2023年学校招生管理致辞.docx

学校招生管理讲话 同志们： 20x年度普通高考在即，省政府专门召开了全省加强和改进高等学校招生管理暨考风考纪工作电视 会议，传达贯彻国务院有关会议精神，安排部署今年普通高校招生工作，充分表达了省政府对高校招生管理工作的重视。张少琴副省长一会儿将作重要讲话，我们要认真贯彻执行。下面，我先传达一下5月19日国务院办公厅召开的加强和改进高等学校招生管理工作会议的主要精神，并就我省贯彻落实国务院会议精神讲几点意见。 一、全国加强和改进高校招生管理工作会议的主要精神 今年x月x日，x总理主持召开国务院常务会议，听取教育部关于高等教育工作的汇报。会议充分肯定近几年来我国高等教育开展和改革所取得的成就，强调高等教育要全面贯彻落实科学开展观，适当控制招生规模增长幅度、相对稳定招生规模，切实把重点放在提高质量上。为进一步统一思想，明确任务，认真做好今年高校招生管理工作。5月19日，国务院办公厅召开了加强和改进高校招生管理工作会议。会议由国务委员兼国务院秘书长华建敏主持，国务委员陈至立作重要讲话，周济部长发言，国家有关部委、各省（自治区、直辖市）分管教育的副省长及教育厅、发改委的负责同志参加了会议。我省张少琴副省长和我以及省发改委李宝卿主任参加了会议。会议的主要精神表达在国务委员陈至立的重要讲话和周济部长的发言中，陈至立国务委员的讲话将在会后印发给大家，请认真学习。我这里将会议的主要精神简要传达一下： （一）正确认识我国高等教育开展和改革的形势 会议指出，党中央、国务院历来重视开展我国高等教育。1999年，党中央、国务院作出了扩大高等教育招生规模的重大决策。7年多来，经过各地区、各部门和高等院校的共同努力，我国高等教育的开展和改革取得了巨大成就，上了一个大的台阶。实践证明，中央的这个决策是正确的，成效是明显的。一是高等教育事业步入群众化开展阶段。20x年，全国普通高校招生504万人，是1998年12023万的4.7倍，毛入学率为2l％；高等学校在学人数2300万人，在校人数1660万人，规模居世界第一。二是高等教育改革取得了历史性突破。三是高等学校为经济社会开展效劳的能力显著增强。“x〞期间，高等教育为各行各业输送了1397万名毕业生。我国受过高等教育的人口已达6800万人，有高等教育学历的从业人员总数已到达世界第二。我国高等教育开展的历史性跨越，不仅为现代化建设培养了大批高素质专门人才，也为转变经济增长方式、调整产业结构和推动科技创新提供了人才支撑，还直接拉动了国内需求，为国民经济持续快速开展作出了积极的奉献。分析高等教育形势，首先要肯定这一点。 会议在充分肯定高等教育改革和开展成绩的同时，要求教育战线要深入分析、冷静思考当前高等教育面临的新形势和新问题。一是高等教育质量还不能完全适应经济社会开展的需要，高校教育观念、人才培养方式、教学内容和方法需要进一步转变，高校教师队伍水平亟待提高，学生的实践能力和创造精神亟待加强。二是高等教育投入增长跟不上规模开展，局部高校办学条件缺乏，局部高校校舍、教学仪器设备、图书和师资明显缺乏，办学条件紧张。三是高校规模扩张过快和某些改革滞后，不少高校的专业设置与结构不能适应经济社会开展的多方面需求，高技能人才培养仍然是薄弱环节，生产、效劳和管理第一线急需的合格人才培养数量缺乏、质量不高。四是高校毕业生数量剧增，就业面临较大压力。这些困难、矛盾和问题的存在，不仅直接影响高等教育自身的健康开展，而且会削弱高等教育对经济社会开展应有的支撑作用，如果不及时解决、任其滋长，大好形势就有可能逆转，甚至产生一些社会问题。分析高等教育的形势，必须清醒地看到这一点。 会议要求各地区、各部门、各高校要正确地分析形势，实事求是地肯定成就，切实把高等教育的工作重点放到提高质量上来，推动我国高等教育持续、健康开展。 （二）把开展高等教育的积极性引导到提高质量上来 会议强调，要深刻理解国务院作出的“高等教育的开展要全面贯彻落实科学开展观，切实把重点放在提高质量上〞的重要决策，适当控制高校招生增长幅度，相对稳定招生规模。从我国经济社会开展的需求来看、从高等教育开展的规律来看、从学生和家长的求学愿望来看，都需要把提高质量作为高等教育工作的重点。衡量我国高等教育的得失成败，从根本上说要看这三条。 会议认为提高我国高等教育质量是一项复杂的社会系统工程，需要政府、学校、社会及各有关方面的共同努力。从教育内部来说，当前要着力抓好以下五个方面的工作。一是要加快学科布局和专业设置调整，鼓励各高校办出水平、办出特色。二是要深化教育教学改革，着力培养高素质人才。三是要实施“人才强校〞战略，提高教师队伍的整体素质。四是要推动高校科技创新与人才培养紧密结合，提高科研和创新能力。五是要进一步推进校风、学风和制度建设，确保学生健康成长和校园和谐。 （三）认真做好高等学校招生管理工作 会议指出，要实现“提高高等教育质量〞的要求，当前一项迫切工作是稳定高校招生规模。今年高等学校招生规模，在去年504万人的根底上再增加5%，到达530万人。这一安排，既考虑到今年普通高中毕业生进入顶峰期的实际情况，又为高校提高办学质量创造良好的环境。 会议强调，要切实加强和改进高校招生管理工作。一是要求地方各级政府要把今年高校招生工作作为一件大事抓紧抓好。严格按照国家统一下达的高校招生方案，对有令不行、有禁不止，无方案招生和超方案招生的单位，要及时严肃查处和坚决纠正。对今年应届普通高中毕业生有就业需求的，要做好职前培训，政府提供必要的经费支持。二是要求教育部门和各有关部门要认真履行职责，加强协调配合、具体指导和催促检查。凡教育经费投入缺乏，根本教学设施和师资力量缺乏、学科专业设置不合理、毕业生就业率低、学生助学贷款解决得不好以及内部管理弱的学校，要从严控制和减少招生数量，限期整改，并以适当方式向社会公布。三是要求各高等学校要严格执行国家招生政策和录取工作程序。继续实施高校招生录取“阳光工程〞，把学校招生资格和方案、学校收费工程和标准、学生入学条件和录取结果向社会公开，接受社会监督。高校要加强对生源方案和招生录取环节的管理，严格执行新生学籍电子注册制度。要坚决制止与招生挂钩的乱收费，坚决制止社会中介机构参与高校招生，杜绝和打击各种欺诈行为。四是要发动社会各界支持做好今年的招生管理工作。特别要求新闻媒体要实事求是地宣传高等教育开展和改革取得的成就，宣传高等教育提高质量、相对稳定规模的重要性，宣传各地加强和改进高校招生管理工作的新鲜经验。对适当控制招生增长幅度、相对稳定招生规模有可能出现的问题和矛盾，要主动做工作，化解矛盾，加强正面引导，不要炒作，共同维护社会的稳定。 二、贯彻落实会议精神的几点意见 国务院办公厅召开的这次会议，是一次十分重要的会议。我们要认真贯彻落实这次会议精神，确实把高等教育开展的重点放到提高质量上来，稳定招生规模，加强招生管理。这里，我强调几点意见： （一）提高认识，把思想统一到国务院关于高等教育开展的重要部署上来 国务院作出的“高等教育的开展要全面贯彻落实科学开展观，切实把重点放在提高质量上，当前有必要适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模〞的重要部署，充分考虑了当前经济社会开展总体形势及高等教育改革和开展的实际情况，是必要的、积极的。从我省高等教育的开展实际情况看，也是完全正确的。 到20x年，我省普通高校在学研究生规模到达12x9人，普通本专科在校生到达40.70万人，分别比1998年增长6.38倍和3.28倍。高等教育毛入学率已到达22%。从规模总量来讲，假设按1998年前的增长速度来计算，开展到现在的规模至少提前了十年以上。扩招为广阔人民群众提供了更多的接受高等教育的时机。在规模增长的同时，我省高等教育办学层次得到提升，办学实力得到增强。高校的博士学位授权单位从5个增加到8个，博士学位授权一级学科从2个增加到13个，博士学位授权学科、专业从27个增加到53个，硕士学位授权一级学科新增55个。新增国家重点学科5个，省重点学科13个，总数到达23个。高校国家级研发基地从无到有，现已建成国家和省部级重点研究开发基地54个。我省高等学校已具备了高层次人才培养基地和科技研发的平台。当前主要应着力在提高质量上下功夫，在调整学科专业结构上下功夫。 当前我省高校的开展势头是好的，大家谋求开展的积极性很高，愿望也很强烈。但是，开展一定要注重条件。我省是经济欠兴旺的省份，财政性高等教育经费投入缺乏，学生家长分摊教育本钱的能力也有限，决不能追求过快的开展速度、过高的开展定位和单一的外延型数量扩张开展模式。我们必须要按照国务院的要求，切实将高等教育开展的重点放在稳定招生规模，提高质量上来。只有稳定规模，才有利于集中必要的财力，改善办学条件，优化育人环境；有利于集中精力，加快学科专业结构调整，深化人才培养方式改革；有利于逐步解决当前高校存在的矛盾和问题，特别是缓解高校毕业生就业的压力，实现高等教育持续健康开展。 （二）切实加强和改进高校的招生管理工作 这次会议上，国务院办公厅专门印发了关于加强和改进招生管理工作的通知。根据通知要求，结合我省实际，这里强调几点： 1、各高校要严格执行国家下达方案。今年国家下达给我省的招生方案为12.6万人，其中本科6.1万人，高职高专6.5万人，省教育厅已对各学校的招生方案进行了安排。希望各学校严格执行招生方案，严禁突破方案招生，切实维护招生方案的严肃性。 2、严格标准高校招生和办学行为。一要加强对“专升本〞和“对口升学〞招生的管理，严格控制“专升本〞和“对口升学〞的比例和规模，严格标准收费和毕业证颁发形式。二要标准并加强对独立学院的管理。八所举办独立学院的本科高校严格按照教 育部印发的关于标准并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的假设干意见的通知要求，尽快办理相关手续，完善各项制度，标准办学，尽快实现“五独立〞。今年起凡没有实现“五独立〞的学院，我们将缩减招生方案，直至停止招生。三要加强对办学条件的督查和办学质量评估。教育部提出要继续实行高校办学条件和招生资格的年审制度。凡有一项根本办学条件指标低于限制招生规定要求，确定为限制招生（黄牌）学校；凡有两项或两项以上根本办学条件低于限制招生规定要求或连续三年被确定为限制招生（黄牌），确定为暂停（红牌）招生学校。各高校要严格对照教育部根本办学的五项指标，加紧建设，改善条件，提高水平。今后凡亮“黄牌〞的学校，省教育厅也将缩减学校的招生方案，控制学校招生规模，限期整改。 3、继续实施高校招生“阳光工程〞。按照公平、公正、公开的原那么，坚持招生章程公开，坚持录取标准公开、程序公开、结果公开。严格执行国家收费政策，坚决制止各种形式的乱收费。杜绝中介参与高校招生。维护高校招生的良好秩序和声誉。 （三）采取疏堵并举的措施，坚持高等教育和各级各类教育的协调开展 鼓励各地加强对应届高中毕业生的职业教育和技能培训，促进就业；要继续做好高中阶段教育的结构调整，大力开展以就业为导向的中等职业教育，稳定普通高中规模，逐步实现普通高中和中等职业教育均衡开展的格局；积极开展各种形式的成人教育 与继续教育，加快构建终身学习、全民学习的学习型社会，为国民提供多样化的接受高等教育的时机 三、严肃考风考纪，努力做好20x年普通高校招生考试工作 今年我省共有316298人报名参加高考，参考人数比去年增加了15542人。全省共设考点336个，考场1202316个。今年高考人数多，录取率又有变化，做好今年的高考工作更为重要和紧迫。各地要进一步加强领导，采取有力措施，切实把这件关系千家万户切身利益的大事做好，力争高考招生工作圆满完成。这里，我就高考考风考纪着重