语文组早读方案2023-2023第二学期语文组早读方案俗话说的好“一日之计在于晨〞，早晨是记忆力最好的时候。早读一直受到老师的重视特别是语文老师，早读能提高学生的语感，能让学生有更多的语文积累。让晨读称为一种习惯，让积累称为每天必做的工作，让书声琅琅称为校园里靓丽的风景。本学期根据学校疫情工作安排，三、四年级语文老师教研讨论本学期的重点在课文朗诵上。因此本学期的晨读方案如下：一、内容1、三年级主要朗读内容为1-8单元教学内容；2、四年级主要朗读内容为1-8单元教学内容。3、五年级诵读要求背诵的课文和古诗有：四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚、游子吟、鸟鸣涧、参军行、秋夜将晓出篱门迎凉有感、闻官军收河南河北、凉州词、黄鹤楼送孟浩然之广陵、自相茅盾、乡村四月、杨氏之子。4、六年级主要是本册书的课文朗读一遍。诵读要求背诵的课文和古诗寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月、马诗、石灰吟、竹石、采薇、送元二使安西春夜喜雨、早春呈水部张十八员外、江上渔者、泊船瓜洲、游园不值、卜算子.送鲍浩然之浙东、完溪沙清平乐二、措施1.时间：每周早读课学生进教室开始到8:25上课结束2．语文老师做好指导，可以简单指导学生，加强记忆3．开始让朗读能力强的学生领读、学生齐读。4．评比本学期最后一周星期五早晨每个班级以男女生赛读、小组赛读、大组赛读的比赛形式进行学生展示，到达正确、流利、有感情地获胜，老师奖励小红花，来提高学生的积极性。最后学期快结束时向校领导汇报展示。利用好早读课，让孩子们在晨读中接受传统文化的滋养，这是我们共同的目的。
