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2023学年济南市历城第四中学高考临考冲刺数学试卷(含解析).doc
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2023 学年 济南市 第四 中学 高考 冲刺 数学试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设,集合,则(  ) A. B. C. D. 2.已知变量,满足不等式组,则的最小值为( ) A. B. C. D. 3. “且”是“”的( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知三棱锥的外接球半径为2,且球心为线段的中点,则三棱锥的体积的最大值为( ) A. B. C. D. 5.设,则"是""的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.若的展开式中的系数为150,则( ) A.20 B.15 C.10 D.25 7.已知函数,不等式对恒成立,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 8.在直角梯形中,,,,,点为上一点,且,当的值最大时,( ) A. B.2 C. D. 9.已知菱形的边长为2,,则() A.4 B.6 C. D. 10.设双曲线的一条渐近线为,且一个焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 11.若,则实数的大小关系为( ) A. B. C. D. 12.中国铁路总公司相关负责人表示,到2018年底,全国铁路营业里程达到13.1万公里,其中高铁营业里程2.9万公里,超过世界高铁总里程的三分之二,下图是2014年到2018年铁路和高铁运营里程(单位:万公里)的折线图,以下结论不正确的是( ) A.每相邻两年相比较,2014年到2015年铁路运营里程增加最显著 B.从2014年到2018年这5年,高铁运营里程与年价正相关 C.2018年高铁运营里程比2014年高铁运营里程增长80%以上 D.从2014年到2018年这5年,高铁运营里程数依次成等差数列 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.设等比数列的前项和为,若,则数列的公比是 . 14.在中,内角所对的边分别是,若,,则__________. 15.《九章算术》第七章“盈不足”中第一题:“今有共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人数物价各几何?”借用我们现在的说法可以表述为:有几个人合买一件物品,每人出8元,则付完钱后还多3元;若每人出7元,则还差4元才够付款.问他们的人数和物品价格?答:一共有_____人;所合买的物品价格为_______元. 16.函数在上的最小值和最大值分别是_____________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知三棱柱中,,是的中点,,. (1)求证:; (2)若侧面为正方形,求直线与平面所成角的正弦值. 18.(12分) 已知函数,. (Ⅰ)当时,求曲线在处的切线方程; (Ⅱ)求函数在上的最小值; (Ⅲ)若函数,当时,的最大值为,求证:. 19.(12分)已知矩阵,二阶矩阵满足. (1)求矩阵; (2)求矩阵的特征值. 20.(12分)选修4-5:不等式选讲 已知函数 (Ⅰ)解不等式; (Ⅱ)对及,不等式恒成立,求实数的取值范围. 21.(12分)已知是等腰直角三角形,.分别为的中点,沿将折起,得到如图所示的四棱锥. (Ⅰ)求证:平面平面. (Ⅱ)当三棱锥的体积取最大值时,求平面与平面所成角的正弦值. 22.(10分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程; (2)设直线与曲线相交于两点,的顶点也在曲线上运动,求面积的最大值. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【答案解析】 先化简集合A,再求. 【题目详解】 由 得: ,所以 ,因此 ,故答案为B 【答案点睛】 本题主要考查集合的化简和运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和计算推理能力. 2、B 【答案解析】 先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值. 【题目详解】 解:由变量,满足不等式组,画出相应图形如下: 可知点,, 在处有最小值,最小值为. 故选:B. 【答案点睛】 本题主要考查简单的线性规划,运用了数形结合的方法,属于基础题. 3、A 【答案解析】 画出“,,,所表示的平面区域,即可进行判断. 【题目详解】 如图,“且”表示的区域是如图所示的正方形, 记为集合P,“”表示的区域是单位圆及其内部,记为集合Q, 显然是的真子集,所以答案是充分非必要条件, 故选:. 【答案点睛】 本题考查了不等式表示的平面区域问题,考查命题的充分条件和必要条件的判断,难度较易. 4、C 【答案解析】 由题可推断出和都是直角三角形,设球心为,要使三棱锥的体积最大,则需满足,结合几何关系和图形即可求解 【题目详解】 先画出图形,由球心到各点距离相等可得,,故是直角三角形,设,则有,又,所以,当且仅当时,取最大值4,要使三棱锥体积最大,则需使高,此时, 故选:C 【答案点睛】 本题考查由三棱锥外接球半径,半径与球心位置求解锥体体积最值问题,属于基础题 5、A 【答案解析】 根据题意得到充分性,验证得出不必要,得到答案. 【题目详解】 ,当时,,充分性; 当,取,验证成立,故不必要. 故选:. 【答案点睛】 本题考查了充分不必要条件,意在考查学生的计算能力和推断能力. 6、C 【答案解析】 通过二项式展开式的通项分析得到,即得解. 【题目详解】 由已知得, 故当时,, 于是有, 则. 故选:C 【答案点睛】 本题主要考查二项式展开式的通项和系数问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 7、C 【答案解析】 确定函数为奇函数,且单调递减,不等式转化为,利用双勾函数单调性求最值得到答案. 【题目详解】 是奇函数, , 易知均为减函数,故且在上单调递减, 不等式,即, 结合函数的单调性可得,即, 设,,故单调递减,故, 当,即时取最大值,所以. 故选:. 【答案点睛】 本题考查了根据函数单调性和奇偶性解不等式,参数分离求最值是解题的关键. 8、B 【答案解析】 由题,可求出,所以,根据共线定理,设,利用向量三角形法则求出,结合题给,得出,进而得出,最后利用二次函数求出的最大值,即可求出. 【题目详解】 由题意,直角梯形中,,,,, 可求得,所以· ∵点在线段上, 设 , 则 , 即, 又因为 所以, 所以, 当时,等号成立. 所以. 故选:B. 【答案点睛】 本题考查平面向量线性运算中的加法运算、向量共线定理,以及运用二次函数求最值,考查转化思想和解题能力. 9、B 【答案解析】 根据菱形中的边角关系,利用余弦定理和数量积公式,即可求出结果. 【题目详解】 如图所示, 菱形形的边长为2,, ∴,∴, ∴,且, ∴, 故选B. 【答案点睛】 本题主要考查了平面向量的数量积和余弦定理的应用问题,属于基础题.. 10、C 【答案解析】 求得抛物线的焦点坐标,可得双曲线方程的渐近线方程为,由题意可得,又,即,解得,,即可得到所求双曲线的方程. 【题目详解】 解:抛物线的焦点为 可得双曲线 即为的渐近线方程为 由题意可得,即 又,即 解得,. 即双曲线的方程为. 故选:C 【答案点睛】 本题主要考查了求双曲线的方程,属于中档题. 11、A 【答案解析】 将化成以 为底的对数,即可判断 的大小关系;由对数函数、指数函数的性质,可判断出 与1的大小关系,从而可判断三者的大小关系. 【题目详解】 依题意,由对数函数的性质可得. 又因为,故. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查了指数函数的性质,考查了对数函数的性质,考查了对数的运算性质.两个对数型的数字比较大小时,底数相同,则构造对数函数,结合对数的单调性可判断大小;若真数相同,则结合对数函数的图像或者换底公式可判断大小;若真数和底数都不相同,则可与中间值如1,0比较大小. 12、D 【答案解析】 由折线图逐项分析即可求解 【题目详解】 选项,显然正确; 对于,,选项正确; 1.6,1.9,2.2,2.5,2.9不是等差数列,故错. 故选:D 【答案点睛】 本题考查统计的知识,考查数据处理能力和应用意识,是基础题 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、. 【答案解析】 当q=1时,. 当时, ,所以. 14、 【答案解析】 先求得的值,由此求得的值,再利用正弦定理求得的值. 【题目详解】 由于,所以,所以.由正弦定理得. 故答案为: 【答案点睛】 本小题主要考查正弦定理解三角形,考查同角三角函数的基本关系式,考查两角和的正弦公式,考查三角形的内角和定理,属于中档题. 15、7 53 【答案解析】 根据物品价格不变,可设共有x人,列出方程求解即可 【题目详解】 设共有人, 由题意知 , 解得,可知商品价格为53元. 即共有7人,商品价格为53元. 【答案点睛】 本题主要考查了数学文化及一元一次方程的应用,属于中档题. 16、 【答案解析】 求导,研究函数单调性,分析,即得解 【题目详解】 由题意得,, 令,解得, 令,解得. 在上递减,在递增. , 而, 故在区间上的最小值和最大值分别是. 故答案为: 【答案点睛】 本题考查了导数在函数最值的求解中的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)证明见解析(2) 【答案解析】 (1)取的中点,连接,,证明平面得出,再得出; (2)建立空间坐标系,求出平面的法向量,计算,即可得出答案. 【题目详解】 (1)证明:取的中点,连接,, ,,, , ,故, 又,,平面, 平面, , ,分别是,的中点,, . (2)解:四边形是正方形,, 又,,平面, 平面, 在平面内作直线的垂线,以为原点,以,,为所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系, 则,0,,,1,,,2,,,0,, ,1,,,2,,,1,, 设平面的法向量为,,,则,即, 令可得:,,, ,. 直线与平面所成角的正弦值为,. 【答案点睛】 本题主要考查了线面垂直的判定与性质,考查空间向量与空间角的计算,属于中档题. 18、(Ⅰ)(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)见解析. 【答案解析】 试题分析:(Ⅰ)由题, 所以故,,代入点斜式可得曲线在处的切线方程; (Ⅱ)由题 (1)当时,在上单调递增. 则函数在上的最小值是 (2)当时,令,即,令,即 (i)当,即时,在上单调递增, 所以在上的最小值是 (ii)当,即时,由的单调性可得在上的最小值是 (iii)当,即时,在上单调递减,在上的最小值是 (Ⅲ)当时, 令,则是单调递减函数. 因为,, 所以在上存在,使得,即 讨论可得在上单调递增,在上单调递减. 所以当时,取

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