2023年六中小学部环境教育活动实施方案.doc

六中小学部环境教育活动实施方案 中小学部环保教育系列活动 实施方案 环境是人类赖以生存和开展的根底，环境保护是我国一项根本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。随着经济的快速开展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强学生的环保意识，从小培养学生节约资源，保护环境的良好习惯，特制定本工作方案。 一、指导思想 ： 按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来〞的科学理论和党的“十八大〞精神为指导，结合“中小学德育工作指南内容〞，培养学生创新精神和实践能力，进一步增强学生环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然，养成良好行为习惯三结合。 二、活动内容： 一学期开设两课时，内容包括。一节图文并茂的讲授课；一节社会实践课。 三、具体措施： （一）营造一个良好的校园环保环境。 1.绿化、美化、净化学校。 2.形成环境教育的气氛。 （1）让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。 （2）开展濒危动植物图片展，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。 （3）各班学生知道垃圾分类，废物利用等。 （4）全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。 （二）学科渗透对学生进行环境保护教育。 1.有关学科渗透环保教育。统一使用市教育体育局编写的中小学环境教育读本教材，其他学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所表达，科学、社会与品德、综合实践等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。 2.专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后开展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。 3.利用“世界环境日〞、“植树节〞、“爱鸟周〞等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。 4.充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和开展。 （三）启动以班级为单位开展“环保教育综合实践〞活动。 1.启动日安排：①校领导进行环保教育国旗下主题讲话。学校利用国旗下讲话举行环保宣传教育活动的启动仪式。②总辅导员：宣读环保教育活动实施方案。③学生代表发言。学生代表宣读活动建议书。 2.活动周班级开展好以下活动（6月1日前完成）。①开展好一次环保知识竞赛。组织学校 四、 五、六年级学生参加学校组织的“环保知识竞赛〞，普及环保知识，带动家庭深化环保理念。②环保主题手抄报。各班完成一份环保主题手抄报。 （四）家校合力开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐开展。 1.组织学生开展“垃圾回收〞行动。各班发动学生深入校园，开展“你丢我捡〞、“小手拉大手〞等活动，向大家宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾〞、“变废为宝〞等活动，宣传节能降耗意识。 2.深入开展“亲近大自然〞调查行动。各班要充分利用双休日、节假日和实践活动课，让学生深入居民等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。 3.创立“生态家庭〞行动。各班要通过家长学校开课，致家长的一封信，家访联系等形式，向家长宣传生态环保的重要性和必要性，积极开展“小手拉大手〞活动，共同开展创立“生态家庭〞，为创立走进低碳生活，生态环保作出奉献。 （五）开展“环保小卫士〞评选表彰活动，形成长效鼓励机制。 各班在充分开展环保主题宣传教育活动的根底上，组织学生参加争当“环保小卫士〞等活动，结合小学每周“环保之星〞评选活动，并把评选过程作为对学生进行教育和鼓励的过程。 四、组织领导及工作职责 为了保障此项工作得以顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组，具体人员如下： 组长：王继权（校长） 副组长：徐振平（书记）、杨菊霞（教务主任）成员：周亚勇（大队辅导员）及各班班主任 领导小组下设活动办公室，办公室设在少先队大队部，周亚勇具体办公。领导小组主要负责对该项活动的组织实施，工作协调，人员调配，经费筹措等，切实保障工作顺利开展。 第二篇：十中小学部庆六一活动方案十中小学部庆六一活动方案 一、活动目的 ： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一〞国际儿童节。我校将精心安排“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员〞庆“六·一〞活动。 二、时间 安排：2023年5月30日 三、地点 ：学校操场 三、活动主题“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员〞 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个班级出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各班级在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一〞儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、课本剧、小品、诗朗诵、器乐及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精〞、“新〞，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 六、组织分工： （一）入队仪式 1、入队仪式总指导： 2、8：00——8：30全校集中 a、介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员、十佳少年、五好少年等 3、发奖状。教导处。 4、活动地点：教学楼前操场 （二）庆祝“六一〞儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人： 2、舞台设计布置： 3、摄像： 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任） 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计（负责人：） 7、活动时间： （1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;（包括选演员，选节目……） （2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; （3）5月28日，抽签决定表演顺序。 （4）2023年庆六一文艺汇演： ①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任） ②8：00——8：30新队员入队仪式。 ③8：30——9：00表彰十佳少先队员。 ④9。00——11.20文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、新队员入队仪式 c、颁奖。 d、校长讲话。 e、节目表演。 （三）本卷须知： 1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育） 2、文明。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生。搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） 温馨提示。天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。 （四）评分标准及评分规那么： 1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每个节目平均分。 1、评奖分低年级组（ 一、 二、三年级）、中高年级组（四至六年级）二组进行综合评奖。 2、评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。 （五）评比方法： 1、评奖分低年级组（ 一、 二、三年级）、中高年级组（四至六年级）二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 （六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作 附：庆六一文艺汇演节目单 1、架子鼓表演西班牙斗牛士 2、舞蹈闪闪的红星 3、课本剧表演 4、舞蹈快乐畅想 5、手语我相信 6、吉他弹奏歌声与微笑 7、舞蹈老师老师 8、独唱外婆的澎湖湾 9、舞蹈青花瓷 10、相声我的儿子 11、舞蹈彩虹的微笑 12、舞蹈水果拳 13、街舞表演 14、舞蹈海之公主 15、独唱像梦一样自由 16、舞蹈健康快乐动起来 17、诗朗诵六一感恩 18、舞蹈气缸舞 19、独唱逆战 20、舞蹈大眼睛 21、舞蹈嘻哈公园 22、独唱蓝精灵 23、舞蹈倍爽儿 24、独唱隐形的翅膀 25、舞蹈江南style 26、毕业感恩诗朗诵 第三篇：中小学文明礼仪教育活动实施方案东施古中学文明礼仪教育实施方案 为了优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，深入贯彻XX县区教育体育局关于在全县中小学生中进一步开展礼仪教育的通知的文件精神，加强校园文明建设，在校园内形成“追求文明，共创文明〞的新风气，增强广阔学生的文明意识，抵抗不良习气，共建文明和谐校园。经学校研究决定：开展一系列礼仪专项活动，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想 ： 为把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实处，及县教育体育局相关文件精神为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设〞为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人〞为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、活动目标： 1、提高全校学生的文