学习雷锋活动主题活动方案你相信，它就存在——学习雷锋好典范主题班会活动方案活动背景。当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问提出质疑，现在哪还有雷锋，雷锋都死了那么多年了，雷锋精神也早就已经不存在了。活动目标：1、通过观看小品谈谈自己的观后感，找出问题的原因，弘扬“雷锋精神〞。2、通过案例讨论，还社会一些正能量。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神。活动过程：一、开场主持人甲：雷锋同志已经去世很多年了，有的同学开始质疑雷锋已经不存在了，雷锋精神已经不存在了，有一位大爷开始也是这么认为的，不过他经历了一件事，改变了他这种观念，请看小品我不要钱甲：亲爱的同学们，大家好。我给大伙送幅对联。上联是：学习雷锋好典范。（停顿）下联是：做了好事不留名。（停顿）横批：我是雷锋。大伙别笑啊。我真是雷风呀。（乙上场）乙：哎哟。我说我这个右眼怎么老跳，敢情我是白天碰上“鬼〞了。甲：哪里有鬼。乙。你就是鬼。你都雷峰了。你说你能不是鬼嘛。甲。嗨。大叔你误会了。我呀。姓雷，名风。但不是雷锋那个锋，是刮风下雨的那个风。所以呀你别想歪了。乙。我说嘛。离开雷峰的日子已经好多年了，今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的。甲。哈哈。诶。大叔你在这找什么呢。乙。没找什么。小伙子，没事你就先走吧。甲。大叔。你肯定是丢东西了。我呀，学雷峰，做好事帮你找找。乙。不用、不用。先如今哪还有这么廉价事，现在哪个做好事不要回报，如今哪还有什么雷峰精神呀。就拿上回来说吧，家里来客人，我去菜市场买了好些菜，当时我真懊悔我怎么才有两只手，我要是有“三只手〞那该多好呀。买的菜实在太多，提不动，这时来这么一个小伙子，主动帮我提菜，我一看这是学雷峰呀。也别客气了，赶紧往家走，到了家那小伙子非跟我要20块钱，说是什么“提菜费〞，我就纳闷了，我说小伙子，你不是学雷峰，做好事吗。怎么还要钱呐。那小伙子说了一句话，差点儿没把我气哭了。甲。什么话这么有“震撼力〞呀。乙：那小伙子说了：我学雷峰，做好事不假，但是我没说不要钱呀。甲。大叔，你说的这都是极个别的现象。其实雷峰就在你身边；雷峰的精神无处不在。只是他们做了好事不留名罢了。乙。行了吧，上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱，这回你要是帮我把钱包找着了，还不得要我200块钱呀。我才没这么傻呢。甲...
