2023年20XX度教师个人工作总结20XX.doc

2023度教师个人工作总结2023 2023年度教师个人工作总结5篇　　时 间飞速流逝，转眼间又是 一个学期过去了 。那…小编为您整理了2023年度教师个人工作总结5篇，供您学习参考使用。 2023年度教师个人工作总结5篇 　　时 间飞速流逝，转眼间又是 一个学期过去了 。那 么教师个人工作总结该怎样写呢下面就是 小编给大家带来的2023年度教师个人工作总结怎么写，期望大家喜爱! 2023年度教师个人工作总结怎么写一 　　回忆一学期的工作，想说的真是 太多太多。教师这一职业是 非常辛劳的，不仅担负着教学工作，更担当着管理全班学生的重担。教师是 班集体的教育者 组织者和，也是 学校教育工作 尤其是 学校思想品德教育工作的主力军，教师工作的好坏直接关系到 全体学校的开展。下面分多少个方面来说一说： 　　一 思想方面 　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，工作认真负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有 奉献精神。 　　二 教学方面 　　1 备课 　　开学初，积极参加教研室组织的教研活动，集体备课，仔细听，认真记，懂得精神实质。而后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时 做到 周前备课。备课时 认真钻研教材，学习好纲领，虚心向其他 老师学习 求教。力求吃透教材，找准重点 难点。 　　为了 上 好一节课，我上 网查资料，集中别人的优点判断自己的教学思路，经常工作到 深夜。为了 学生能更直观地 感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，打算 制作教具。每次，当我工作完的时 候，脖子就已经感到 十分僵直而苦楚。 　　2 上 课 　　上 好课的前提是 做好课前打算，不打无打算之仗。上 课时 认真讲课，力求抓住重点，冲破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性，使学生有 举一反三的能力。培养学生的学习爱好，有 难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简单些的总是 找学困生答复。桌间巡视时 ，注重对学困生进行一对一的辅导，课后及时 写教学反思，找出缺乏。 　　3 辅导 　　我应用课余时 间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地 教，及时 查缺补漏。并与家长接洽，及时 沟通情况，使家长了 解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 　　4 作业 　　依据减负的请求，我把天天的作业精心筛选，适当地 留一些有 利于学生能力开展的 施展主动性和创造性的功课。 　　三 德育工作 　　德育是 学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是 爱。师爱是 宏大的 神圣的。师爱是 人类情感中尚的情感，它凝固着教师无私奉献的精神。师爱是 超凡脱俗的爱。 　　1 爱就是 了 解。 　　爱学生就要了 解学生，包括对学生的身体状态 家庭情况 根本知识 学习成绩 爱好爱好 交友情况 喜怒哀乐的根本了 解。这是 做好班级管理工作 避开教育盲点 因材施教的前提，也是 提高教育教学品德的必要条件。 　　初接新班，了 解学生家庭开始。父母的年龄 职业 家庭住址 生活状况，做到 心中有 数。接着就要了 解孩子的爱好 爱好，以便因材施教。 　　为了 了 解学生我天天都和他 们在一起，课间和他 们一起做游戏，中午歇息时 和他 们谈谈心，在闲谈进程中了 解他 们的根底情况。经过一段时 间的了 解，知道了 许多。 　　2 爱就是 关心。 　　师爱是 教育的润滑剂，是 进行教育的必要条件。当教师全身心地 保护 关心 帮助学生，做学生的贴心人时 ，师爱就成了 一种巨大的教育力量。正因为有 了 师爱，教师才干赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才干收到 良好的成果。师爱要全面 公平。全面公正的爱是 指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 　　3 爱就是 尊重。 　　尊重 理解 信任学生是 消除教育盲点的根底。尊敬学生要尊重学生的人格。教师与学生诚然处在教育教学过程中的不同的地 位，但在人格上 应该是 等同的，这就是 教师不能利用自己的地 位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理开展特点出发，理解他 们的要求和主张，懂得他 们成熟和天真;信赖学生要信任他 们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨难中成长。惟独 这样，学生才干与教师缩小警戒和距离，学生才会对教师产生依靠感。 　　在班上 ，人人都是 小主人。不用老师指定，不必编排值日表，天天卫生扫除都有 学生抢着去做;班上 有 同学遇到 艰难，同学 们都会主动去关心 援助……。用爱心造就孩子对群体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人 对社会的责任感，那 么人格大树就矗立起来了 。 　　4 爱就是 责任。 　　爱学生要深入地 爱，爱学生要理智地 爱。就是 要严肃要求学生，对学生不娇惯 不溺爱。对其弊病错误，不放纵 不姑息 不放任。师爱既蕴含着强烈的情绪色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的开展和前途。 　　作为一个合格的教师，我有 义务引领他 们走进知识的殿堂，学到 更多的知识;我有 责任引领他 们张开梦想的风帆，驶向梦中的此岸;我有 责任引领他 们插上 智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 　　在教学中我采纳了 孩子 们易于接受的方式进行教学，想了 很多有 趣的游戏，不仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓，由此吸引了 学生的注重力，而且还有 意想不到 的收获。在辅导学生学习时 ，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。教师的责任不仅在于教学生知识，更在于引导他 们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本准那么。 　　四 个人学习 　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地 进行教育教学。我还利用业余时 间认真学习领会知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳。 　　五 努力方向 　　1 加强自身根本功的练习，课堂上 做到 精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上 做到 课课清 段段清。 　　2 对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有 更大进步。 　　3 加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上 集中精力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 　　4 教育学生要注重保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 　　5 利用各种方法，练习学生提高集中注重力。 　　6 在教学上 下功夫，努力使班级学生的成绩在原有 的根底上 有 更大的先进。 2023年度教师个人工作总结怎么写二 　　一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 　　在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，切实地 向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花 罗福权 邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 　　在教学工作中，做到 认真备课，认真批改作业，作业格式工整 标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时 进行补漏。例如，自己经常利用课余时 间，落班辅导学生，有 针对性地 制定帮教方案，有 目的有 方案地 做好后进生的转化工作。在课堂上 ，采纳多提问，多检查，及时 疏导，及时 反响的形式，努力提高后进生的文化根底知识。同时 ，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平时 ，自己还注重“两手抓〞：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了 帮教方案，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友〞的互帮互学主题活动。定期检查，创造有 进步的同学，及时 表扬，奖励。这样，就充分调动了 学生的学习积极性，掀起学习热潮。 　　在学生的思想教育工作中，做到 谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如那时 有 一个淘气学生，他 叫郭华富。他 学习成绩差，经常逃学，在班级中是 “小霸王〞。我采取和他 经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长密切配合，创造有 一点儿进步的就及时 表扬他 ，鼓励他 ，树立起他 在班级中的威信。通过教育，他 进步很快，后来还成为三好学生。 　　在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了 ，组织纪律性变好了 ，作业能依时 完成，劳动积极肯干，老实有 礼，互助互学，使学生得到 了 全面的开展。 2023年度教师个人工作总结怎么写三 　　光阴似箭，日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了 更好地 做好今后的工作，总结经验 吸取教训，本人特就20__年的工作小结如下： 　　一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力 能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时 时 以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事钻研业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了 各项教学工作。 　　本学年上 学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论 科学的教学方法 先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流 自主探究 勇于创新等能力，工作总结[在补差工作上 ，对于后进生，我总是 赋予特殊的照顾，首先是 课堂上 多提问，多巡视，多辅导。然后是 在课堂上 对他 们的点滴进步赋予大力的表扬，课后多找他 们谈心 交朋友，使他 们懂得老师没有 把他 们看扁，树立起他 们的信心和激发他 们学习数学的爱好。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带着教师开展教科研活动，提高了 教师素养，促进了 学校教学质量稳步提高。在市教育体育局“五大综合年度评估检查〞中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位〞荣耀称号。 　　本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时 上 班，从不因为个人的私事耽误工作的时 间，并积极运用有 效的工作时 间做好自己份内的工作。能按时 参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次. 　　一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者荣耀称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计[位置]获市级一等奖，教学论文[浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神]荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文[课已停，意犹存]，被市教科院评为一等奖;电教论文[恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学]被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“期望杯〞全国数学邀请赛有 2人获省级一等奖，有 8人获省级二等奖;有 13人获市级一等奖，有 10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“期望杯〞全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“期望杯〞全国数学邀请赛省级“优秀辅导员〞荣耀称号。本年度我的教科研成果取得92分，