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2023年创新少数民族人才培养模式成功实践.doc
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2023 创新 少数民族 人才培养 模式 成功 实践
创新少数民族人才培养模式成功实践   创新少数民族人才培养模式的成功实践 ——党的十六大以来内地新疆高中班开展纪实   党和国家历来高度重视新疆少数民族人才培养工作,先后为新疆培养了一大批德才兼备的少数民族骨干人才。1999年10月,党中央、国务院作出从2023年9月开始在内地局部经济兴旺城市举办内地新疆高中班〔以下简称内高班〕的重大决策。内高班开办以来,受到党和国家、新疆维吾尔自治区党委、政府和各办班省市以及办班学校的高度重视。特别是党的十六大以来,内高班得到快速开展。目前,已有5届内高班学生完成大学学业,毕业返回家乡,成为新疆各条战线上的骨干力量。   返疆就业——成为开发建设新疆的骨干力量    艾克拜尔·努日曾经就读于杭州师范大学附属中学,毕业后考进浙江大学。大学实习期间,他得到了杭州市一家中外合资丝绸出口企业的赏识,承诺月薪8000元。艾克拜尔·努日说他很喜欢杭州这座城市,但刚上内高班时老师常说的那句话“将来你们就是开发建设新疆的栋梁〞,他一直记在心里,于是毕业后他选择回到新疆成为一名特岗教师。他说:“中央新疆工作座谈会的召开,让我看到了家乡跨越式开展的新希望。我的家乡还不兴旺,美丽的新疆需要人才去建设,作为享受了祖国那么多爱的新一代大学生理应作出这个选择。〞    据记者对国内10所内高班学校进行的一次调查,从发放的1100份问卷中,随机选取的300份问卷的统计结果显示,在“毕业后愿意的去向〞一项上,超过70%的学生选择回新疆建功立业。   2023年,首届900余名内高班高校学生顺利毕业,毕业生就业工作引起了党和国家以及社会各界的广泛关注。2023年5月,教育部、国家民委、公安部、新疆维吾尔自治区人民政府联合下发了关于做好普通高校招收的内地新疆高中班学生大学毕业就业工作的意见,就做好内高班高校毕业生就业工作提出了具体指导意见。   从自身条件看,就读过内高班的高校毕业生在就业方面具有以下优势:一是他们经过在内地8年的培养,具备了较高的综合素质和较强的社会竞争力,大局部学生德才兼备、民汉兼通、专业结构相对合理、专业素质相对较强,根本适应新疆经济社会开展对各类人才的需要;二是随着国家“西部大开发〞战略的不断深入,根据2023年中央新疆工作座谈会确定的开展目标,新疆经济与社会开展步伐迅速加快,吸纳高素质大学生的空间不断拓展扩大,特别是基层公务员队伍、基层特岗教师、基层医疗卫生机构以及农业科技等部门急需补充专门人才,为毕业生就业提供了大好机遇;三是国家和新疆方面高度重视大学生就业工作,将此项工作列为关系民生的重要工作之一来抓,已先后出台了一系列重大政策和措施,多渠道促进大学生就业,鼓励大学生自主创业和到基层就业,为内高班高校毕业生提供了良好的政策环境。   曾在上海内高班学习的高哈尔·努拉里,2023年从山东大学毕业后,和同学一起回到新疆工作。她告诉记者,自己在内地上了8年学,能独立生活,汉语和英语水平有了很大的提高。毕业时在山东也能找到工作,但自己还是选择了回新疆工作,感谢国家这些年对自己的培养,回新疆她要用自己的所学建设家乡,奉献自己的微薄之力。她告诉记者,之所以选择回到新疆工作,是想回报党和国家的内高班政策。“没有党的好政策,我们不可能到上海这样兴旺的地方去读书,享受这么好的教育。〞    从内高班大学生的就业情况来看,大局部毕业生选择了回新疆工作,并通过公务员招考、企事业单位招聘和自主创业等多种途径到自治区各行各业和基层部门工作,成为推动自治区经济社会开展的一支新生力量。   高度重视——党和国家以及内地办班省市努力为办好内高班提供保障    党和国家高度重视内高班人才培养工作。为了办好内高班,从2023年起,中央财政不断加大投入,尤其是2023年党的十六大召开以后,更是加大了内高班根底设施建设和仪器设备配备等方面的投入,目前已累计投入内高班基建、仪器设备等各项办学经费超过10亿元。同时,内高班各办班省市积极承当各项办班经常性经费,核拨的年生均经费普遍超过了国家规定的8000元的标准,绝大局部城市到达了1万元以上,确保了办学工作的顺利开展。   教育部按照中央的办学精神和要求,从宏观政策上不断加强对内高班办学工作的管理力度,相继出台了一系列操作性很强的文件,对内高班的招生、管理、升学和经费等方面都作出了明确规定。随着内高班办班规模的扩大,教育部积极协调财政部、发改委等有关国家部委,从各方面予以内高班办学工作大力支持,优先安排并及时落实各项扩招经费,不断提高开班费标准,进一步提高了各办班省市的办学积极性。教育部还积极协调各办班省市认真抓好扩招准备工作,从根本上保证了内高班扩招工作的顺利开展。   与此同时,各办班省、直辖市将办好内高班作为党中央、国务院交给各地党委、政府的一项长期政治任务,以高度政治责任感和使命感,认真做好内高班人才培养工作。各地专门成立了由政府牵头,教育、财政、民〔宗〕、卫生等部门组成的内高班工作领导小组,定期研究工作,优先安排和解决办学经费、教师配备、教育教学等问题。各办班省市认真落实各项配套资金,安排具有良好办学条件的当地一类高中承当办班任务,按照班师比1∶8的比例配齐配强教师队伍,让新疆学生充分享受内地优质的教育资源。   办好内高班也得到了各办班城市的高度重视,各办班城市建立了内高班工作领导小组,不断加大办学投入,科学合理使用国家投入的办学资金和当地财政配套资金,新建、扩建或改建了教学楼、实验楼、内高班学生公寓楼、综合楼、体育场馆、清真食堂、浴室等设施,积极改善办学条件。尤其是近年来新增的办班学校,当地政府在经费投入、办学用地划拨和使用及配备教育教学设施等方面,都采取了一路“绿灯〞的方法,确保根本建设一次到位。   各级领导经常深入到办班学校调研了解情况,帮助内高班办班学校协调解决办学中遇到的困难和问题,确保内高班工作顺利开展。逢年过节,特别是古尔邦节、肉孜节等少数民族传统节日,各级领导亲切看望和慰问内高班学生,送去慰问品,与学生共度节日,让学生感受到家一般的温暖。   办班学校领导和教职工为了做好内高班人才培养工作,付出了极大的努力和心血。学校专门成立管理机构全面负责内高班工作,抽调思想政治素质高、教学及管理经验丰富的同志承当内高班教育教学工作。学校按照“爱、严、细〞的管理原那么,对学生在学习和管理上严格要求,在生活上细心呵护、悉心照顾。从抓好细节入手,教师经常深入学生当中,了解学生所思所想,帮助他们解决实际困难,让学生真切感受到家庭般的温暖,师生之间建立了深厚的感情。办班学校为内高班单独建立了清真食堂,从新疆和当地选配了一批少数民族厨师,为学生烹制可口的饭菜,每顿饭有多个菜品供学生选择,荤素搭配、营养合理,有的学校用餐时还配发各类水果,从饮食上保证学生日常学习和生活的正常开展,确保学生健康成长。   高位推动——新疆维吾尔自治区党委、政府将办好内高班作为“为民办实事〞的重要工作来抓    从内高班开办那天起,新疆维吾尔自治区党委、政府就将办好内高班作为事关新疆未来开展的一项重要任务和“为民办实事〞的重要工作内容之一,采取积极措施,切实抓紧抓好抓实。   自治区主要领导每年都要专题听取内高班工作汇报,研究解决内高班办班过程中遇到的困难和问题。自治区教育工委、教育厅在自治区党委、政府的领导下,在狠抓内高班招生及管理工作、积极配合内地办班学校共同做好人才培养工作方面做了大量工作。一方面,加强组织领导,自治区成立了内地新疆学生工作办公室,具体负责内高班人才培养工作,并在各地州市成立了内学办管理机构,确保各项人才培养工作顺利开展。另一方面,积极配合内高班办班学校做好德育和思想政治教育工作,组织开展一系列调研、宣讲工作和教育培训活动。自治区教育厅领导每年都亲自带队深入内地办班学校开展宣讲和调研工作。2023年,时任自治区党委副书记努尔·白克力同志亲自带队赴内高班办班学校进行调研宣讲,面对面地给学生作报告,受到了广阔师生的热烈欢送。从2023年起,自治区每年组织开展内高班学生暑期宣讲活动,已连续组织开展了4批品学兼优、家庭贫困内高班学生的家长赴内地办班学校考察及家长返乡宣讲活动,连续举办了7届内高班德育和管理工作研讨会。   在新疆举办了10期内高班德育和思想政治教育专题培训班,已累计培训内地办班省市教育行政部门、协作方案预科培养院校、内高班等各办班学校的领导和教师900多人次,进一步加深了内地学校教师对新疆的了解和认识。除此之外,自治区在全国内高班学校组织开展了学习中央领导给内高班学生的回信内容活动,组织开展“以实际行动维护内高班形象,做一名合格的内高班学生〞的主题读书活动,“感恩伟大祖国〞内高班师生演讲比赛等系列学习教育活动,都取得了很好的效果。   按照“阳光招生〞政策要求,自治区不断加大招生公示力度,严把招生质量关,确保招生录取工作公开、公平、公正。不断修订和完善内高班招生工作规定,狠抓内高班考风考纪,强化招生录取工作监督机制,严格按照规定程序开展内高班招生录取工作,得到广阔各族考生和家长以及社会各界的充分肯定。按照教育部和自治区的要求,内高班招生工作坚持向农牧民子女倾斜,并逐年提高农牧民子女录取比例。2023年,内高班农牧民子女的录取比例到达76%。   积极配合办班学校做好学生管理工作,出台了关于进一步加强内高班管理工作的意见及一系列相关配套文件,提出了加强和改良内高班管理工作的意见和措施。2023年,新疆维吾尔自治区中长期教育改革和开展规划纲要〔2023-2023年〕提出:“进一步扩大内地新疆高中班,区内初中班、高中班和内地高校支援新疆协作方案招生规模。到2023年,实现内地新疆高中班和区内初中班年招生规模各10000人。〞    选派管理教师协助办班学校开展学生管理工作。办班以来,自治区已向内地办班学校累计选派了9批近600余名管理教师,内派管理教师在配合内地学校做好内高班学生思想政治教育和管理工作方面发挥了积极作用,受到了学校的欢送和肯定。近年来,自治区严把内派管理教师推荐选拔、培训和选派关,抓好教育和培训工作,不断提高选派质量,切实加强后期考核及管理工作,进一步发挥内派管理教师的重要作用。   充分利用主流媒体加大对内高班工作宣传力度,屡次组织主流媒体赴内地采访,播发了大量的新闻稿件和影视宣传片。积极做好招生宣传工作,每年分5个语种印制十几万份招生宣传材料和1700余本招生工作手册分发全疆各地,发放到广阔考生和各族群众手中,广泛吸引各族青少年踊跃报考内高班。近年来,组织编印了以内高班教育教学及管理为主题的内高班德育论文集、报告文学集和学生书信集,编印了内高班教育读本、新疆民族宗教知识手册,编印工作简报500余期,并开通了“内高班〞网站,加强了与内地的信息交流和沟通。办班以来,自治区加强与教育部、内地办班省市和办班学校的工作联系与沟通,加强信息交流,认真做好办学效劳工作,建立并形成了国家、各办班省市和自治区齐抓共管的工作机制,有力地确保了内高班人才培养工作健康、平稳、快速开展。   关爱有加——新疆学生在内地学校健康快乐成长    办学10多年来,内高班培养了数万名新疆各族学生。正如一位内高班学生说的那样:“从出门、上火车、下火车、在学校的吃穿住学,一路走来,我们身上凝聚着各界的关爱。〞    承办内高班省市的各级政府、相关部门和学校投入了大量人力、物力倾心办学,以优质的软硬件条件为新疆学生学习提供了良好的平台。吃得好不好,这是所有新疆家长对尚且年幼却远赴内地上高中的孩子的最大担忧。内高班所在学校都十分重视新疆学生的清真饮食习惯,新办班学校专门为内高班学生新建了清真餐厅,聘请了新疆籍厨师为学生提供合口的饭菜。许多学校为了让学生吃到新疆口味的馕,专门从新疆运来当地的馕坑,给学生们烤制地道的馕饼,深受学生的欢送。各级政府投巨资对内高班承办校进行改造,为新疆学生提供舒适的住宿条件,有单独的卫生间并四季提供热水……舒适的环境让新疆学生来到内

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