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2023
年大塘
中心小学
岗位
设置
方案
大塘中心小学岗位设置方案
为深化我校人事制度改革,加快推进聘用制度和岗位管理制度,实现我校人事管理的科学化、标准化和制度化,促进岗位设置管理和提高教师教学的积极性,根据省委办公厅、省政府办公厅转发(赣办字[2023]17号)等有关文件精神,结合本校实际,特制定本方案.
一、单位根本情况
单位机构编制情况:我校是以实施小学义务教育为职责任务,财政全额拨款的事业单位,编制数37。内设机构2个,名称分别是:校长办公室,教导处。
现有人员情况:实有人数34人,其中:管理人员(由专业技术人员兼)2人,(单位领导正职1人,教导主任1人),专业技术人员总数34人(中级18人,聘任11人,待聘7人;初级16人,聘任16人)。
二、岗位设置的指导思想和根本原那么
(一)指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进我校教育教学事业的开展。
(二)根本原那么
坚持科学合理。精简效能的原那么;坚持按需设岗。竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原那么;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原那么。
三、拟设置岗位情况
本单位拟设置岗位总量37个,其中。管理岗位2个,专业技术岗位35个。主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的94.5%,专业技术主系列是教师系列,
(一)管理岗位的名称、等级、数量
总数2个,占单位岗位总量的5.4%其中。三级至八级0个,九级1个,十级1个。
1、单位领导岗位2个。其中。九级职员1个,名称是中心小学校长;十级职员1个,名称是中心小学教导主任。2,其他管理岗位0个。
(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例
1、高级专业技术岗位0个
2、中级岗位17个,占专业技术岗位比例48.5%。其中八级岗位5个,占中级岗位比例15%,九级岗位8个,占中级岗位比例20%,十级岗位4个占中级岗位比例15%。
3、初级岗位18个,占专业技术岗位比例51.5%,其中十一级岗位9个占初级岗位比例25%,十二级岗位9个,占初级岗位比例25%。
(三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位0个。
四、实施方法、步骤及组织领导
(一)成立岗位设置工作组织机构:
组长:吴清平
副组长:吴海晏
吴金兰
王俊华
陈立上
成员:胡国定
吴素强
吴小波
吴行辉
李一平
吴求成
办公室:陈立上(兼)
吴行辉(兼)李一平(兼)【负责岗位设置工作办公及材料整理】
(二)开展政策文件的学习、宣传,广泛听取职工和专家意见的情况。召开全体教职工发动大会,传XX县区委办、政府办关于转发
内容总结
(1)二、岗位设置的指导思想和根本原那么
(一)指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进我校教育教学事业的开展