温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年岗韦
小学
安全
疏散
演练
方案
岗韦小学平安疏散演练方案
一、指导思想
为了进一步树立平安第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,养成良好的上下楼梯习惯,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身平安。提高应对紧急突发事件的能力,特制订如下平安疏散演习方案,并进行实际演习。
二、演习目的
确实提高全体师生紧急疏散应对能力,确保师生的生命平安,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况,提高自我保护能力。
要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,平安、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(运动场)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动到达预期的效果。
三、组织机构
成立紧急疏散工作领导小组,负责紧急情况下的学生疏散工作。
组长:z
成员:全体师生
四、演练安排
1、演习背景
学生全部在教室上课,突发地震火灾等紧急情况,及时疏散。
2、紧急疏散信号。学校统一发放信号,在规定时间内完成紧急疏散任务。
五、演练时间
2023月5日2023日下午大课间活动时间
六、演练过程
(一)前期准备工作
1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。
2、活动前由各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,防止产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑的过快,以防跌倒)。
(二)演练安排
1、2023年5月2023日下午大课间时由方道请校长通过学校播送发布预警紧急信号,全体师生紧急疏散演习开始。要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校运动场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。
2、各教室师生听到指令后迅速翻开教室前后门,离开教室到走廊,听从班主任(任课)老师指挥,由班干部带队迅速有序的按规定路线撤离教室,到达运动场指定位置。撤离顺序,各班按就近顺序,以组为单位从前往后,以方便出入为准,班主任(任课)老师最后撤离。
3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按先到先通过;先下层,后上层,东头靠内侧行走,西头靠外侧行走的顺序撤离教学楼。
4、学生到达指定疏散集合地点后,由体育委员或班主任整队,迅速清点人数,向组长方道请报告,应到人数和实到人数,以及未到学生可能出现区域。
5、救护组人员安排。听到信号后携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。
7、z校长总结点评本次演习情况。
8、宣布演习结束,各班有秩序带回。老师回各办公室,演习结束。
(三)学生疏散路线
一楼撤离路线。一年级、二年级直接撤离到操场。
二楼撤离路线。三年级由东边楼梯口撤离、四年级由西楼梯口撤离。
三楼撤离路线。五年级由西边楼梯口撤离、六年级由东边楼梯口撤离。
到达操场后,各年级按照升旗的队形站好,班主任清点人数。
(四)演习疏散负责教师安排
一楼的协助教师:z
二楼的协助教师:z
三楼的协助教师:z
救护组人员(乒乓球台):z
操场:z
七、本卷须知
1、学校发生火灾或地震等紧急情况时,任课老师应立即组织所在班级学生紧急疏散,指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,同时指挥学生开启前后门,有序地组织学生分别从两扇门迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级按规定分左右楼梯扶杆下楼。
2、每一楼层以及楼梯拐弯处有专人负责,责任教师站在楼梯口旁边指挥学生,负责引导学生有序撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
3、学生撤离教室后,服从学校的统一指挥安排,到学校的操场集中。
4、要求各班在疏散时按指定的行走路线行走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并清楚地告知学生,让学生明白如何行走。在场的教师在楼梯口旁指挥学生撤离。
6、严禁高声喧哗、成心惊叫,学生呼唤教师的口令统一,清点人数时:报告,x号学生未到。下楼梯时绊倒:报告,有同学绊倒。出现紧急情况:报告,紧急情况。
说明:
1、第一次演练时不要求速度,只要求学生能按照指定的路线疏散,在从教室向外疏散时应做到有序,不推搡,分两路从教室前后门疏散。
2、第二次进行地震疏散演练,要求在保证平安的根底上用时最少。
3、第三次进行火灾疏散演练,要求学生在疏散时,还应注意让学生用湿毛巾捂住口鼻,伏下身子或匍匐前行。
岗韦小学
第5页 共5页