2023年国学经典学习心得五篇.docx

国学经典学习参考心得五篇 最新国学经典学习心得(一)最近，我们都在学习国学。我也读了一本书名叫国学经典。读完了这本书，我不由得发出一些感慨。这本书分为三个单元，每个单元都有两个局部。第一单元主要讲的是节省。“历览前贤国与家，成由节俭破由奢。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历观前代王朝和陈旧的家风，往往节俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们如今是再适宜不过了。节约是一种良好的习惯，它表如今生活的方方面面。只要用心，我们就会想出节约的好方法。你瞧，这是我和姐姐想出来的：1、将用剩的小块肥皂搜集起来，做成了大块肥皂。2、把雨水搜集起来，用来浇花。3、把没有用完的作业本合订在一起，做成了一个新本子。如何样这些节约的方法你用过吗假设没有，那就从如今开场行动吧!第二单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。这句话选自于，孝经。圣治章。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有本人的优点，都有本人的专长，只是有非常多人本人没有发挥出来罢了。我就把本人的优点和专长发挥出来了：1、我把字写得非常好。2、我的作文常被老师赞扬。3、我的舞蹈跳得非常不错哦，还获得了证书。瞧!我的优点和专长非常多吧!相信你也一定有非常多优点和专长，抓紧发挥出来吧!第三单元主要讲的是智慧。“知者创物。这是周礼。冬官。考工记中的一句话，意思是：由有智慧的人设计创造。用智慧来处理咨询题的人也非常多，下面让我给你们介绍一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到打破口，巧妙地破了案。还有许多的例子就不一一说明了。中华文化源远流长，博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华文化的集中表达，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，修养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。最新国学经典学习心得(二)2023 年暑假，我参加了学校组织的国学经典与教育的在线学习，这次学习分为四个教学视频，我用半个月的时间看了好几遍教学视屏，总计用时 20 多个小时。另看完教材国学经典与教育读本(一、二)。原来我对国学仅仅是明白而已，平时教学中虽有涉及，但受小学生的接受才能的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从国学对中国文化的阻碍上，对中国人的阻碍上过多考虑。通过此次的学习，让我对国学有了深化的认识，感遭到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感受确实收获颇丰。国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的理解孔子及其他教育家、思想家的学说。(一)修身养性，德行人生。细读论语，颇有感触。论语确实是教给我们如何在现代生活中获取心灵欢乐，习惯日常生活，找到个人坐标。因而，论语能够作为我们个人尤其是作为老师的我们的生活和工作指南。论语中关于修德的言论，最具概括性且易于遵照的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我。“益者三友，损者三友，“益者三乐，损者三乐。孔子认为：血气未定的年少之时,不要沉醉于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗：而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，老实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人，虚假阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，假设以适度的礼乐来节制本人，以称道别人的好处，以拥有非常多贤德的朋友为欢乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为欢乐，对人那么是有害的。这些言论，简约明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。假设我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒本人，应该说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为老师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，由于种种缘故此使得人们的利益主体多元化，因而，人们的价值观也呈现多元化，而作为老师承当着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的如今，一头挑着国家的将来，必须给予学生的正确的世界观、价值观.。人生观的引导，教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要到达此目的，老师本人首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因而，老师必须修身养性，经得起各种不良现象的引诱。(二)学习国学，让我明白得如何学习和如何教育学生。明儒学案曰：“古人之於学者，其不轻授如此，盖欲其自得之也。即释氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。古代的老师不轻易的传授知识确实是想让学生本人去领悟，即便佛教传经也最忌讳完全说破，由于那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐。如今的教学，再也不能用往常填鸭式的方法了，寓教于乐才是老师的首选。“师者，擅长传道，授业解惑也;道之未闻，业之未精，有惑而不能解，那么非师也矣。老师要擅长传授道理教授学业和解答不明白，不明白道理，学业不精深，学生有不明白却不能解答，这算不上老师。因而，老师要与时俱进，不断接受新知识，新技能，新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水，本人就要满斛水。(三)学习国学让我学会感恩，明白得待人接物，明白得一切为了国家。子曰：“弟子,入那么孝，出那么悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，那么以学文。这句话的意思是说，孔子说：“学生，在家里孝敬父母，在外要亲爱兄长，做事慎重而老实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习诗书等经典。通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对本人的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要小心慎重，要讲信誉。小孩从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个仁慈的人、做一个孝敬父母的人、做一个有礼貌的人。能够说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为学生做好典范，教育学生尊老，爱老，保护微小，让中华的优良传统得以传扬。中华民族传统文化的载体是国学，只有接续国学薪火，才能传承中华民族的文化精神。因而，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，一定要从国学开场。国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习，让“国学经典中的智慧之光，引悟本人走出迷茫，使本人的人生轻松而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!学习国学，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，国学是我们中华民族得以传承的基石。让我们在国学经典的丛林中漫步，在经典国学的长河里凌波，在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最美妙的诗篇，用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最新国学经典学习心得(三)两千多年来，中国的文化教育不断都是以圣贤的经典为基准，确实是在元朝与清朝时，外族入主中原时，这种教育方法也不曾被改变。这种以国学为根底的教育，为中国培养了一代又一代的文化巨人与治国之能臣。然而五四之后，中国开场学习西方的科学知识，摒弃中国祖先本人留下的国学。中国也开场了所谓的与世界教育的接轨，思想与行为也开场逐步西化，一切都以物质为根底，以自我为中心。学校中所教的也只是物理，化学，英语等与国际接轨的课程，对国学的课程也非常少提及。现代的教育只是对人的智力与技能方面的开发加大注重，然而关于人的德育与做人做事方面却不管不顾。事实上德行的教育才应该放在人生教育的首位，一个再有才能的人，假设没有德行，也会在社会上处处碰壁，不会得到幸福的人生。而我们的祖先早就告诉我们如何才能得到一个圆满的人生。这些道理也都写在国学里面。还好有易和人的不懈努力，以易和书院这个平台，让现代人能够理解祖先留下来的珍贵的精神财富，让现代人在急躁的社会中找到本人的开展方向与幸福之本。国学经典是中华民族博大智慧和美妙情感的结晶，是构成中华传统文化的核心价值体系，是构建和-谐社会的重要精神支柱。学习古圣先贤，研究传统文化，确实是要关注其深化厚重的思想价值，汲取其思想精华，该公司在深化开展学习型企业活动中，组织开展了“学国学经典，品智慧人生读书活动，在职工中迅速掀起“学国学的热潮。为了让大家进一步理解国学经典的主要内容，该公司专门购置了国学经典视频教学材料和学习读本，并将视频教学材料上传到局域网，供大家在工作之余自学。3 月 9 日，该公司党委书记俞文祝还亲身走上讲台，他从品读国学经典，丰富人生智慧的角度，引导广阔职工更好地做人做事，爱岗敬业。与此同时，该公司要求在收看国学学习讲座时，要与实际工作相结合，深化领会国学名言中包含的根本的为人之道和宏大的处事方略，注重从做人做事出发，在不断的完善进取过程中提升本人，实现从知识到智慧的升华。在此根底上，该公司还开展“学国学大讨论活动，将研读道德经、论语等国学经典，在领会其深化内涵的根底上，联络各自实际，剖析思想根源，做到学以致用、学用结合，用学习成果锤炼思想、指导工作实践，培养自主学习、积累知识的良好习惯。最新国学经典学习心得(四)2023 年 9 月 20 日至 22 日，我有幸参加了第五届育龄童全国小学国学经典教学观摩培训，时间虽短，但收获颇丰。国学文化可谓博大精深，简短精悍的文字，包含着无尽的智慧，深深震撼着我的心灵。学校作为传承与开展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建立是我国先进文化建立的重要组成局部，是促进社会全面、协调和可持续开展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此，我们也积极响应，广泛开展“读经典活动。读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和美妙情感，从而引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面开展。同时积极营建“诵读国学经典，积淀文化底蕴的书香校园、书香家庭、书香社会。一、老师悟领经典修身心 “修身、齐家、治国、平天下。修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装本人，完善本人，提升本人的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美妙的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更明白得如何理解本人，明白本人的缺乏之处从而去完善。比方;在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从本身找缺乏，或是制定一个短期和长期目的，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，如此你就能比较容易的实现目的。老师真切感悟经典之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，通过学习经典让老师体会以德明志、博学多才的内涵，使老师们多一些文化积淀，写起文章来如行云流水，说起话来字字珠玑。老师们只有深化认识到包容下纵横千年的文化的国学，才会在不管什么样的环境下淡定沉着、高雅脱俗。国学，是最质朴的人生指南，是对世界的精辟认识，对为人处事的精准总结，日常行事的准那么;学习国学，能够熏陶老师的情操，提升老师文化底蕴，实现老师的升华。二、学生诵读经典促成长 子曰:弟子,入那么孝，出那么悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，那么以学文。这句话的意思是说：孔子说：学生，在家里孝敬父母，在外要亲爱兄长，做事慎重而老实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习诗书等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行，诵读确实是最好的货币，在学生时期将最好的货币存在他们心中，长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理，道德礼仪，生活知识和识字阅读才能结合在一起学习语文，使学生在读诵