2023年学科教师培训工作计划（学前教育.docx

学科教师培训工作参考方案〔学前教育 　　一、指导思想与工作目的 　　依照省、市有关中小学幼儿园老师专业开展培训文件精神与要求及XX年市老师培训打算，立足我市学前教育老师队伍实际，统筹规划、精心安排民办幼儿园园长、骨干老师和科学领域教学90学时专题培训，着力提高培训工程质量，积极推进学科素养提升行动，努力培养一支高素养的幼儿园园长和骨干老师队伍，以习惯学前教育改革和开展的需要。 　　二、工作重点与措施 　　〔一〕举办XX年民办幼儿园园长高级研修班 　　1.培训时间：4月3天、10月7天、12月3天 　　2.培训地点：老师教育院 　　3.培训内容：提升园长改革创新、治理执行、研究开展才能相关培训 　　〔二〕举办XX年民办幼儿园老师高级研修班 　　1.培训时间：3月3天、10月7天、11月3天 　　2.培训地点：老师教育院 　　3.培训内容：提升老师专业精神、保教才能、教科研才能相关培训 　　〔三〕举办幼儿园科学领域教学有效性专题研修班〔90学时〕 　　1.培训时间：5月5天，7月7天 　　2.培训地点：老师教育院 　　3.培训内容：科学〔数学〕教材文本解读〔教材分析〕；科学〔数学〕教学设计〔备课〕；科学〔数学〕教学施行〔上课〕；科学〔数学〕教学活动欣赏与评析〔听评课〕等。 　　〔四〕全面推进幼儿园老师素养提升行动 　　1. 召开学科指导组成员会议，细化学科指导组成员职责，实在加强对县〔市、区〕和各级各类幼儿园的指导与督查。 　　2. 联络不同层次幼儿园3—5所，定期到试点幼儿园指导教研组活动，及时掌握动态，觉察亮点特色。 　　3. 开展现场观摩展示活动。 　　〔五〕开展调研工作 　　深化幼儿园听课，认真研究纲要、3—6岁儿童学习与开展指南和教材，理解学员在教育教学及施行学科素养提升行动中存在的咨询题和困惑，构成咨询题库，以便从中提炼有用有效的课程和培训工程以及研究课题，更好地促进培训工作有序有效开展。 　　三、研究课题与方向 　　农村幼儿园骨干老师培训有效性的探究与研究 　　 　　XX年上半年学前教育学科老师培训活动安排表 　　〔XX年2月—XX年8月〕 　　 　　周次 　　日期 　　内容 　　1 　　2月18日—2月24日 　　2月22日〔周五，正月十三〕老师报到 　　2月23-24日〔周六、日，正月十四、xx〕始业教育 　　学前教育师训员及学科指导组成员会议筹备工作 　　2 　　2月25日—3月3日 　　2月25日〔周一，正月十六〕，正式上课 　　学前教育师训员及学科指导组成员会议 　　3 　　3月4日—3月10日 　　义务科调研活动 　　4 　　3月11日—3月17日 　　民办幼儿园老师高级研修班筹备工作 　　5 　　3月18日—3月24日 　　民办幼儿园老师高级研修班第一次集训 　　6 　　3月25日—3月31日 　　培训班后续整理工作 　　7 　　4月1日—4月7日 　　4月4~6日，清明节放假 　　8 　　4月8日—4月14日 　　“学科素养提升行动〞专题调研 　　民办幼儿园园长高级研修班筹备工作 　　9 　　4月15日—4月21日 　　民办幼儿园园长高级研修班第一次集训 　　10 　　4月22日—4月28日 　　期中考试 　　11 　　4月29日—5月5日 　　4月29日~5月1日，劳动节放假 　　12 　　5月6日—5月12日 　　幼儿园科学领域教学有效性专题研修班筹备工作 　　13 　　5月13日—5月19日 　　幼儿园科学领域教学有效性90学时培训第一次集训 　　14 　　5月20日—5月26日 　　培训班后续整理工作 　　15 　　5月27日—6月2日 　　联络园调研 　　16 　　6月3日—6月9日 　　6月7-9日，全国高考 　　17 　　6月10日—6月16日 　　6月10日~12日，端午节放假 　　6月15~16日，全市初中毕业生学业考试 　　18 　　6月17日—6月23日 　　学科素养现场观摩展示活动