2023年防溺水安全教育方案夏季安全教育.doc

防溺水安全教育方案夏季安全教育 　　防溺水安全教育方案1　　一 活动目标　　1 提高幼儿的安全意识，知道在 水边玩耍会发生的凶险， 学习有 关溺水安全的知识。　　2 引导幼儿了 解溺水安全内容，…小编为您整理了防溺水安全教育方案夏季安全教育大全，供您学习参考使用。 　　防溺水安全教育方案1 　　一 活动目标 　　1 提高幼儿的安全意识，知道在 水边玩耍会发生的凶险， 学习有 关溺水安全的知识。 　　2 引导幼儿了 解溺水安全内容，了 解落水自救的常识，切勿亲自下水做到根本的安全防护意识。 　　3 引导幼儿正确熟悉身边不 遵守你睡安全的不 良习惯现象，提高幼儿对生活 中的凶险行有 根本的区分 判断能力。 　　二 活动打算 　　1 安全教育课件[防溺水] 　　2 泳池 河塘 海边游泳图片 　　3 安全教育相关视频 　　三 活动过程 　　1 教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在 举例时便带入了 本次活动[防溺水]游泳 洗澡等要害词。 　　教师：小朋友们，昨天下午我们在 课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有 的小朋友衣服头发都打湿了 ，夏天立即就要到了 !在 很热的时候我们有 什么方法能立即凉快下来呢 　　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌 冷饮 西瓜 吹空调等等，教师注重引导幼儿说出游泳 洗澡等词语。 　　2 教师出示教学课件[防溺水]，进入安全 中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。 　　(1)刚刚小朋友的答复都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜爱在 夏天的时候去游泳 爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在 夏天很热的时候喜爱游泳吗 　　(2)你们会不 会游泳呢游泳的时候是什么感觉游泳的时候你会带些什么 　　(3)看看图 中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗我们小朋友可不 可以自己去泳池 海边 河塘游泳呢会发生什么事情 　　在 夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在 爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣 带着泳帽 还会带上游泳圈。 　　带游泳圈是为了 防止溺水做的安全措施!小朋友是不 可以自己去泳池游泳 河边下河洗澡的，假设没有 大人的陪同，很容发生溺水的凶险!会被水淹死，失去生命! 　　3 教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿答复相关问题，引导幼儿深入了 解溺水安全相关知识。 　　(1)看看图 中的小朋友，她在 什么地方玩耍后来发生了 什么事情 　　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在 河边捉小鱼 一个小朋友正在 水里游泳，而身边没有 大人的陪同!然而，凶险就发生了 ，捉鱼的小朋友不 小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了 ! 　　(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢你们觉得他这样对的吗 　　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不 能一个人在 水边玩耍 在 水里游泳!欢欢的爸爸在 周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在 一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不 会发生溺水的凶险! 　　4 活动小结：教师引导幼儿了 解游泳还需要注重，在 泳池游泳时不 离开家人的视线 不 在 泳池场里乱跑 泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不 注重这些安全，也会发生溺水的凶险! 　　四 活动延伸 　　1 教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。 　　2 教师根据活动延伸温馨提示环节：假设看到其他小朋友落水，我们该怎么办能不 能自己下水去救他们 　　小朋友自身能力有 限，还不 具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水凶险。假设有 小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。 　　防溺水安全教育方案2 　　活动目标： 　　1 在 活动 中体验 感知，了 解和掌握根本卫生 游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 　　2 培养幼儿热爱生命 珍惜生命的情感和态度。 　　活动打算： 　　课件 创设去海边游泳的情境 水果 饮料 游泳衣 救生圈等。 　　活动过程： 　　一 创设情境，谈话导入。 　　1 谈话：炎热的夏天悄悄来到了 ，你最喜爱参加夏天的什么活动 　　2 创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 　　二 引导自主选择 辨析，学会饮食卫生。 　　1 创设情境：在 途 中大家口渴难忍，要购置水果 饮料。 　　2 出示水果，幼儿自主选择 辨析。 　　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了 的好的水果，一盘没有 洗的还有 点烂的)请几个小朋友挑选。 　　3 明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 　　三 自主讨论，预防 中暑。 　　1 创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋 中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒 　　2 通过讨论，教师小结： 　　(1) 中暑的原因或条件; 　　(2)怎样预防 中暑。 　　3 请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。 　　四 模拟游泳情境， 学习游泳安全知识 　　1 到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 　　2 教师播放游泳片，让幼儿明白打算活动的要领和安全知识，以及注重事项。 　　五 学唱儿歌 　　1 教师小结：在 炎热的夏天，不 论是在 家里还是在 外边走要注重健康和安全，此刻 暑假快要到了 ，每一位同学小朋友都要注重这些问题，过一个健康 安全的暑假。 　　2 师生一起伴着音乐学唱儿歌。 　　附：儿歌 　　夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。健康安全要 牢记，养成生活好习惯。 　　防溺水安全教育方案3 　　活动目标： 　　1 初步了 解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。 　　2 有 环保意识，乐意为四面的绿化做力所能及的事情。 　　活动重点：了 解洪水发生的原因 　　活动难点：掌握自救的方法 　　活动打算：水灾的图片假设干 　　活动过程： 　　1 以谈话导入主题 　　(1)小朋友想想假设我们这儿持续几天都下雨，感觉会是怎样呢有 哪些不 方便呢 　　假设大雨持续不 停的下，将会发生什么(幼儿交流) 　　(2)看图片，了 解水灾的危害性 　　持续下大雨发生了 什么事情洪水给人们带来了 哪些灾难(教师和幼儿共同边看图片边交流) 　　2 交流感受和逃生方法 　　看到这样的灾情你是怎样想的洪水来了 我们可以怎样逃生自救(发求救信号 抱住树木 爬上屋顶) 　　3 了 解洪水发生的原因 　　此刻 为什么每年有 特大洪水减少灾害天气有 什么方法 　　(教师告诉幼儿植树造林 绿化环境与减少水灾之间的关系) 　　防溺水安全教育方案4 　　教学目标： 　　1 使学生了 解有 关生命的来之不 易与珍贵，感悟生命的可贵。 　　2 使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法 　　教学过程： 　　青少儿学生是祖国的明天，民族的期望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的 学习能力 生活能力 生存能力，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸 中毒 溺水……剥夺了 许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了 。了 解溺水和如何防止溺水显得非常重要。 　　(一)我们身边的溺水事故 　　暑假是广阔师生集体外出旅游 夏令营 游乐 疗养活动的顶峰期，也是 中小学生意外事故，尤其是溺水 交通事故的高发期。据了 解，去年暑假，我省 我市发生了 多起学生溺水事故。据某市120急救指挥 中心统计，该 中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救 15个，平均每4天半就有 一宗溺水事故发生，其 中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为初 中 小学学生。 　　(二)溺水致死原因 　　主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭 窒息死亡。 　　(三)病症 　　溺水者面部青紫 肿胀 双眼充血，口腔 鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 　　(四)自救与救护 　　当发生溺水时，不 熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不 要慌张，不 要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 　　会游泳者，假设发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 　　救护溺水者，应迅速游到溺水者就近，观察清晰位置，从其前方出手救援。或投入木板 救生圈 长杆等，让落水者攀扶上岸。 　　出水后的救护： 　　首先清理溺水者口鼻内污泥 痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔 中排出。有 些农村将溺水者俯卧横入在 牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水 又起到人工呼吸作用。假设溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 　　(五)如何防溺水 　　游泳，是广阔青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不 做好打算 缺少安全防范意识，遇到意外时慌张 不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 　　为了 确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 　　1 不 要单独一人外出游泳，更不 要到不 摸底和不 知水情或比拟凶险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库 浴场是否卫生，水下是否平坦，有 无暗礁 暗流 杂草，水域的.深浅等情况要了 解清晰。 　　2 必须要有 组织并在 老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假设集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数 并指定救生员做安全保护。 　　3 要清晰自己的身体健康状况，平时四肢就简单抽筋者不 宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在 浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有 假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 　　4 对自己的水性要有 自知之明，下水后不 能逞能，不 要贸然跳水和潜泳，更不 能互相打闹，以免喝水和溺水。不 要在 急流和漩涡处游泳，更不 要酒后游泳。 　　5 在 游泳 中假设突然觉得身体不 舒适，如眩晕 恶心 心慌 气短等，要立即上岸歇息或呼救。 　　6 在 游泳 中，假设小腿或脚部抽筋，千万不 要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩 拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 　　7 在 游泳 中遇到溺水事故时，现场急救刻不 容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即去除口腔 鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在 急救者肩部，做走动或跳动“倒水〞动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的要害，应立即