学校依法治校实施方案为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道，依法行政、依法治校、标准办学，构建营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动学校可持续开展，争创和谐、平安、高品位校园，我校在积极创立汨罗依法治校示范校的根底上，继续加强法治学校的创立工作，特制定本工作方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，以科学开展观为统领，积极响应上级创立“法治清新〞的号召，全面贯彻落实依法治校的方针，增强教师法律意识，加强学生的法律教育，提高师生的法律素质，保障和促进学校教育工作走上依法标准、依法管理、依法运行的法制轨道，使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化气氛浓、文明和谐、平安的书香校园。二、工作目标努力到达“三个提高〞的目标。即进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生的自觉行为；进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，细节管理，“以人为本，依法治校，以德育人〞，全面推进学校依法治校工作；进一步提高学校的科学民主化管理水平，全面提高教育教学质量。三、方法措施（１）加强对学校依法治校工作的领导。实行一把手（校长）亲自抓，副校级领导具体抓，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的格局。我校特成立了“依法治校〞工作领导小组，名单如下：组长：湛勇副组长：刘昕成员：全体行政另下设“依法治校〞工作办公室，地点设在学校办公室，办公室主任：江超（2）营造良好的法律法规宣传气氛1.设立法制教育宣传标语、警示牌。营造依法治校的浓厚气氛，使法制教育融入校园、进课室、进办公室等，使法制教育文化成为促进校园文化建设的重要内容。2.学校坚持把法制教育文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、校刊、播送站、网站等宣传渠道宣传法制教育，利用走廊、墙壁悬挂法制教育警句。通过征文比赛、知识竞赛、演讲比赛等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把法制教育社会的道德要求内化为师生自身的道德需要。（3）健全制度，构建机制，完善管理1.建立干部、教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训方案及考核内容，加强教师员工的法制教育。学校领导、教师学法时间（每年不少于40小时）、学法内容及考试考核落实，100％的教师普法考试合格。学校领导带头学法、用法，掌握国家根本法律法规，通晓教育方面的法律...
