2、加强学风建立,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,提高学习效率。
3、构建良好班风,完善班级治理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,加强班级的凝聚力,提高班级整体水平。
4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全面开展工作。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作打算,主动、深化地理解班级的根本情况。
2、协同原班主任处理班级事务。
3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,理解班中的开展趋势,及时与原班主任老师交流情况、统一思想,做好学生的思想工作。
4、对学生进展有针对性的个别教育:针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。
2023年实习班主任工作打算高二(二)
我还记得我在上高中时的情景。没想到如今我回到学校已经成为一名高中老师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。
来到高中教学,我仅仅是一名老师,依然一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些费力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也特别宽容,因而我工作起来压力也不是特别大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作打算:
班级情况:
1、班风气未完全构成,班干威信缺乏,晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头缺乏,上课喜爱睡觉。
4、局部学生还未完全习惯高中生活,自理才能较差,男生生活表现有些懒散。
工作内容:
1、关于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进展教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活咨询题组织主题班会活动。
工作目的:
尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级治理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。
工作措施:
建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,标准教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监视表率,促进全班学生构成自觉、互助的学习气氛。
详细安排(周次、内容、完成情况)
第一到第四周:
1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经可以记住三分之二的学生名字和相貌,与班干根本熟识。
2、和学生熟悉并建立良好的关系,根本掌握班级的情况和主要咨询题;
3、发放晚自习纪律调查表,依照调查情况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进展指示。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、修改新闻等;
2、编排详细的值日生表,监视他们完成值日;
3、配合课任老师做好晚自习的纪律监视和维持工作。
完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步理解,晚自习新纪律开场实行,学生较为恪守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导;
3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。
根本完成所有工作任务,与生活老师、课任老师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的理解,可以配合他们的详细情况进展教育和辅导。
第十四到十七周周:
工作完成较好。
第十八周到二十周:
1、加强监视,防止学生由于假期的阻碍而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、开展主题班会活动,对月考进展反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进展讨论,制定本学期余下时间的学习打算;
3、进展校运会前的训练、发动活动,鼓舞学生积极参加,对入场式和运发动进展训练。
圆满完成任务,学生特别快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节拍都完全进入了学习状态,并依照个人情况制定了本人的学习打算和目的。
第二十周到二十二周:
1、对校运会前期的工作进展稳固,安排学生的详细任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好预备。
本学期我的工作任务并不是特别重,由于我的班级并不是毕业班,因而我还有特别多时间来协助学生渐渐的习惯高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。
只要努力,那么就会成功!