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2023
年高
数学
一轮
复习
第十一
排列
组合
高中数学
第十一章 第二节 排列与组合
题组一
排 列 问 题
1.将A、B、C、D、E排成一列,要求A、B、C在排列中顺序为“A、B、C〞或“C、B、A〞(可以不相邻),这样的排列数有多少种 ( )
A.12 B.20 C.40 D.60
解析:五个字母排成一列,①先从中选三个位置给A、B、C且A、B、C有两种排法,即×2,②然后让D、E排在剩余两个位置上,有种排法;由分步乘法计数原理所求排列数为×2×=40.
答案:C
2.(2023·桂林模拟)四张卡片上分别标有数字“2”“0”“0”“9”,其中“9”可当“6”用,那么由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为 ( )
A.6 B.12 C.18 D.24
解析:特殊元素优先处理,先在后三位中选两个位置填两个数字“0〞,有种填法,再决定用“9〞还是“6〞有两种可能,最后排另两个卡片有种排法,所以共可排成·2·=12个四位数.
答案:B
3.从1,3,5,7中任取2个数字,从2,4,6,8中任取2个数字组成没有重复数字的四位数,其中能被5整除的四位数的个数有 ( )
A.120个 B.300个 C.240个 D.108个
解析:第一步:把5放到四位数的末位上;
第二步:从1,3,7中任取1个,有种方法;
第三步:从2,4,6,8中任取2个数字,有种方法;
第四步:把选出的3个数字分别放在四位数的千位、百位与十位上,有种方法.
故共有=108种方法.
答案:D
4.某电视台连续播放6个广告,其中有3个不同的商业广告,2个不同的奥运宣传广告,1个公益广告.要求最后播放的不能是商业广告,且奥运宣传广告与公益广告不能连续播放,2个奥运宣传广告也不能连续播放,那么不同的播放方法有________种.
解析:分三步:第一步,安排3个商业广告,有种不同的方法;第二步,从奥运宣传广告与公益广告中选择1个安排在最后一个播放,有种不同的方法;第三步,把剩下的两个广告安排到3个商业广告分成的与第二步安排的广告不相邻的3个空位中,有种不同方法,所以共有=108种方法.
答案:108
题组二
组 合 问 题
5.(2023·全国卷Ⅱ)甲、乙两人从4门课程中各选修2门,那么甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有 ( )
A.6种 B.12种 C.30种 D.36种
解析:从反面考虑:·-=6×6-6=30.
答案:C
6.有穷数列{an}(n=1,2,3,…,6)满足an∈{1,2,3,…,10},且当i≠j(i,j=1,2,3,…,6)时,ai≠aj.假设a1>a2>a3,a4<a5<a6,那么符合条件的数列{an}的个数是 ( )
A. B. C. D.
解析:先从10个数中任意选出3个,最大的数为a1,最小的为a3,另一数为a2,这样的选法有种;同理,从剩余的7个数中任选3个,有种选法,由分步计数原理知共有种选法.
答案:A
7.(2023·海南、宁夏高考)7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动.假设每天安排3人,那么不同的安排方案共有________种(用数字作答).
解析:法一:先从7人中任取6人,共有种不同的取法.再把6人分成两局部,每局部3人,共有种分法.最后排在周六和周日两天,有种排法,
∴××=140种.
法二:先从7人中选取3人排在周六,共有种排法.再从剩余4人中选取3人排在周日,共有种排法,∴共有×=140种.
答案:140
8.某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区效劳,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为________.
解析:法一:4人中至少有1名女生包括1女3男及2女2男两种情况,故不同的选派方案种数为
·+·=2×4+1×6=14.
法二:从4男2女中选4人共有种选法,4名都是男生的选法有种,故至少有1名女生的选派方案种数为-=15-1=14.
答案:14
题组三
排列与组合的综合应用
9.(2023·西宁模拟)用三种不同的颜色填涂右图3×3方格中的9个区域,
要求每行、每列的三个区域都不同色,那么不同的填涂方法种数共有
( )
A.48 B.24 C.12 D.6
解析:可将9个区域标号如图:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
用三种不同颜色为9个区域涂色,可分步解决:第一步,
为第一行涂色,有=6种方法;第二步,用与1号区
域不同色的两种颜色为4、7两个区域涂色,有=2种
方法;剩余区域只有一种涂法,综上由分步乘法计数原理可
知共有6×2=12种涂法.
答案:C
10.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,那么其中数字2,3相邻的偶数有________个(用数字作答).
解析:个位数字是2或4,假设个位是2,那么十位数字必须是3,共有个;
假设个位是4,那么将2,3作为一个整体,与1,5进行排列,共有2个.
所以总共有+2=18个.
答案:18
11.10件不同产品中有4件是次品,现对它们进行一一测试,直至找出所有4件次品为止.
(1)假设恰在第5次测试,才测试到第一件次品,第十次才找到最后一件次品,那么这样的不同测试方法数是多少?
(2)假设恰在第5次测试后,就找出了所有4件次品,那么这样的不同测试方法数是多少?
解:(1)先排前4次测试,只能取正品,有种不同测试方法,再从4件次品中选2件排在第5和第10的位置上测试,有·=种测法,再排余下4件的测试位置,有A种测法.
所以共有不同排法··=103 680种.
(2)第5次测试恰为最后一件次品,另3件在前4次中出现,从而前4次有一件正品出现.所以共有不同测试方法·(·)=576种.
12.男运发动6名,女运发动4名,其中男女队长各1名,选派5人外出比赛,在以下情形中各有多少种选派方法?
(1)男运发动3名,女运发动2名;
(2)至少有1名女运发动;
(3)队长中至少有1人参加;
(4)既要有队长,又要有女运发动.
解:(1)第一步:选3名男运发动,有种选法.
第二步:选2名女运发动,有种选法.
共有·=120种选法.
(2)法一(直接法):“至少1名女运发动〞包括以下几种情况:
1女4男,2女3男,3女2男,4女1男.
由分类加法计数原理可得有
·+·+·+·=246种选法.
法二(间接法):“至少1名女运发动〞的反面为“全是男运发动〞.
从10人中任选5人,有种选法,其中全是男运发动的选法有种.
所以“至少有1名女运发动〞的选法有-=246种.
(3)法一(直接法):
“只有男队长〞的选法为种;
“只有女队长〞的选法为种;
“男、女队长都入选〞的选法为种;
所以共有2+=196种.
法二(间接法):
从10人中任选5人,有种选法.
其中不选队长的方法有种.
所以“至少1名队长〞的选法有-=196种选法.
(4)当有女队长时,其他人选法任意,共有种选法.不选女队长时,必选男队长,共
有种选法.其中不含女运发动的选法有种,所以不选女队长时共有-种选
法.
所以既有队长又有女运发动的选法共有
+-=191种.