2023年六级班主任工作计划21.docx

六年级班主任工作参考方案_0(1) 　　班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅需要关注学科知识的传授，更多的是对小孩健全人格的培养。本学期，我接着担任六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记“爱岗敬业〞“为人师表〞的职业道德主旨，在实际工作中不辞劳累地主动开展班级治理和德育建立，以下是我本学期的班主任工作打算： 　　一、班级根本情况： 　　我班共有学生45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数学生学习根底良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因而，我要接着加强转化差生的工作。本学期，我班的根本目的是：进一步加强班干部队伍建立，使班干部的作用得到更充分的表达;培养学生良好的行为标准，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目的，班内构成良好的学习风气。 　　二、详细工作措施： 　　一、接着打造良好班风，提高教育效果。 　　担任班主任已20年的我深深明白得：只有构成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进展如下尝试： 　　1、构成正确的言论导向，为小孩的健康成长指明方向。面对高年级的小孩，在他们的区分才能还处于懵明白的状态期，我将接着利用队会、班会等教育阵地和学生进展沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生适应等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么咨询题，学生的现状如何样，有哪些缺乏，都和学生进展实事求是的交流，好让学生明白应该如何做。 　　2、培养良好的学习适应，为小孩的持续开展打下根底。针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习适应的培养。训练学生正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提示学生纠正不良的写字姿态;学生发言时，要求他们声音嘹亮，吐词清晰;作业布置时，提示学生做好复习和预习工作……长期的关注，将对学生良好适应的养成起到一定的促进作用。 　　3、培养优秀的班干，为小孩的自我治理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因而，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活适应，在同学中树立威信。其次，应以身作那么，吃苦在前。在班干“上岗〞的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级治理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部确实是班主任，关于不服从班干部治理的同学严肃批判。即便班干部在治理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好本人班集体的责任和义务，也有参与治理班级的权力，关于确实不能胜任的班干实“下岗〞制，选择更能胜任的同学担任治理工作。加强班干部队伍建立进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我治理和治理别人的才能，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时理解情况及时反响处理。接着发扬班干部的先锋典范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，因而我要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况，营建良好的班风，带着全班同学共同进步。 　　4、开展丰富的活动，为小孩的才能培养提供舞台。本学期我将根据学校要求和班级详细情况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生遭到教育，得到提高。 　　二、做好转化差生的工作 　　对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的决心和勇气。采取“一帮一〞，“众帮一〞等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。对后进生经常进展家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时理解学生的在家表现。 　　三、加强平安教育 　　加强平安教育加强平安认识，提高自我防范才能，利用周会，班会，组织学生学习小学生守那么小学生日常行为标准中小学自我防范平安常识。利用班队会讲解有关平安的知识，加强平安认识，提高自我防范才能。制定班级平安公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路留意交通平安。特别是教学楼的修建，时刻提示学生留意平安。 　　四.把德育工作作为素养教育的首要环节。 　　1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。接着加强行为标准教育 　　2、以小学生行为标准要求每位学生，加强道德标准宣传教育，严抓一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风和学风。 　　3、保护公共财物，每个学生必须从保护和治理好本人的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 　　4、培养良好的卫生适应，坚持每天做好值日。 　　5、眼操、播送操加强检查和指导。培养集体主义观念。 　　6、标准早读，自习课的纪律 　　早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好适应。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。 　　自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开场的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好适应就能够放手让值日生治理了。 　　7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 　　在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们内心都有一个信念：我要为集体争光。 　　8、抓课堂纪律，养成良好的学习适应 　　要求学生“学会倾听〞，在课堂上尊重老师的劳动，尊重知识，也恪守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。 　　五、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。 　　小孩的进步，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我将通过多种方式与任课老师、家长建立亲密联络。面对学生家长，一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长获得联络，以商量谈心的方式来交流教育小孩的得与失。 　　班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱小孩的心，还要有科学的方法。如此才能建立良好的班风和学风。本人也会有许多收获，和小孩们在一起，我体会到了欢乐，幸福，他们使我拥有了一颗童心，“一个和小孩常在一起的人，她的心灵永远爽朗像清泉，一个热情培育小苗的人，她会欣赏到它生长的烽烟，一个用心暖和别人的人，她本人的心也必定感到暖和〞。