2023年有关幼儿园安全教育学习心得体会.docx

有关2023幼儿园平安教育学习心得体会 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康开展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。接下来是小编为大家整理的有关2023幼儿园平安教育学习心得体会，但愿对你有借鉴作用! 为了让我们的孩子能够：“高快乐兴上学，平平安安回家〞，为了“平安第一，预防为主〞的方针，加强对幼儿交通平安教育管理，根据大唐镇教办中小学生交通平安宣传月活动实施意见，结合幼儿园特点，创造性地开展了交通平安宣传教育活动。 一、全方位加强管理，完善幼儿接送平安制度。 切实加强幼儿接送平安，认真执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡〞以卡换人;接送顶峰期，行政值班人员在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失;通过填写幼儿家庭情况调查表，调查幼儿接送车的平安现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中平安;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园平安。 二、多渠道宣传，提高家长的交通平安意识。 都说“孩子是看着父母的后背成长的〞，父母如果严格遵守规那么，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，;利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通平安〞专题讲座;利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放制度;利用家园栏和“告家长书〞这些宣传载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规那么〞自诫，为幼儿树立良好的典范。另外，我园为确保接送顶峰期园门口的交通平安，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规那么意识。 三、浓厚的教育气氛，增强幼儿的交通平安意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，乘车应注意的事项等交通平安知识。幼儿园那么运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察〞运用简单的交通手势，指挥交通，通过游戏活动使幼儿对交通规那么有一个初浅的印象，增强幼儿的交通平安意识，了解交通法律知识，知道违反交通规那么也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通平安角，张贴有关交通平安标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。 我园一贯非常重视平安工作，尤其对于幼儿的交通平安工作。我们在加强学习的同时，仔细考虑全园师生方方面面的交通平安，排查隐患，进一步标准工作，不断提高交通平安管理工作。 一、领导重视，加强学习，交通平安工作常抓不懈。 为了使平安工作深入人心，我们要求全体教职工自觉学习交通平安法，大家通过网上看资料、案例分析、讨论等对交通平安法有了深入的了解。同时充分发挥平安小编的作用，进行学习的同时，注重在实践中的运用。我们组织教职工一起讨论，就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通平安案例进行分析，在讨论的同时，分析本园自身的实际情况，自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通平安工作。如我们结合“离园时孩子丧失是谁的责任〞的案例分析，使全体教职工明确幼儿园的交通平安工作必须细化到每个角落，制度必须标准到位。又如结合杂志上离园时助动车未熄火而造成的事故的案例分析，使我园的教职工明确幼儿园孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽，大家要防患于未然，时时具备平安意识。 二、健全制度、标准管理，确保交通平安。 我园的平安工作制度不断地健全与完善，重落实、有检查、有反响、有奖罚。如与交通平安相关的制度有：幼儿园平安保卫制度、幼儿接送制度、各岗位工作人员的平安管理责任制、平安管理责任区负责制等。如幼儿园平安保卫制度第八条中规定对师生要加强交通平安教育，幼儿外出活动时所用车辆必须经交警大队严格验车。幼儿接送制度中规定：各班注重离园环节的组织，保教人员同时进班，分工负责，做到幼儿离园有序、平安。在教师平安管理责任制中规定教师要加强对幼儿的交通平安教育，教师带班过程中负有对幼儿的监护责任，要防止幼儿的走失、走散等。我园的平安责任区负责制规定，责任区负责人须敏锐地觉察薄弱之处，管理人员每周须对责任区内排查。如我们发现离园时接送孩子后有的家长平安意识淡薄，通过家长会我们进行宣传与教育，提醒家长遵守我园的接送制度，通过警示标志每天提醒家长在离园时注意担负起对孩子的监护责任。 我园建立有平安领导小组、创立“平安校园〞活动领导小组等，我们采取日常督导与定期检查相结合的方式，经常关注教职工的交通平安工作情况，保证幼儿园的交通平安工作常抓不懈。每日的行政督导第一时间关注的是平安工作，每月平安小组都要进行全面的检查，对照奖罚制度，对平安工作先进进行奖励，对平安责任没有很好落实的，根据相应的制度扣发质量奖，并根据连带责任制扣发班主任、年段长津贴等，从而人人明确平安责任重于泰山，保证平安措施的时时落实。期末对教职工的考核中，平安工作的情况是教职工工作质量的重要方面 三、深入实践，细化工作，探索交通平安管理有效策略 每天清晨与黄昏，园领导总是最早到、最晚回，在幼儿来园、离园时总会看到他们在园门口、在交通要道巡查，与早早班的教师一起迎接全园第一位幼儿的平安到来，黄昏又与晚晚班的教师一起看着最后一位幼儿被家长平安接走。我们号召大家都来做交通平安文明人，要求教职工们做遵守交通规那么的模范。园门口接送孩子时停车较多，我们从教职工自身做起，做好家长的表率，车辆停入车棚，分区域、有秩序，不停在园门口要道，同时标准家长的停车，请交警队协助，设置禁令标志，禁止汽车开进第一道园门，同时通过地面上设置警示标语及划分停车区域，保证幼儿园出入要道的畅通。 另外，为了保证离园时的平安，还在门口设置了平安警示告示牌，提醒家长在离园时监护好自己的孩子，以免孩子出现交通意外。分部的职工车棚在园内，我们那么用一道不锈钢的门隔断，以免孩子进入发生危险。园门外无证摊贩有时堵塞交通，特别是虹桥园区，门口道路狭窄，我们就请城管办等有关部门协助进行管理，保证道路畅通无阻，保证家长接送孩子的平安。每次家长会、亲子活动时，家长一下子来的较多，园内外的停车我们总是事先规划好，家长停车时在现场指挥好，从而保证道路时时畅通平安。 四、注重引导教育，幼儿从小树立交通平安意识。 平安工作，教育为先。幼儿园的孩子年龄小，自我保护能力差，交通平安教育更要注重具体、形象，要抓细、抓实对幼儿的教育。我园各年段根据幼儿的年龄特点由浅入深分别安排了交通平安的主题教育，如小年龄的幼儿我们从上下楼梯的教育开始，托班的孩子一入园就在教师们的教育下懂得了上下楼梯靠右行。教师们就在楼梯的两侧贴上了两排小脚印，提醒孩子们靠右行，集体活动中往往拥挤。大班教师还发挥家长志愿者的作用，请了当交警的家长给幼儿上课，大班教师布置了图文并茂的平安走廊，教育幼儿注意乘车时的平安等，并组织幼儿畅说“我心中的红绿灯〞引导幼儿做交通平安文明人。为了让幼儿有更多的社会生活体会，我们组织幼儿去十字路口看交警指挥交通，观察行人遵守交通规那么的情况，看一看机动车道、非机动车道上的车子，数一数一个时间段内车子通过的数量。 为了将这些学到的交通平安知识内化，将交通规那么深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践时机，如在模拟成人社会的角色游戏中为幼儿提供行人遵守规那么的训练时机，模拟交警指挥交通等。幼儿外出散步时提醒幼儿走人行道，走“斑马线〞——人行横道线，教会幼儿看红绿灯，使幼儿将“红灯行、绿灯停〞等交通规那么深植心中。大班幼儿还开展了实践活动，如“坐公交车〞“去超市购物〞，明确了如何在公交车上注意平安。 五、做好对家长的宣传教育，确保幼儿节假日的平安。 我园利用家长会、宣传栏，园家教刊物、平安走廊等向家长宣传交通平安工作的重要性，如在家长会上宣传接送幼儿时注意路途中的平安，幼儿园家长接送制的要求等。又如张贴图文并茂的交通平安宣传资料，每逢节假日前做好对家长的宣传与教育，寒假暑假还在给家长的一封信中强调幼儿的交通平安。保证幼儿节日期间的平安。 由于我园的交通平安工作从标准管理入手，加强制度保障，对幼儿的教育能做到从细微处着眼，因此，屡次被评为县交通平安先进集体。但同时我们也想到随着生活环境的不断变化，幼儿园规模的扩大，方方面面的工作应做得更细更实，我们有信心把这项工作做得更好。 我大班三位老师深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。现将平安教育工作总结如下： 一、谈话引导，师幼共同制定规那么，遵守规那么。 我们开展了一系列的行为规那么活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规那么，使行为规那么被幼儿接受，养成遵守规那么的习惯。 二、严格执行卫生平安消毒制度。 1、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时; 2、保证桌椅的平安、卫生; 3、每周清洗、消毒玩具; 4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒; 5、及时预防传染病的发生。 三、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意平安。 检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不平安的隐患，保障幼儿平安。 四、通过标记,进行潜移默化的教育。 制作“有电，不要触摸〞、“不摸插头开关〞、“小声说话〞等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。 五、家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣传平安教育，达成家园共识，引起共鸣。 六、学习必要的自救常识。 学会正确拨打特殊号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。 平安是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的平安意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广阔教师的平安防范意识，培养广阔教师在突发事件中的应急逃生能力，充分认识加强平安教育工作的重要性和必要性，增强紧迫感和责任感。 近年来，发生的溺水死亡事故、交通平安事故等，大都是因为幼儿平安意识薄弱，缺乏平安常识，自救措施不当而引发的。因此，各班很有必要通过扎实开展平安教育，引导幼儿牢固树立平安意识，掌握根本的、必备的平安和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。我园要充分认识抓好平安教育工作的重要性和必要性，首先教师以对幼儿平安、健康成长高度负责的态度，增强责任感和紧迫感，深入开展平安知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作，进一步增强幼儿平安意识，提高幼儿自我保护能力，使幼儿掌握避险、逃生和自救方法。 一、幼儿日常工作的平安管理 现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念，健全灵活的管理机制，同时还要有始终如一的管理原那么，即一切为了孩子。幼儿园平安无小事，平安责任重如山，只有加强幼儿日常生活的平安管理，才能防患于未然，才能保障幼儿的健康成长。 二、幼儿的日常活动平安 (一)预防烫伤 (二)预防外伤 (1)加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的平安始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生; (2)对幼儿进行平安教育 只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害率降到最低点。 (3)加强户外活动管理 。 (三)预防中毒 (1)发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，假设有2个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系; (2)相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察。 (3)食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。 (四)预防传染病蔓延 为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障每一名教职工和幼儿