2023年县教育局党建工作特色亮点与创新总结汇报材料.docx

县教育体育局党建工作特色亮点与创新总结汇报材料 　县教育体育局党建工作特色亮点与创新总结汇 报材料 　近年来XX县教育体育局围绕中心抓党建，抓好党建促开展，以 　“提高教育质虽，办人民满意教育〞为出发点和落脚点，着 　力加强局机关党委自身建设和全系统基层组织建设，有力推 动了教育事业健康稳步开展。 　XX年，教育体育局机关党委荣获全 省优秀基层党组织。一、夯根底，抓落实，提升党建工作水平 　一是层层落实责任，签订党建目标责任承诺书。签订党 　建目标责任承诺书，切实履行基层党组织书记 “第一责任人〞 职责，牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不 好党建是渎职〞的责任意识，统筹安排党建工作和教育中心 工作。二是完善管理机制，落实党组成员党建工作联系点。成立由党组书记、局长任组长、副书记任副组长，各支部书 记为成员的党建工作小组，负责各项党建工作的组织领导工 作。同时，还成立了指导组，层层落实责任，确保了党建工作 学习活动有领导、有组织、有人员、有落实。三是建强根本 队伍，重视基层班子建设工作。定期召开支部书记会议，提 高对党建工作的认识，加强对党建工作的指导力度。基层党 组织年初上交党建工作方案，年终上交党建工作总结，党组 织书记年末进行党建工作双向述职。局机关党委不定期对所 属支部的党建工作进行督导检查，年终进行考核评价。二、创特色，建亮点，挖掘党建工作潜力。 　一是抓住“绿色质虽〞这个“落脚点〞，不断促进 XX 　教育健康有序开展。近年来，全县坚持“立德树人〞，“办 受人尊重的教育〞，以生本教育课程改革为抓手，以生本德 育“三化〞为辐射源，以“五型校园〞创立为助推力，全面 推行绿色质虽建设，促使学生全面、自主、个性开展，营造 了风清气正、积极向上的教育文化和生态。 XX年普通高考实现七年持续增长，技能高考实现大突破大跨越。二是抓住“精 准扶贫〞这个“重难点〞，不断提升群众满意度。精准扶贫、 精准脱贫战役打响以来，XX县教育体育局党组铁肩勇担重责， 结合行业实际，坚持“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人 为本〞的扶贫理念，精准发力，精准施策，有效地发挥出教 育扶贫的根底性作用。1、改善办学条件，保障优质教育。“工欲善其事，必先利其器〞，XX年，通过抢抓机遇、积极 争取，统筹上级和本级资金 3000余万元，并对资金进行精 准规划，投入建设，目前已实现城乡学校根底设施、后勤设 施无差异配备，贫困村学校办学条件大为改善。坚持用“教 师是教育开展、学校开展的第一资源，是质虽第一因素〞观 念优化队伍建设措施。通过引进、调配、交流，合理配备贫 困村教师资源。建立健全教师、校长交流制度，以订单交流、 区域联谊交流、管理干部交流为重点，不断优化城乡教师援 助工程。三级论坛、教师暑期课程、送课下乡、 “比教学〞、“一师一优课〞、“城乡互动一课多上〞，为城乡教师交流 思想、碰撞智慧提供了良好平台，乡镇教师的理论素养和专 业水平不断提高，乡镇学校教学质虽和办学水平得到整体提 升。2、推动资助工作，构建救助体系。再穷不能穷教育， 再苦不能苦孩子。为了让贫困的孩子接受良好的教育， XX县主动作为、积极筹措，在落实国家普惠性资助的根底上，努 力争取教育救助资金，积极筹划“金秋助学〞活动，支持民 营企业设立助学基金，引导社会各界人士参与教育扶贫活 动，构建全覆盖的贫困学生救助体系。 XX年为200名家庭经济困难的幼儿发放学前教育资助 10万元；为1519名困难学 　生发放农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助 万 　元；为551名普高学生发放普通高中国家助学金 万元；为 　1069名中职学生发放中职国家助学金 万元。为全县520名 　建档立卡贫困家庭学生落实各类资助资金 万元。为235名 　贫困大学新生发放了 “金秋助学〞资金 万元，为35名贫困 大学新生发放了大学生路费资助 万元，为612名大学生办理生源地助学贷款 421万元。3、开展帮扶行动，筑牢关爱 体系。实施“一校一对策、一生一责任人〞帮扶机制，校（园） 长对口帮扶班级、党员教师对口帮扶学生。通过层层包干， 定点跟踪，确保每所薄弱学校有扶贫联系人、每个贫困家庭 学生有帮扶责任人，从学习、生活、心理健康等方面H身定 制帮扶措施，推行“ 1+NT导师制、党员志愿效劳、“阳光家园〞等活动，1000余名教师主动承担“代理爸爸〞 “代理 　妈妈〞责任；成立1400多个导师组对18000多个学生跟综指 导；36个党员志愿效劳队先后开展家访活动 1700余次。4、输出技术指导，生发“造血〞功能。“授之以鱼，足解一日 之饥；授之以渔，足食终身之鱼〞。提升人力资本素质，突 出教育扶贫的“造血〞功能，是提高贫困家庭脱贫能力，遏 制贫困代际传递的重要抓手，开展职业教育技能培训是增加 贫困人口经济收入的关键措施。 近年来，XX县在不断加强县职教中心职业教育根底能力建设的根底上，依托县职教中心 职业教育资源优势，实施职业教育技能培训工程，围绕全县 产业开展重点，积极开展农村劳动力转移、新型职业农民、“雨露方案〞等培训，为贫困村农户提供技术保障，提高了 　他们的致富能力。XX年，累计开展实用技术培训 700余人次。 　三是抓住“公益效劳〞这个“着力点〞，不断提高党建效劳 水平。为丰富青少年学生暑期生活，锻炼意志品质，培养火 趣和特长，提高身体素质和艺术素养，更好地让学生在玩中 学、乐中学、做中学，推进绿色质虽教育建设 ,今年暑期教育体育局组织开展了第二期暑期“体艺 2+1公益培训〞，严格坚 　持公益性、自愿性和志愿性三大原那么，共招募了 58名志愿 　者，利用青少年活动中心和城区学校、幼儿园、社区、机关 等活动场地，开设了包括书法、绘画、舞蹈、播音主持、电 子琴、吉他、葫芦丝等 16个专业23个班，为795名学生无 尝地进行培训，培训还制定了严密的培训工作方案、管理制 度、日程安排、作习时间表、工作纪律考勤制度，逐级签订 平安责任书，并对招募教师进行了严格培训，保证了暑期培 训平安、有序、高效地开展给大虽留守子女、寒门子弟带来 教育福祉，被群众亲切地称为“世界上最温暖的培训！〞三、聚人心，促进步，推动行业文化创新。 　一是注重学习培训，提升队伍素养。坚持实施“走出去 学、请进来教〞工程，突出县本和校本培训。今年以来，举 办校长论坛5期、学科论坛30期、各校校级论坛每月一期； 组织开展了校（园）长暑期集训、青年干部集训、专任教师 暑期集训、高中学科素养初高中联合探讨、中小学英语教师 封闭集训（长江大学，一周），学前教育培训和后勤工作培 训。以工程研究组和区域教研协作体为载体，建立起了立体 多元的校本教研体系。二是构建多元评价体系，提振干事激 情。制定〈〈XX县绿色教育质虽建设行动指南和〈〈 XX县绿 色教育质虽建设评价方案，实施绿色质虽建设综合、多元、 绿色评价。公布教师节表彰方案，建立教师专业开展荣 誉制度，设立了 15个系列的教职工表彰体系。 　XX年教师节， 对绿色质虽建设中涌现出的 15个先进单位和689名先进个人予以表彰，提升教师的职业幸福感和成就感，充分激发教 师热情。三是建立动态管理机制，激发队伍活力。出台乡 镇教师调入城区学校管理方法，修订完善城乡教师交流 管理方法，认真做好教师调配、城乡交流工作。建立教育 系统青年干部台账，通过落实年轻干部导师制、新进教师师 带徒等活动，促进青年教师快速成长。修订完善教师年度 考核指导意见，出台校级后备干部选拔培养实施方法 和校级管理干部聘用管理方法，建立能上能下、动态管 理选人用人机制。四是践行四种生活方式，引领社会风气。 　在全系统倡导并践行运动、阅读、研究、合作四种教师职业 生态，引导全县教师转变学习、工作和生活方式，享受职业 幸福。全县成立登山、游泳、垂钓、瑜伽、拉丁舞、健美操 等教职工健康俱乐部180个，教职工阳光大课间和健康俱乐 部活动此起彼伏、丰富多彩。常态化开展读书研讨活动，引 领社会新风气，传递生活正能虽。四、重公开,强监察，推进党风廉政建设。 　一是结合“两学一做〞打造充电工程，强化防腐拒变思 想。培训班、集中学习、自学、演讲比赛、理论知识测试， 不定期邀请专家进行专题辅导，开展学习讨论、撰写观后感 活动，切实提高党员思想政治觉悟；开展警示教育活动，让 全体党员成为方针政策明白人、科学技术传播人、优良作风 带头人。二是结合行业特点打造阳光工程，筑牢防腐拒变防 线。为深入贯彻落实中央、省、市、县纪委全会和国务院、 省、市、县政府廉政工作会议精神，改进工作作风，提升工 作效能，全面依法履职，促进经济社会更好更快开展， XX县教育体育局狠抓落实，筑牢阳光工程，强化履职尽责。 1、阳光 　招生。严格执行“四个严格〞、“五个严禁〞， 实现大中 　专招生资料投递“零过失〞；市直中学在我县招生实现“零 质疑〞；在县一高全面取消择校生、县外国语学校缩小招生 范围、城区小学重新划片的前提下，严明招生纪律，化解可 能的社会矛盾，实现中小学招生工作“零投诉〞；及时研判 幼儿园招生走向，做细招生程序，躲避社会矛盾，实现适龄 幼儿入园“零门槛〞。 2、阳光操作。落实信息公开机制，凡涉及到群众关注的敏感事项均坚持信息公开，全程接受监 督。城区中小学划片招生分流，广泛征求意见，及时在县教 育局门户网站上公开，自觉接受群众监督；暑期教师招聘、 农村教师进城调动坚持逢进必考，严格程序，及时公示，公 正透明，XX年共招聘幼儿教师 7名，义务教育阶段教师 25 名，特殊教育教师 2名，高中教师13名，无一人上访；职 称评定公正公开，全程公示， XX年职称评定实现零投诉。3、阳光收费。完善教育收费监管机制，学校实行“谁主管谁负 责〞收费工作校长负责制、收费票据制、收费公示制。标准 效劳性收费和代收费， 对学平险、校服、牛奶、防疫等收费， 学校一律不经于；对省订“一教一辅〞严格实行预约征订， 充分尊重学生、家长意愿；稳固第一批“标准教育收费示范 县〞创立成果。三是结合履职尽责打造监察工程，提升防腐 拒变能力。今年4月以来，按照省、市、县加强政府部门履职尽责催促检查工作的安排部署，县教育体育局以绿色教育质虽 建设为中心，认真履行工作职责，突出重点，统筹兼顾，深 入推进全县教育系统加强履职尽责、接受催促检查工作，努 力营造依法履职、廉洁从教、气正风清的教育事业开展环境， 取得了阶段性成效。1、明查暗访查找问题根源。根据我县 实际，结合上级有关要求，针对收费与支出、办学与招生、 政策性收费和效劳性收费，采取蹲点领导包校、分管领导包 工程、督查专班明查暗访等形式，对学校存在的不合理、不 合规、不合纪的问题进行了全面排查，深入查找存在的突出 问题，并要求各学校正视问题，结合各自实际分别制定整改 方案，切实抓好落实。 2、瞄准突出问题挥动惩罚之剑。县教育体育局组成立履职尽责工作督查组，针对明查暗访发现的突 出问题，我们采取的是猛药去扃的态度， 发现一起查处一起，近一年来，2名校长因履行主体责任不到位受到党内警告处 分，对1名校长、3名中层干部违反财经纪律进行诫勉谈话、 对1名违反师德标准的教师进行全县通报批评。针对发现的 问题采取分类指导、专题剖析、跟踪问效等方式及时催促整 改，力促学校领导班子严格落实责任， 引导教育队伍守纪律、讲规矩。3、强化主体责任稳固履职之本。今年 4月县教育 局根据履职尽责的要求，细化到各科室负责人和副科级以上 的干部每一个人身上，做到了 “事有专管之人、人有明确之 责、责有限定之期〞，并经过层层发动，使干部职工心往一处想、劲往一处使，克服厌倦心理，上下联动、整体推进， 　确保责任落实到位，以尽责而到达履职的目标。 XX年，履职 　尽责测评，满意票在全县 13个部门中列第3位。