2023年学校家长会教师演讲稿.docx

学校家长会教师参考演讲稿 　　　　尊敬的各位家长： 　　你们好! 　　首先，我代表全校全体师生向在百忙之中抽出珍贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢送和衷心的感谢! 　　尊敬的家长朋友们，我们今天能有时机坐在一起，是为一个共同的目的：为了小孩们的学习，为了小孩们的进步，为了小孩们的明天。加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联络与理解,使学校更加理解各位家长的需求，也让你们更加理解学校的工作，更加理解小孩在学校的学习、生活现状。 　　正由于各位家长的到来，使我们学校蓬荜生辉，让老师们感遭到你们对小孩的关心及对学校的信任，理解和支持。正是由于有了你们的理解与支持，学校的各项工作才开展地红火顺利。在此，我真诚地对各位家长道一声：“感谢!〞 　　今天的家长会一不告状，二不收费。我和各位家长交流的内容有以下六个方面： 　　一是当今中国教育的现状与城乡教育的差异。 　　二是学校正学生的教育和师生在校情况。 　　三是当前家长教育小孩的误区。 　　四是小孩对家长的期盼(产生代沟缘故)。 　　五是家校如何共同完成教育子女的义务。 　　六是学校正家长的要求。 　　第一个咨询题：当今中国教育的现状与城乡教育的差异 　　当今的中国教育，正处在教育改革的转型期，与之前大不一样。如今的小孩们，假设家境贫寒，学习好，不一定能上得起大学;学习不好的，假设有权或有钱，照样能够上大学，甚至上名牌大学。有的当官的，甚至买个假文凭就能够升迁。因此浙江一中学标语写着：不考上大学，如何拼过富二代。我要说：不考上高中、大学如何拼过官二代，更不用说红二代了。这几年高等院校盲目扩招，成千上万名高校毕业生特别难找到工作。还有如今的中小学生，局部厌学、辍学，游荡在社会的各个角落，已成为严峻的社会咨询题(如今我校九年级在初一时招收的共有214名学生，但如今仅剩124名，不过七年级去年招收234名学生，如今还有230名)在我们大周由于有金属和蜂产品生意等，也由于国家法律的不完善，一局部人确实挣了一些钱，过着富足的生活，甚至初中毕业就能当老总，但那只是几个别，真正的有钱人在城市，真正的富翁不但有学问，而且还知识渊博，像李嘉诚，中国首富三一集团董事长梁稳根，百度老总李彦宏，个个学富五车、才识过人。再看各村的有钱人，也是有学咨询的，高中生多。那些受骗受骗、破产的依然知识不够用。书到用时方恨少。那些找不到工作的不是心胸太高，确实是学历较低。 　　再看城乡的教育差异：政府财政投入，学校根底设备，硬件建立，师资装备，甚至家长的观念城乡之间都无法比较。城里的小孩双休日家长聘有家教，而我们的一局部小孩不是在家看电视确实是进网吧玩游戏。再看当官的有钱的人，都把小孩送到了教育资源丰富的学校，甚至留洋海外。(因此，美国总统说过：“我们不明白那辆校车里的小孩今后会是美国总统。〞中国领导人明白不管那辆校车里的小孩都不会是今后中国的主席，由于领导的小孩不会坐校车，更不会在农村上初中。) 　　第二个咨询题：学校的教育和师生在校情况 　　学生进入初中，学校首先是教育学生学会生活，然后是学会学习，再次是学会交流，与人合作，学会感恩等等，养成良好的适应。详细是：自尊自爱，注重仪表;老实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;勤劳简朴，孝敬父母;严于律己，恪守公德。而老师那么是爱岗敬业、爱生严教。局部要求在校门口的版面上。 　　第三个咨询题：当前家长教育小孩的几个误区 　　1、拼命挣钱就为小孩好 　　人生需要钱但不是为钱活着，钱生不带来死不带去，人们常说：“钱不在多，够花就行。别墅再大，也只是睡榻一间。粮有万担，也是一日三餐。〞有些夫妻双方都外出打工，儿女成了留守儿童，亲子之间的感情冷淡了，钱再多也不能喊爹叫妈，假设把小孩教育好了，即便临时无钱，今后儿女会为你挣个金山银山。假设出一个败家子，纵使你如今挣了个金山银山，小孩能守得住吗照样给你明白光、花净。不管穷养依然富养，都不如教养。 　　2、小孩大了，管不了了 　　如今小孩还没有经济来源，大的十五六岁，你都管不了了，假设再大些能挣钱了，不是更管不了了吗一个小孩在家有四五个亲属护着，在校一个班四五十个学生，老师如何管你本人都没有决心管好本人的小孩，要求别人给你管好是不现实的。家长主要是不愿管不想管，或者怕管，心疼本人的小孩。由于方案生育政策的缘故，这一代的小孩较少，都是父母的宝贝疙瘩，对他们百依百顺，都是家里的小皇帝小公主。你一管爷爷奶奶还护着，难以下狠心来管。 　　依然那句老话：子不教父之过，棍棒底下出孝子，严师出高徒。护短能够，但要讲究方法，特别是小孩在校出了咨询题，或者与老师、同学发生了矛盾，最好不要只听小孩一面之词，到学校大吵大闹，尤其在学生面前。谁都不希望小孩周一高快乐兴到校，周五伤痕累累回家，这时你关心确实实是平安而不是学习了。假设出现这种情况，家长到校之后，将心比心，换位考虑，心平气和才能处理矛盾，如此也有利于教育学生。 　　3、小孩交给学校，由学校管就行了 　　一个小孩的顺利成长离不开家长、学校、社会的共同配合，缺少了任何一方都会造成小孩人格的缺陷，只有家校互通，才能有的放矢。学生一周在校五天，每天老师24小时陪伴，接受的是书本知识，品德教育，行为适应养成，吃苦教育等，学校简直成了监狱，而在家两天，改善生活，吃、玩、上网，家成了乐园，但你又陪伴小孩多少时间呢家庭疏于治理，最终受害的是小孩。 　　4、要求过高不实在际，或过早放弃 　　谁不望子成龙望女成凤谁不希望小孩出人头地，光宗耀祖有些人甚至把本人的大学梦寄予在子女身上，心情能够理解，但教育有它本身的规律，需要按部就班，阻碍学生成绩的要素有特别多：根底是否扎实，方法是否恰当，个人努力程度，家校配合等等。不要看到学生的成绩差，不咨询青红皂白就大大出手，或者不管不咨询。只要小孩努力了，进步了，就要给予鼓舞和表扬，不要泼冷水，使学生厌学，应该给他决心，只要不放弃就会有成功。即便上个职专，也能到工厂干些技术活。因此不管如何都要供应学生上学。 　　5、过分溺爱或缺失亲情 　　生活富足了，物质条件提高了，有的小孩要五十家长给一百，让学生穿名牌，戴首饰，拿，如此太过溺爱了，学生到校不是来比吃穿的，而是比学习进步的，学生进校不准带，由于(上网、聊天、打游戏、发信息、甚至上哪些不该上的网站……)，假设真需要，告诉班主任，或者记住班主任的号码和班主任联络就行了。有的家长忙于工作，与小孩接触较少，就用钱来弥补，如此小孩并不认可，就像今天的家长会，绝大局部家长都到了，个别不到，小孩内心啥感受家长到的小孩觉得本人是个宝，家长不到的小孩觉得本人像根草。如此容易产生代沟，学生希望家长如何办呢 　　第四个咨询题：小孩对家长的期盼 　　每个家长都是爱小孩的，每个家长对小孩的成长教育都付出了宏大的努力，但由于一些家长在教育方法上的缺陷和不当，使得本人的说教不仅没有效果，反而使小孩产生了抵触情绪，出现了代沟，这是可悲的。 　　1、唠叨 　　小孩都不喜爱父母唠叨，话说一遍即可，不要没玩没了，尽管小孩明白是催促本人，但说的次数多了，心理就厌烦，甚至产生逆反情绪。父母对小孩的期望值特别高，但是学生大了就有本人的方法，哪里会事事顺本人的心愿，如何办呢不指责、不批判、不抱怨、不挖苦、不挖苦，提示本人操纵情绪，把握小孩的心理，学会尊重小孩，以小孩能够接受的方式指导小孩。 　　2、脾气暴躁，不咨询是非，非打即骂，甚至体罚，如此特别伤学生自尊。我们应该加强本身修养，抑制本人，提示本人，不要为一丁点小事大动肝火，更不要由于家庭琐事拿小孩作为发火的对象，更不要简单粗暴，不然效果适得其反。 　　3、抱怨、指责，拿本人的小孩和其他小孩比较 　　有句俗话说：小孩都是别人的好。由于家长对小孩的期望太高，因此对小孩要求过于苛刻，当小孩的表现与本人的要求有差距时，就抱怨指责小孩，由于家长“望子成龙，望女成凤〞心切，总希望本人的小孩是全班、全级甚至是全校最优秀的。关于小孩的表现这也不合心那也不满意，而且老拿别人小孩的优点和本人小孩的缺点比较，其目的是为了鼓舞小孩，但如此做不仅达不到鼓舞小孩的目的，反而会挫伤小孩的自尊心和自决心，甚至造成心理阴影。 　　有一位学生如此说：我妈老说我不好，动不动就拿我和邻居家的小孩比较，人家某某考90多分，你如何考80多分呢人家每学期都考前三名，你如何前十名也没进入她如此说好似我一个优点也没有，我这不好那不好，你如何不给某某当妈去 　　所以还有命令式：不许出去玩、不准看电视、不准玩，还有不相信小孩，不能正确评价小孩，过度保护或放任自流等误区。(举例：学生内心话……) 　　第五个咨询题：家校携手，共同完成教育小孩的义务 　　学校是当前教育小孩的主阵地，我们担负着特别重要的任务,把小孩的品德教育放在首位(举例:1不认爹娘;2、2月2日，扔馍).“先育人,后成才〞即做事先做人,一个人的品德和才能的养成有三个来源:一是父母是启蒙教育者,小孩受家庭的陶冶和培养;二学校是养成教育者,是灌输课本知识的;三成熟教育那么在社会实践的磨练。人落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色，家校教育与社会教育最大的不同的是无条件地爱，因此，要教育好小孩： 　　1、父母要做好小孩的第一任老师，小孩从出生那天起，就在模拟父母的一言一行。当一个人少了家庭教育、家庭暖和，他至少不是一个完好的社会人，不是一个特别幸福的人。小孩应生活在幸福的家庭里，试想一个夫妻关系、婆媳关系不和谐的家庭，或者是不完好的家庭。父母喜爱打牌、喝酒、赌博的家庭，不孝敬父母的家庭，小孩将会遭到怎么样的阻碍。(举例：父母不孝……) 　　家庭里的爱，特别是母爱是没有原那么和前提的，是大包大容的爱。是绝对负责的爱，父母的一切行为动机都是为了小孩，没有隔膜、猜疑、不计教育本钱。大人是以牺牲本人的心态来呵护小孩，就像一只老母鸡硬是用本人的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡，并不断保护到它独立。我们常有如此的体会：在成人社交场合里，看到某人吃相不雅、举止太俗时，就会暗说家教不好，但说归说，谁也不肯去指破他的缺点，由于身份不便，顾虑太多。有些缺点必须在家庭教育中去克服，有些适应必须在家庭教育中培养，一旦错过，永难再补。 　　2.多鼓舞，少批判，培养小孩的自决心，常言说：老婆是疼出来的，好小孩是夸出来的。小孩在特别小的时候，我们做的都特别好，当小孩学会第一次翻身时，第一次学走路时，第一次喊爸爸妈妈时，我们不断地给予鼓舞。长大后特别是做错事，考试成绩不理想时，更应该多与小孩沟通交流。你的小孩一周在校五天，我们的老师和你的小孩朝夕相处，也结下了不似亲人却胜似亲人的友情，我们的老师虽不是父亲，却有父亲一样的威严;不似母亲，却更有母亲一样的温顺和慈祥。学生在家两天，你又和小孩在一起多长时间呢因此每当小孩周五放学回家时，你最好来接小孩，让小孩深深地体会到父母如山的大爱。小孩和你说话时，也要认确实倾听，如此，亲子关系会得到特别大的改善，代沟也会渐渐的消除。平时也要多觉察小孩的优点，适时给与赞扬，缺乏之处要恰当地、委婉的指出，相信本人的小孩是最棒的。在这里，我能够大声的说：我校的学生、老师、包括家长都是最棒的。 　　3教育小孩要有责任心，敢于担当。对家庭、学习，身体负责，适当干些力所能及的家务，还要学会尊重别人，学会宽容、与人为善、诚信、遵规守纪、不随意乱翻别人的物品、搬弄是非等等。 　　第六个方面：学校正家长的要求： 　　1.支持学校、老师的工作，适时提出珍贵的意见和建议。 　　2.尽量抽出时间与小孩在一起，多沟通，耐心的引导小孩，正确对待本人的缺乏和考试分数;并协助小孩改正缺点。由于人都渴望被关注，在校被老师关注，在家被爹娘关注，长大后在单位被领导关注。 　　3.学生请假，请家长到学校来接。比方：像过会、赴酒宴等等，最好别让小孩请假参与这些大人们该做的事，为的是怕阻碍小孩学习，更不能让小孩养成对工作、对学习随随意便的适应。假设到校送衣服或其他物品，也不要直截了当到教室外喊学生，应该先到老师办公室，与老师沟通交流，交给老师或者等到小孩下课后交给小孩也能够。 　　啰嗦了这么多，耽误了大家不少时间，不对的地点请家长