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2023
年幼
元旦
活动
教学
设计
天道酬勤
幼儿园元旦活动教学设计
在古代中国人的心目中,元“,是开场的意思;旦“,是早晨的意思。据史料记载,在中国历,元旦“有许多称谓,如元日、元正、元辰、开年、元春、上日、华岁等,但在诸多称谓中仍然以称元旦“最普遍,时间最长久。小编预备了以下内容,供大家参考!
幼儿园元旦活动教学设计篇一
活动目的:
1.通过此次玩具置换活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好的生活适应,倡导低碳生活绿色环保,积极参与建立节约型和谐校园。
2.在活动中加强对钱币的认识,进展数概念的浸透,玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购置新年礼物。
3.进一步加强幼儿社会性交往才能的培养。
4.愿意积极参加活动,感受节日的欢乐。
5.体验节日的欢乐气氛。
活动对象:
幼儿园全体师生;各班家委会代表;班级局部家长。
活动方式:
幼儿活动前带来要卖的物品及钱币,自主参加玩具置换活动。
活动预备:
1.12月25~27日家长给小孩预备买卖的玩具,小孩在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签,要求价格合理(大班的玩具定价在10元以内)
2.每位幼儿预备10个1元硬币参加活动。
3.置换物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)能够是用过的玩具及多余的小摆设等。
3)物品要求健康、卫生、平安。
4)每位幼儿预备1件玩具物品,并经家长同意。
活动时间:
2023年12月31日(周二)上午9:30~11:00
活动地点:三楼通道
幼儿园元旦活动教学设计篇二
活动目的:
1、通过活动感受新年的气氛,体验新年欢乐的情绪;
2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。
3、简单理解节日的来历,明白其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
活动时间:2023年12月31日早上8:3011:30
活动流程:
一、8:308:40老师带着幼儿、家长入座。
二、8:40活动准时开场(8:40---10:15)
1、园长讲话;
2、家长代表致以节日的祝愿;
3、班级大合唱。
详细要求:
(1)歌曲曲目为:闪耀的小星,请家长们事先学会,假设不会,请在接小孩时到老师处学习,同时尝试用恩“音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进展彩排。
(3)每人制造两颗小星星。(一个家庭至少4个)
(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;小孩白色线衣,黑色裤子。
(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。
4、班级活动:(10:15---11:00)
(1)家长和幼儿亲子体育活动。
游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人
1、家长和小孩共同参与,感受集体活动的乐趣。
2、让家长重温童年的欢乐。
(2)自助餐活动,详细要求:
每个家庭事先预备一个特色菜,要适宜幼儿的口味,每份菜的数量要适宜全班小孩和家长食用,同时事先到老师处登记,以免重复,同时请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
幼儿园元旦活动教学设计篇三
目的:
1、明白一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。
2、学说祝愿的话语。
3、体验亲子游戏的欢乐,增进小孩与家长之间的感情,体验节日的欢乐。
4、简单理解节日的来历,明白其全称、日期和意义。
5、愿意积极参加活动,感受节日的欢乐。
预备:子卡:一月一日,元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿预备礼物,会唱新年好的歌,观察过街上环境的变化,家长、老师、幼儿共同布置好教室。
过程:
一.认识元旦节“。
1、出示子卡一月一日“,这几个字如何读它是什么节日(出示字卡元旦节)教幼儿认识元旦节“。
2、元旦节“到了,你看到街上有些什么变化(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆贺元旦节~~~)鼓舞幼儿大胆讲述。
3、老师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都特别欢乐,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆贺新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝愿的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意等等。
二.送礼物,学说祝愿的话语
1、今天确实是一月一日,是元旦节“。请爸爸妈妈和我们一同庆贺元旦节“好吗家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。
2、互送礼物,说祝愿的话语。
爸爸妈妈为你们预备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,能够是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝愿的话,收到别人的礼物要说“感谢“,明白了吗教幼儿说几句祝愿的话。
3、幼儿送礼物,说祝愿话语。(老师家长指导)
今天是元旦节,我们都特别欢乐,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
小朋友们表演得特别精彩,如今我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢送。
1、踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好本人的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
2、揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰受骗尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好本人的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,本人的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
六.老师发奖品和元旦纪念品,完毕活动。
幼儿园元旦活动教学设计篇四
活动目的:
1、感受新年带来的喜悦有成长的,明白本人长大了;
2、有成长的骄傲感,加强小孩的自主性。
3、培养幼儿竞争,参与集体活动的认识。
4、愿意积极参加活动,感受节日的欢乐。
5、明白节日的时间、来历和风俗适应,感受节日的气氛。
活动时间:2023年12月31日
活动地点:大二班教室。
活动预备:报子、气球、零食等
活动方式:
一、开场:
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的间隔;新年染红了我们欢乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,手舞足蹈,共同庆贺新年的到来;在这里,我们祝大家:新年欢乐、身体健康、万事如意、合家幸福
2、齐唱:新年好(中英文)
二、主题活动:
(一)、幼儿节目展示
1、歌曲:劳动最荣耀
2、歌舞表演:读书郎
3、儿歌:魔术师
(二)、游戏
1、游戏:吹气球
2、智力游戏:是非题
3、游戏:魔毯
4、游戏:摸箱
(三)、幸运气球
在活动高潮局部进展扎球“游戏。预备气球10个。以击鼓传花的方式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示
三、完毕活动:
(一)、全体师幼跳兔子舞
老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致完毕词:
这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想今后,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美妙的光阴,再次祝大家新年欢乐,兔年好运!